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文档简介

三年级数学学科导学稿执笔人：康蔚轩 学校： 时间：11月28日集体备课反思栏一、课题：练习八（第1课时）二、学习目标1、巩固两、三位数除以一位数的除法和连除以及乘除混合两步运算；2、培养估算的意识和能力，学会估算及验算方法。3、 重点难点1、巩固两、三位数除以一位数的除法和连除以及乘除混合两步运算； 2、计算中的运算顺序。4、 教学流程【温故知新】（学生上台展示） 游戏导入活动一：视算 （1）直接说出得数。（教材第67页第1题） 1.教师出示卡片，要求学生看清算式直接说出得数。 2.以抢答形式答题，采用小组计分，展开竞赛。 （2）看算式说说商是几位数。（教材第67页第3题） 1.教师出示卡，让学生直接说出商是几位数。 2.教师随意抽出几道，指名说说你是怎样判断。【导学释疑】 活动二：猜一猜、填一填（1）教材第67页第2题。 1.完成填空，集体订正 指名说说你是怎么想的。通过刚才两题的练习，你发现了什么？（2） 教材第69页第10题。 1.先让学生独立完成，指名说说你是怎么想的。 2.教师引导发现了什么？A. 3=312 2=312 3123=104 3122=624B. +108=312 -124=312 312-108=204 312+124=436引导学生说出乘法与除法、加法与减法之间的关系。 【巩固提升】 活动三：计算 （1）教材第67页第3题。1.要求学生列竖式计算。2.指名板演，全班交流。并说一说你是怎样计算三位数除以一位数的除法的。 （2）教材第67页第5题。 1.混合式题，列递等式计算。 2.要求：先说出运算顺序，在独立计算完成。全班交流。【检测反馈】（基础知识、基本技能、知识点试题）1、用竖式计算下列各题。1802 6484 2503 70982、 找朋友。3846 14431244 246722 933124 1923【课堂小结】
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