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总教务工作计划第一篇:2014年教务处工作计划 安防学院教务处2014年工作计划 一、教务工作的指导思想 以党的“十八大”精神为指导,认真贯彻落实十八届三中全会关于高职教育的精神,紧紧围绕厦门和福建地区经济社会发展,以整改工作为主线,以专业建设为龙头,以内涵建设为核心,以课程建设为关键,以加强实践为重点,以培养高素质技能型人才为目标,使教育教学管理更加规范、人才培养质量大幅提升。 二、努力做好整改工作 (一)进一步优化人才培养方案 根据评估专家的意见,修订各个专业的人才培养方案,修订的思路是:进行市场需求调研和分析,明确专业建设方向,形成人才培养规格,引领专业改革,加强实训实践课程的比例,提高学生的动手能力,由浅入深地培养学生职场认知能力、工作过程能力和就业创业能力,再经专家审定完成各具特色的人才培养方案。 (二)努力提高课程建设质量 1. 重视课程建设,提升教师课程建设能力 课程建设是教学的基本单元,教务处和系部要制定长远的课程建设计划,以支撑人才培养目标的实现;要逐步形成课程组,研究课程建设,如教学目标、教学方法、教材选用、教改研究。 2.深化课程教学改革,促进课堂教学质量提高 鼓励教师按照突出应用性、实践性的原则,不断更新、改革教学内容;以提高学生实践动手能力为目标开展教学内容改革,注重教学方法的灵活性、多样性以及各种教法的相互配合,切实提高课堂教学效率;把现代信息技术教学手段引入课堂,融“教、学、做”为一体,强化学生能力培养。通过深化课程建设和教学内容、方法改革,从而促进我院课堂教学质量的不断提高。 (三)着重建立实践教学体系 1. 做好建设规划,提高设备利用率 实训中心和专业系部要做好各专业实训室建设规划,根据教学需要加强实训室建设。董事会决定继续加强对校内实训中心的建设,在2014年5月份前,投资400万元用于采购教学仪器设备,在新实训楼中建设5间实训室,每间实训室总教务工作计划总教务工作计划 要达到可以容纳60个学生实训操作的规模;同时要求实训中心和系部要加强管理,切实提高实验实训设备利用率和实验实训开出率。 2. 系统设计实践教学体系,努力提高实践教学质量 教务处、系部要从实践育人的高度加大实践教学力度,按照校企合作、工学结合的要求,更好统筹理论教学与实践教学,开发实训项目标准。 3.专业教师指导顶岗实习,深化产教融合和校企合作 顶岗实习是教学计划中的实践教学部分,要由专业教师来指导他们完成学业。专业教师通过指导顶岗实习学生,可以熟悉企业的操作技能要求,从而更有针对性地开展理论教学。具体指导方案要求各系自己安排。 (四)继续加强内涵建设 在2013年学院内涵建设成就的基础上,2014年仍要大力加强内涵建设。主要包括:计划每年选派至少20名青年教师参加国家级、省级和市级教育行政部门组织的各种培训,鼓励青年教师积极在职攻读高一级学位,建设高素质的教师队伍。其次是加强专业建设、课程建设,实行行业企业参与办学、提升办学质量和凝练办学特色等内容。 三、大力加强教学管理工作 (一)在教学安排方面 1. 认真开展每学期一次的期中教学检查工作。 期中教学检查时教学质量监控体系的重要环节,是一种比较宏观的综合性教学监督检查制度,它通过有计划有组织的多种形式的检查活动,及时了解和掌握教学工作总体状况,通过检查能提高教师责任心和工作态度,有效提高人才培养的质量。2013年由于评估工作的影响,我们未开展期中教学检查工作,2014年我们教务处将按照正常教学管理规定,每学期都要进行期中教学检查。 2. 多方开展进行技能竞赛和教学比赛 我院制定了师生参加技能竞赛管理与奖励办法,鼓励师生积极参加国家、省、市教育行政主管部门组织的各种技能竞赛活动,并加大支持力度,提前组队训练,望能有所突破。学院决定在校内开展多种形式的技能竞赛和比赛活动,对于获奖的教师授予一定的荣誉称号,激发教师展现自我、提高自我的热情。 3. 还要加强专项考核,将课堂教学能力、实践指导能力及行业锻炼经历等考核结果纳入青年教师评优、评职等工作中,促进他们自觉提高自身职业素质和业务水平。 4. 实行周三下午例会制度。周三下午不再排课,逢双周三下午举行教学例会,内容有:学院教学活动、系部教学活动或教研室教学活动。 (二)在教学要求方面 1. 不允许提前下课;不允许整节课放录像、电影等; 2. 