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文档简介

考点1:语文实践一、春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时,到处张灯结彩,竹报平安,迎春接福。让我们走进春节,看看我国“过年”的习俗吧! 过新年 正月初一早餐,很多地方,人们喜欢吃饺子,寓含“喜庆团圆”和“吉祥如意”之意;也有吃汤圆的,寓含“_ ”之意。 写春联 请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处,使之对仗工整。丑时牛哞爆竹乐 门庭燕舞笑声_ 话春节 随着时代的发展,生活水平的提高,人们过年的习俗也悄悄发生了变化,有的人选择外出旅游欢度春节但是,打“开门炮”辞旧迎新,带上礼品走亲访友,抬社火、看花灯、闹元宵等传统习俗却一直保留不变。你知道人们为什么要保留这些传统习俗吗?谈谈你的看法。我的看法:_ 二、请你参加下面的综合性学习活动。 如今越来越多的城里人利用双休日、节日长假,自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,上田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一个朋友介绍,他“五一”期间在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓鱼。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。(1) 请你对不文明的游客说一句得体的话。_ (2) 为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待设计一条宣传标语。_ 三、在我国淡水资源日趋紧张的情况下,如何节约用水成了大家共同关注的一个话题。那么,在平常生活中,我们应当采用什么样的节水措施呢?请你提几条合理化建议。_ 【点拨】 语文实践来源于社会,老源于自然,来源于自身丰富多彩的生活,所以要在平时结合语文学习,观察大自然,观察社会,在生活中把知识融会贯通。考点2:信息提炼一、 用一句话概括下面的语段所透露出来的信息。我国中小学生健康状况较过去虽有进步,但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁,推广学生营养午餐势在必行。调查发现,由于膳食结构不合理,引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等,成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多,营养不全面、不平衡,成了“豆芽菜”和“小胖墩”。_ 二、 读下面材料,仔细思考,把你的发现写下来。材料一:母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,将剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它把肉吃掉,将骨头扔掉,幼虎要吃,它大吼一声,不让吃。过几天,幼虎饿得实在受不了了,就离开母亲,自己找食吃,不再回来。材料二:一位父亲送儿子上大学。衣着时髦的儿子空着手,而父亲却肩挑手提,帮儿子盘对报名。材料三:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。你的探究结果:_ 三、 根据下面提供的材料,提炼一个观点。当今世界首富比尔盖茨曾说过:“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维,为什么不行?电脑是用硅做成的,可以计算,人脑是用碳做成的,可以计算,人脑是用碳做成的,质子在大脑里的运动形成了各种概念,这是完全可以完成模仿的。”果然,他和他的微软公司取得了惊人的成就。观点:_ 【点拨】提炼信息时注意:根据题目提示,确定要搜集的信息或处理范围,找出关键句。要能抓住中心,用最简洁的语言进行概括。要在确定了信息范围、主次、顺序的基础上,对信息的要义、倾向、角度、感情、作用等进行整理归纳。【达标检测】(分值:100分)一、 在学校里,老师要求同学们回家后要帮助父母做一些力所能及的家务事,可是小茜回到家里要帮助妈妈洗衣服,妈妈却不同意。你能帮助小茜说服她妈妈吗?(6分) 二、在善良淳朴的国人心头,祖国是他们永远的港湾;对旅居海外的游子而言,祖国是他们心中温暖的家园。在学习了一个单元的爱国主义诗歌后,某班同学准备举行“我和我的祖国”的综合性学习活动,打算邀请你参与其中,请你展示自己的才华吧!(12分)1. 请你模仿示例,接着为这次综合性学习设计活动的内容。(要求句式相同,字数相等) 演唱爱国主义歌典; 朗诵爱国主义诗词 _ ;_ 2. 在这次综合性学习中,你打算演唱的歌曲是什么?你准备向大家朗诵的诗歌又是什么呢?请你写出诗名和歌名,并谈谈理由。我准备演唱的歌曲是:_ 我准备朗诵的诗歌是:_ 我的理由是:_ 3. 谈谈你在这次综合性学习活动中的收获。(不超过50字)_ 三、广告已经走入我们的生活,好的广告既是一种精神的陶冶,也是一次现代文化的享受。请你阅读下面广告词,按要求完成下面各题。(12分) 没有加进什么,不过提出水来。 车大山前必有路,有路必有丰田车。丰田车广告 让健康的口腔享受生活的快乐。云南白药牙膏广告 口服、信服。台湾一种矿泉水广告 不打不相识日本一家打字机公司的广告1. 第则广告可以作为哪些产品的广告词?_ 2. 请研读以上广告词,自己你一则广告,范围不限,并说明其中的妙处。广告:_ 妙处:_ _ 3. 请以广告词为范围,开展一次探究活动,在下面拟好探究计划。探究计划:_ _ 四、请你设计几条保护环境的公益用语。(6分)例:地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。1. 2. 3. 五、为下面这则消息拟一个标题,限14字以内。(5分)3月3日下午,澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动,公开销毁了最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘约100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。 六、有的学校的教学楼挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对待老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:(12分)1. 2. 3. 七、综合性学习。(12分)材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。(箭头代表升降趋势) 监测项目 升降趋势 身高 体重 胸围 肺活量 视力 男子1000米,女子800米 材料二:据中国青年报报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟、全连117名新兵中,竟有9人晕倒。材料三:据河南日报报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。1. 从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么趋势? 2. 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。 八、综合性学习。(12分)搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组的活动安排,作为小组成员的你,请参与到下列活动。1. 生活中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。A.匡衡 B.陶渊明 C.李白 D.王羲之他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。( )他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。他很小便学习书法,十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。 他少年时痴迷读书,曾在梦中看到所用之笔开花,后来果然“斗酒诗百篇”。2.读书要有好的方法。正如南宋诗人朱熹在观书有感中写道:“问渠那得清如许? 。”陆游在冬夜读书示子聿中也写道:“纸上得来终觉浅, 。”请你再写一句介绍读书方法的名言警句: 3.4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在教室开展关于读书的主题班会。作为活动组织者,你去邀请教语文的王老师残疾这次班会活动。请你把对王老师说的话写出来。 4.同学们探讨名著阅读时发现,三国演义塑造了一位家喻户晓的人物 ,他上知天文下晓地理,成了中华民族智慧的代表。而在我国四大名著的另一部作品_ 中也塑造了一位外号“智多星”的军师 ,他出谋划策,带领大家巧妙地劫取了生辰纲。九、课间,同学们都在玩耍,一位后进生走过来,要求和你们一起玩,大家认为和这样的人玩丢脸,弄得那位后进生很不好意思。你会怎样说服大家和他一起玩?你又会对后进生说什么?(10分)1. 我会对大家说: 2. 我会对那位后进生悄悄地

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