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文档简介

青龙山学区中心校（数学）学科导学方案课 题 进位加法练习课设计者关胜波总课时数10课 型练习课班级三年二班授课时间学习目标 1、通过复习，使学生进一步掌握万以内笔算加法的计算法则，并能应用法则准确地计算。 2、通过教学，学会用知识间的内在联系整理知识的学习方法，训练学生主动探究、大胆想象、合作交流。重 点训练学生主动探究、大胆想象、合作交流难 点正确运用所学知识解决实际问题。关 键掌握万以内笔算加法的计算法则。教学方法引导、启发、点拨、交流合作教学环节及时间安排教学过程设计引入新课（3分钟）二、 探究新知 （20分钟）一、设置情境、揭示内容 师：海上有许多的帆船，每艘帆船上都装有两箱物品，要知道船上一共装有多少物品应该怎么办呢？ （把两箱物品加起来） 师：今天我们来复习万以内连续进位加法的复习，请打开课本页，在没有准确计算船上的物品数目之前你能不能大概地说出哪艘船转的东西最多？哪艘船装的东西最少呢？你是怎么看出来的，能不能将你的想法告诉大家？ 师：请你动手列竖式算一算，这六艘船的排列顺序是不是和你估计的一样？ 二、课本第页，直接在表格中写出上下两个加数的和。 师：有什么办法即不用在稿纸上列竖式有能够将上下两个加数的和算得准确呢三、巩固练习 （15分钟）四课堂总结 （2分钟）三、京广中心大厦是北京目前最高的摩天大楼，楼高米，它比中央电视塔矮米，你知道中央电视塔有多高吗？ 问：在这道题目中哪座建筑高？我们应该怎么考虑问题？ 四、算出玉米上算是的得数 五、开锁游戏 锁头上有得数，钥匙上有算式，请将算式和相应的得数连起来。 六、判断，课本页第题，判断各题有无错误，说说错在哪里。 七、 上面哪两个数加起来得？说说你是怎么想的？小结：抄题，数位对齐，从各位加起，满十进一。板书设计练 习 课北京广中心大厦是北
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