除教务处批准外,上课期间不允许放学生外出搞其他活动; 3. 有事情按程序审批,先报教务处同意后,再报学院领导; 4. 课表编排要考虑教学安排的科学性,适当照顾老师的合理要求,一旦安排好了,就不要轻易改变; 5. 上课是老师的天职,除特殊情况外,尽量不要请假和调课,坚决杜绝临时打电话请假现象,这是保证教学质量的必要措施; 6. 规范教学环节。如作业、实习报告批改,试卷批阅、试题试卷分析等。 (三)强化实践教学方面 1. 尽可能多开设实践课,每周都要有实训课程在实训室进行; 2. 实训中心的老师必须上实训课程; 3. 系部主任要主动地、经常和相关企业沟通,加强交流,争取得到他们的支持,合作制订人才培养方案、课程教学大纲,合作编写实践教材、开展科学研究,共同开发科技产品。 (四)严格执行教学管理文件 1. 加强对教学事故的管理,严格按照管理制度操作; 2. 学院决定成立学院教学质量评价组,对我院的教学工作给予评价。每月对每位老师的教学情况进行评价。评价结果分为好、中、差三级,对应同一职称的三级课酬标准。当月评价,下月兑现工资。 四、完善教学管理体制 针对我院目前实行一级管理,系部设置不尽合理,学生专业学习缺乏引导等问题。学院决定发挥民办高校的优势,根据学院专业和专业群建设发展需要调整系部设置,由目前的三系两部调整为六系两部,具体为:安防系、建筑系、信息系、航空系、财经系和人文系,两部设置不变;使系部的专业特色更鲜明,系部设置更科学,更合理。同时加强系部主任的行政职能,实行坐班制;减少他们的授课量,每周上课不超过十课时,使他们有更多时间和精力投入到管理工作中,提高系部的管理效能。 在系部调整的基础上根据专业建设要求重新设置教研室,使之更加合理,更 有利于专业建设与发展,促进教学质量进一步提高。 (附:福建省高等职业学校教学管理实施细则(闽教高200347号)第二章教学管理组织之第七条,教务处是学校管理教学工作的主要职能部门。其职责是协助主管教学的副院(校)长抓好教学计划、教学运行、教学质量、师资队伍、教学基本建设等教学管理工作。第八条,系(部)是学校教学管理机构中按专业大类设置的基本单位。系(部)主任全面负责系(部)的专业建设、教学和管理等各项工作。系(部)可根据情况设教学秘书或教务员处理日常教学行政的具体工作。第九条,教研室是按专业或公共课程设置的教学研究组织,除必须设置的公共课教研室外,还应按专业设置教研室。其主要职能是完成教学计划所规定的教学任务,开展教学研究和组织实践活动,不断提高学校教学质量和学术水平。) 五、鼓励教师开展教学研究 教学研究主要是解决人才培养和教学中的内容、方法等实践性问题,目的是改进教学内容、教学方法和教学手段,不断提高教学质量,催生教研成果。教师通过教学研究,不仅能提高对教学本质的认识,也能提高教学水平和质量。教师要通过了解国内和国际教学研究、教学改革的思想和方法,形成自己教学研究和课程建设的思路。再把这些带有创新性质的想法,以及开展实践的做法写下来,如教学内容研究和改革、教学方法研究和改革、教学手段建议和改革,以及课程建设研究等,就成为自己教学研究的成果。教学研究成果也是老师评职称的必要条件之一。 附件一:2014年上半年工作计划安排表 附件二:2014年下半年工作计划安排表 教务处 二一四年一月四日 附件一: 厦门安防学院教务处2014年上半年工作计划安排表 第二篇:2014-2015教务工作计划 仙临镇中心校教务处工作计划 (2014-2015学年) 一、指导思想: 本学期,教务处工作将以市、区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;强化教学六认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为切入点,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。 二、工作重点: 继续开展新课程理论的学习,研究教材,利用电子白板,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结,进一步提高教学质量。 三、工作目标: 1、继续开展师生读书活动,每周星期二下午第四节为师生读书课,学校即时检查并要有检查记载,教师在读书活动课上每学月要完成300字的教育教学反思和700字的读书笔记(纳入学月检查),让广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。