专题六弘扬精神榜样人物.doc

1.关注国家命运，传承民族精神央视电视剧国家命运记录了在条件艰苦的背景下，60年代的科学家以坚强的信念和惊人的智慧，毅力，创造出”两弹一星“的民族奇迹。(1).国家命运展现了什么样的“两弹一星“精神?这一精神的核心是什么？热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登；核心：爱国主义。(2).改革开放新时期为什么要传承“两弹一星“精神?“两弹一星”精神，是爱国主义，集体主义，社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在党的领导下创造的宝贵精神财富，是激励全国各族人民和社会主义现代化建设道路上奋勇前进的巨大精神力量。传承“两弹一星”精神有利于人民增强自信心与自豪感，增加凝聚力和向心力；有利于促进社会主义核心价值体系，精神文明与文化建设；等等(3).请你就新时期应如何传承“两弹一星“精神向同学建言自觉把个人理想与祖国命运，个人选择与祖国需要，个人利益与祖国利益紧密相连；牢固树立长期艰苦奋斗的思想，勤俭节约；增强团结合作意识，培养知难而进，勇于探索，勇于超越的创新精神，科学精神和科学态度；等等。2.扬威伦敦赛场 弘扬奥运精神(1).奥运健儿身上有哪些优秀品质值得我们学习？ 发掘潜能，挑战自我。团结合作，积极配合;意志坚强，勇于拼搏;遵守规则，公平竞争(2).伦敦奥运会上中国健儿取得好成绩的原因有哪些？ 党中央，国务院高度重视发展人民体育事业，改革开放30多年来不断增强的综合国力，广大群众对体育运动的热情参与，大力支持，为中国体育事业的腾飞打下了坚实的基础；中国体育健儿弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，奋力拼搏，挑战自我；广大运动员，教练员善于学习和吸收国外先进的训练和管理理念促进了非传统体育强项的快速发展。(3).伦敦开闭幕式不仅向世界展示了英伦风情，也展示了中华文化等其他国家和民族的文化。对此，你有哪些认识和感悟？1）世界文化具有多样性和丰富性，每个民族都有自己独特的文化习俗，各个国家和民族的文化相互融合，相互促进。2）中国文化源远流长，博大精深，是世界文化大花园的一朵璀璨的奇葩，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。3）我们必须学会在尊重其他文化的基础上，保持本民族文化的独特性；在文化多样性的基础上，通过吸收融合共同谱写和谐的世界文化乐章。(4).奥林匹克精神的内涵是什么？ 相互理解，友谊，团结和公平竞争。3.大力发展红色旅游近年来，各地纷纷把红色旅游景点作为学生开展综合活动的教育基地,强化对学生的革命传统教育。1） 请你介绍你所在省份两个红色旅游景点给外省网友，并告诉他在参加红色旅游活动时应注意哪些事项。芜湖烈士纪念馆、王稼祥纪念园、繁昌县“渡江战役第一船登陆地”纪念碑等。不擅自离队行动，不单独在户外逗留；排队购票，遵守交通法规和饮食安全卫生；讲文明，爱护公物，保护景区的生态环境；2） 大力发展红色旅游有什么重要意义？有利于弘扬民族精神和时代精神，建设社会主义核心价值体系；有利于推进社会主义文化建设，全面建设小康社会和构建和谐社会。等等。4.快毛的“巨额“捐款马江父子身患残疾，靠捡废品为生，为地震捐款.。(1).马江父子的经历说明了什么？给我们带来什么启示？人生的道路不会是一帆风顺的，难免会遇到这样或那样的挫折。我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握克服挫折的有效方法，迎难而上，积极进取。(2).有人认为马江父子捐款太少，对此你怎么看？这一观点是不正确的.捐款有价，爱心无价。捐款者的捐助金额无论多少，都是爱心的体现，都值得我们尊重和表扬;生命的价值在于对社会的贡献。我们应关爱社会，做负责任的公民。在我们身边，正是有许许多多像马江父子的人在不言代价与回报地履行社会责任，才使我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。5.诚信中学生：徐砺寒在骑车放学途中不慎蹭掉一辆路边的轿车。他在路边等了20分钟不见车主，就留了一张字条说明情况并留下联系方式。(1).徐砺寒身上有哪些优秀品质值得我们学习？诚实守信，勇于负责，敢于担当(2).徐砺寒的“致歉”字条得到了大家的肯定，这说明了什么？事发后，如果他选择溜走，将会有什么后果？说明对人守信，对事负责，能得到他人的信任，理解和宽容，有利于促进人际关系和谐。后果：那样虽可以欺人一时，但不能欺人一世。一旦被发现，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。6.志愿精神：(1).当代青年为什么会积极弘扬志愿精神？弘扬志愿精神有利于培养自立自强精神，增强自信，享有真正的自尊，走向成熟，得到社会的尊重和赞许；有利于提升自身的人生价值，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建互帮互助、相互关爱的和谐社会。