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文档简介

题型作文动力学教学训练规程设计：第一编 基本技能第一部分 基本技能的自助热身练习1、眼球快速动力的练习2、“大海捞针“的练习3、用5分钟，行吗4、用3。5分钟，行吗第二部分 基本技能的理论与实践1、“流川枫灌篮“作文法2、“电脑鼠标”作文法3、“五官并用”观察法4、请给读者“透透气”5、一个作文得好分数的秘密7、想当记者吗8、“裁衣服”的启示第二编 写作实践与自我认识1、自己看自己2、敲击密码3、假如没有成语4、罚球5、“写生”去6、我们感谢阳光7、“库尔斯克”号官兵们最后的航海日记8、夜校放学9、五十元钱，十个题目10、是非不清的问题11、三级辩论会12、分数是不是学生的隐私13、我站在教室的门槛上14、“本班新闻联播”第三编 研究提高第一部分 研究提高的自助热身练习1、学习一点阅读小窍门的练习2、5分钟读一本书的练习3、为“王麻子剪刀：和”北京烤鸭“服务的练习4、“丰子恺画画不要脸“的练习第二编 研究提高的理论与实践1、大型智力测验的实验报告2、我们都是小诗人3、学做“贝多芬“4、两个三角形、一根直线和一个圆5、学做广告策划人6、“小导游“7、“一次一英里“，老猎人说8、为李老师的散文写评论9、欣赏几篇小小说10、议论文中的数学第二编“写作实践与自我认识”13个“规程”：观察视角、记叙、描写、想像、思维连续
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