(点、村校、石公学校也须开展此项活动,并有资料印证,督导评估时检查资料。) 2、强化教师的教学七认真,不定期抽查作业批改情况,把各项检查工作落到实处。(点、村校、石公学校也须有学月检查记录,督导评估时检查资料。) 3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动(各项活动组内人员须全员参加,要有活动记载),不断提高教师业务水平。(点、村校、石公学校每期要开展一次校内公开课并有听课记录,每位教师每期听课不得少于20节,督导评估时检查资料。) 4、强化校本研修,调动广大教师积极主动地的参与校本研修。 5、重视毕业班教学工作,狠抓毕业班教学质量。 6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。(校长每学期听课不得少于30节,主管教学副校长和教导主任不得少于40节,其他领导干部不少于30节。校长每周至少参加一次公开教学研讨活动。主管教学副校长每学期至少在校内进行一次公开研讨课,督导评估时检查资料。) 7、围绕本校的市、区级科研课题,大力开展教科研工作,科研促教,科研兴校。 8、抓好学籍管理,严格控掇。 9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。 10、加强作业布置与批改的规范性监督,加强写字教学的检查与评估。 11、以创建“乡村学校少年宫”为契机,抓好兴趣小组活动,提高学生的综合素质,展现艺术教育特色。 12、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。 四、具体措施: 1、深入一线,狠抓过程。“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”要成为学校领导的共识和行动。校长是教学质量的第一责任人,提高教育教学质量校长是关键。校长必须将主要精力用在抓教育教学上。校长每周要有两天时间深入年级组、班级、课堂,掌握教学的第一手材料,及时研究新情况,解决新问题。校长每学期听课不得少于30节,主管教学副校长和教导主任不得少于40节,其他领导干部不少于30节。校长每周至少参加一次公开教学研讨活动。主管教学副校长每学期至少在校内进行一次公开研讨课。 2、我镇学校要构建“课堂练习单元检测期中检测学期检测”的教学质量监控体系,及时进行教学质量监测。 3、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理 1 念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。 4、强化七认真工作管理力度,进一步规范教师的教学七认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,学月工作检查时填写好作业批改记录。 5、注重教学研究,按照学校听评课制度,每学期每人至少上一节校内公开课,建议各校本学年采用说课形式,听课不得少于20节,说课教案在相应教研组先集体讨论,且尽量体现课改精神和自己的教学风格。在教学中应给学生提供有自主学习、探究学习的时间和空间,大力提倡自主学习。 6、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。充分调动市、区、镇级骨干教师的引领和示范作用,带动青年教师快速成长。总教务工作计划 7、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开毕业班家长会,做好宣传发动和家庭教育的指导,让家长参与到毕业班教学中的管理,了解孩子的学习情况,为毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保毕业班教学成绩稳中求胜。 8、完善我镇教研联组建设,加强对教研联组实绩的考核,充分发挥我镇骨干教师示范带动作用,开展务实有效的镇域教研联组活动。 