等等(2).请列举四种能彰显志愿精神的活动。例如：为空巢老人提供心理慰藉；为残疾人提供就业帮助；为留守儿童提供学业辅导；积极宣传环境保护等(3).为营造弘扬志愿精神的氛围，请你拟写两条宣传标语。为社会尽责任，为他人献爱心；弘扬志愿精神，快乐你我他；奉献社会，提升自己；7.最美人物：(1).“最美司机”用实际行动展示了自己:意志坚强的心理品质;珍爱生命的优秀品格;勇担责任的公民意识;与人为善的传统美德(2).“最美乡村医生”为什么值得人们尊敬与关心？ 乡村医生是农民的健康守护神。多年来，广大乡村医生一直都在十分艰苦的工作条件下，认真履职，默默奉献，为保障农民群众的身体健康及农村卫生事业的发展做出了重要贡献。(3).如果学校准备在学生中评选道德规范，请你列举标准。能努力学习先进人物，具有较高道德素质和较强社会责任感，践行社会主义荣辱观，具有远大理想，拼搏进取等。(3).张丽莉为救学生而身负重伤值得吗？为什么？值得。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；承担责任应不计代价与回报；珍爱生命，关爱他人是我们应尽的道德义务。她虽然为救学生身负重伤，但她在舍己救人，见义勇为的过程中实现了自己生命的价值，弘扬了崇高的师德。(4).我们青少年应怎样化感动为行动，向先进人物学习？1）树立责任意识，自觉承担责任；在责任承担成长，在奉献中实现人生的价值。2）发扬奉献精神，不言代价与回报。3）努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践。4）热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。5）发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观。6）珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。(5).他们为什么被称为“最美的中国人”？美在何处？ 因为在他们身上集中体现了中华民族（乐于助人、见义勇为）的传统美德，体现了（珍爱生命、意志坚强、善良大爱、高度负责、无私奉献）的优秀品质，体现了伟大民族精神。 他们美在舍己救人、无私奉献的高尚品德，尊重、珍惜他人生命的生命意识，不言代价与回报、勇担社会责任的责任意识(6).在全社会广泛开展向最美人物学习的活动有何现实意义？ 有利于引导人们树立正确的人生观、价值观，弘扬和培育民族精神； 有利于提高人们的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设，有利于在全社会树立道德楷模，净化人们的心灵，升华人们的思想; 有利于增强公民的社会责任感，有利于维护良好的社会秩序、营造人与人之间和谐共处的新型人际关系，加快构建和谐社会。(7).在日常生活中，我们应如何向最美人物学习？ 追求真善美，养成亲社会行为，做一个有正义感的人; 我们要以他们为榜样，追求有价值的人生，学习他们的可贵精神，努力培养责任意识，学会在不同的责任面前做出正确选择，提高自己思想道德素质，树立社会主义荣辱观，大力弘扬社会主义核心价值体系，践行公民基本道德规范； 从小事做起，在家中，孝敬父母，自己的事情自己做；在学校中，认真学习，尊敬老师，关心同学，乐于助人，乐于奉献付出;在社会上，积极承担社会责任，遵守社会公德，关爱社会，热心公益，奉献社会;当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能及时伸出援助之手 (8). “最美铁警”李博亚事迹被报道后，国务委员、公安部部长孟建柱要求全力做好救治和抚恤等相关工作，大力宣传学习李博亚的英雄事迹，并命令授予其“全国公安系统二级英雄模范”称号。赵兴坤带领同学们采取手拉手的方式救人，不但救助了他人，而且没有造成不必要的牺牲，这种方式值得学习。班长赵兴坤始终都说：“在这次救人的过程中，我们班集体的力量发挥了巨大的作用，没有同学们的共同参与，没有大家的鼓励，没有紧急时刻的默契和齐心协力，没有手拉手串起的希望之链，我们不可能成功救人。”结合课本知识，对上述三则材料做出评析。对：承担责任虽然会付出一定代价，但能得到社会的认可与赞誉; 真善美的行为有利于弘扬中华民族的传统美德和社会主义核心价值观，净化社会风气; 保障英雄的合法权益，体现了权利和义务的一致性。对：人最宝贵的是生命，我们在锐纳、珍惜自己生命的同时，也要善待他人的生命; 青少年要掌握自我保护的方法，作到见义智为。对：团结就是力量，任何一个集体，只有在思想上、行动上高度一致，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标;在生活中，我们要善于合作，合作有利于事业的成功。8.在澳网，吴迪的对手利用规则申请医疗暂停，获得一些喘息的机会。而他没有与对手争吵，只是坐在椅子上等候。(1).吴迪的行为彰显了什么精神？