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文档简介
4.2 直线、射线、线段学习目标1、理解并能运用两点确定一条直线的性质； 2、会说出直线、射线、线段的区别和联系；3、会写出直线、射线、线段的几种表示方法。活动1：在草稿纸上画一条线，并告诉你的同伴，你画的是什么线？活动2：经过一点O可以画几条直线？（2）经过两点A、B可以画直线吗？可以画几条？结论：经过两点有一条直线，并且只有一条直线存在 （唯一）或简述为： 。做一做：1如果你想将一根小木条固定在木 板上，至少需要几个钉子？猜想：如果将细木条抽象成直线，将钉子抽象为点,你可以得出什么结论？直线的性质：经过两点 直线,并且 一条直线。2、建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆，在两根标志杆之间拉一根参照线，这根参照线就是直的。这其中的道理是： 。3、植树时，只要定出 个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。请你做裁判：平面上有A、B、C三个点，过其中的任两点作直线，小敏说能作三条；小聪说只能作一条；小真说都有可能；你认为他们三人谁的说法对？（1）可以画三条直线 （2）只能画一条直线活动3：1点与直线的位置关系AB a C.图形表示方法端点个数延伸方向
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