9、完善教研组的建设,发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课改经验,形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处,做好有计划、有过程、有成果、有总结,做好经验的推广,做好师徒结队,加强对新教师的培养和关心。 10、抓好学籍管理,开学初切实做好学生转进转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好流失学生的动员工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。 11、抓好体卫工作不放松,督促体育教师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练,做好学生的体育达标测试。关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。 12、加强写字教学工作,以学生作业和考试书写入手,进一步明确要求,端正学生写字态度,规范书写过程,严禁马虎、潦草。每年坚持在校内举办一次学生写字展览活动。 13、抓好艺术教育工作,进一步规范艺体教师的管理,将艺术教育工作纳入六认真工作管理范理范围,督促教师备好课、上好课,让学生有所学、有所获,积极组织和训练学生个人、团体参加各级艺术类比赛。 14、规范留守儿童和后进生档案的建立与管理,关心留守儿童的生活和学习,注重对后进生的辅导过程,强化绩效。不得歧视和体罚后进生。 15、进一步强化作业的规范性,要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性。督促各教师填写好批改记录和四六年级学生“错题册”的建立。总教务工作计划 2 3 仙临镇中心校教务处 二一四年九月 4 第三篇:初中教务工作计划初中教务工作计划学校工作以学生为中心,学校发展看学生,而教务工作在学校的整个工作环节中扮演着重要的角色,它对学校教师业务起着指导性的作用,它的工作效率影响着学校的教学质量的好坏。为了搞好我校的教育教学工作,提高我校的远程教育设备的利用效率,使我校的教学质量有所提高,教师业务素质有进一步加强,使我校教学水平踏上一个新的台阶,现在本着从学校的情况出发,从学生实际水平出发的原则,根据本年教育局狠抓教学质量的文件精神,特制定本工作计划:一、搞好开学前的准备工作。常言:好的开端就等于成功了一半。在二月底,教务处搞好学生课本的接收清点工作,与后勤出采购好各种教学用品,摸清教师情况合理进行课务安排,拟定好各科科计划,明确本学期教学上要达到的目标,明确各个教师教学上的分工及职责,做到心有一个愿,劲往一处使的教学氛围。二、常抓常规管理,加强业务素质。教学工作是一项常抓不懈的工作,它细小而繁杂,如果没有一定的制度来规范它,教师的凝聚力就得不到体现,教学水平也不能充分发挥。 在本学期中,我们根据教师的上课情况、本课、作业批改、平时测验、听课、学生对教师教学反馈等方面进行每月月底常规检查,通过检查记录发现问题,做到优秀的表扬,不足的指出限期改正。另外,教务处每月要进行三到五次的不定时查课,加强教室上课质量的监督,增强教师上课的责任感。三、开展多种教学活动,提高教师教学水平。2、配合好局教研室到我校开展的送教下乡教学活动,组织全体教师向先进学校教师学习,领会他们的新课改教学方法。3、学校内部每个教师上一节教学公开课,促进相互之间的教学交流,达到取长补短的目的。4、请支教教师上教学观摩课,带动本校教师的教学积极性。5、组织教师写上课教案设计进行上报比赛。6、毕业班教师上完新课拟定中考复习大纲。四、在平时的教学工作中,强烈要求大家多动脑,精心设计备课,多听骨干老师上公开课,从而带动一大批年轻教师成为学科带头打下基础。五、搞好开学初计划和期末各科总结工作的开展。六、安排好半期、期末考试工作。七、认真按上级文件精神和校领导分配工作完成教学任务。八、教学工作安排如下:2、3月份 :(1发放开学报名册。(2购课本,购教学用品(3按大纲要求排课,发课程通知,课程表(4印发科计划,收科计划(5印发报名册,作息时间表(6分发学生课本,作业本,收报名册4月份:(1搞好初三体育考试工作。(2做好初三毕业班学生思想工作。(3印发各种教学表册(4开展教学公开课(5开展月工作检查5月

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