宽容(2).名言或警句： 海纳百川，有容乃大(3).吴迪的对手在比赛中应该如何做:采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格，尊重对手等。9.“航空报国英模”-罗阳 罗阳说“外国人能干的事，我们中国人同样能干成，而且干得更好”(1).罗阳的言行表明他具有什么样的品质-具有强烈的的民族自信心。具有这样品质的人会有哪些表现？-必定会展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格事情。(2).我们应该学习罗阳哪些优秀品质和可贵精神？忠诚于党，矢志报国的精神品格，敬业奉献，勇于担当的高尚情操，攻坚克难，开拓创新的进取精神，科学严谨，求真务实的工作作风.10.王更箐：诠释奋斗精神 放射生命光芒 他身患残疾，凭着一股永不放弃的精神，成为博士。(1).有同学认为他身患残疾，能够自食其力已属不易，没有必要再去帮助他人。对此你怎么看？1） 作为公民，我们应自觉承担社会责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。2） 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。3） 他在自己力所能及的情况下，积极给予他人帮助，即是在履行社会责任，又是在回报他人和社会的关爱，并使自己的生命价在奉献中得以提升。(2).从他的成长经历中，我们可以得到哪些启示？要珍爱和善待生命，任何时候都不要放弃生的希望，并通过不懈努力，让有限的生命焕发光彩;要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握客服挫折的有效方法，迎难而上，开拓进取。要培养高度的社会责任感，关爱他人，服务社会，提升生命价值。11.雷锋精神 一面永不退色的旗帜(1).雷锋精神的具体内涵是什么？ 热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民，助人为乐的奉献精神；干一行爱一行，钻一行荆一航的敬业精神；锐意进取，自强不息的创新精神；艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。(2).在新形势下，深化学雷锋活动，弘扬雷锋精神有何重要意义？1） 有助于引导人们树立崇高理想，坚定爱党爱国爱社会主义的信念，坚定对中国特色社会主义的道路自信，理论自信和制度自信。2） 有助于弘扬民族精神和中华传统美德，牢固树立社会主义核心价值观3） 有助于激发全社会思想道德建设热情，聚焦道德建设“正能量”，形成引领社会进.步的文明风尚，推动社会主义精神文明建设。(3).大力开展学雷锋活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？加强这一方面的建设，给公民提出了怎样的要求？思想道德建设公民要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以人民服务为核心，以集体主义为原则，一增强诚信意识为重点，自觉履行公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高道德水平和境界。(4).作为青少年学生，我们应怎样以实际行动学习弘扬雷锋精神？以雷锋为榜样，热爱生活，追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度。培养高度的社会责任感，积极承担关爱社会的责任，关心，帮助他人，关爱，服务社会，积极参加社会公益活动，提升生命价值。树立崇高远大理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起，努力学习科学文化知识，培养勤于实践，勇于创新，积极进取的精神，全面提高自身素质，立志成才，将来为建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴贡献力量。青少年应该怎样向雷锋同志学习？ （1）要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务； （2）要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等； （3）要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国； （4）要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。(5).开展学雷锋活动有什么重要意义？答案：倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于倡导良好的社会风尚；有利于激励人们进行社会主义现代化建设；有利于推动文化的大发展与大繁荣；有利于构建和谐社会等。(6).请你列举几个学雷锋实践活动、写两条