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北京市海淀区2014-2015学年高二下学期期末生物试题及答案一、选择题(在四个备选项中,只有一个最符合题目要求。每小题1分,共30分。)1下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是 ( )A碳元素在生物体中的含量一定是最多的B动物和植物所含化学元素的种类和含量相同C组成生物体的化学元素在自然界中很难找到DC、H、O、N是构成细胞的主要元素2检验生物体内的还原性糖、蛋白质、脂肪的试剂分别是 ( )A斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹染液B苏丹染液、斐林试剂、双缩脲试剂C双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹染液D斐林试剂、苏丹染液、双缩脲试剂3细胞学说揭示了 ( )A植物细胞与动物细胞的区别 B动植物都是由细胞构成C细胞为什么能产生新细胞 D真核细胞与原核细胞的区别4细菌和酵母菌最明显的区别是 ( )A有无核膜 B有无细胞膜 C有无核糖体 D有无线粒体5下列生理活动中,不需要蛋白质参与就能完成的是 ( )A组织液中的葡萄糖进入组织细胞B葡萄糖在细胞质基质中被氧化分解C线粒体产生的CO2进入细胞质基质DH与O2在线粒体内结合生成水6关于生物体内蛋白质和氨基酸的叙述,不正确的是 ( )A不同氨基酸之间的差异是由R基引起的B氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键C蛋白质的特定功能与其空间结构密切相关D蛋白质是生物体主要的能源物质7图1为线粒体结构示意图,其中不可能发生的反应是 ( )A处丙酮酸分解产生CO2B处产生ATP与氧气C处产生ATP与HD处发生H与O2的结合8下列关于酶的叙述,正确的是 ( )A酶都是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B酶适宜在最适温度下长期保存以保持活性C酶通过为底物供能和降低活化能来提高反应速率D细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关9有关细胞分化的叙述,正确的是 ( )A所有的细胞都在不停地进行分化 B细胞分化程度在各个年龄段是相同的C细胞分化时遗传物质会跟着改变 D细胞分化使细胞结构和功能发生改变10植物细胞能表现全能性的原因是 ( )A细胞中有该物种全套遗传信息 B植物细胞内部所含的营养充分C植物细胞都没有高度分化 D植物细胞生活的外界环境比较稳定11细胞的衰老和凋亡是普遍存在的现象。下列叙述正确的是 ( )A人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C细胞癌变是细胞高度分化的结果D皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物12下列关于孟德尔实验获得成功原因的叙述,正确的是 ( )正确的选用实验材料 以个体为基本单位来研究和分析其遗传规律 以性状为基本单位来研究和分析其遗传规律首先只针对一对相对性状进行研究,然后再对两对、多对相对性状进行研究运用统计学方法对实验结果进行分析A BC D13大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 ( )紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+110白花 紫花白花紫花紫花白花98紫花+107白花A和 B和 C和 D和14果蝇体细胞中含4对同源染色体,若每对同源染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因都具有显隐关系。在果蝇形成的卵细胞中,全部是显性基因的配子出现的概率是( )A1/2 B1/4 C1/8 D1/1615基因自由组合定律的实质是 ( )A各种类型的雌雄配子之间是自由组合的B子二代的性状分离比是9331C非同源染色体上的基因在形成配子时自由组合D子二代出现了与亲本不同的性状组合16某亲本DNA分子的双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制形成的DNA子链,以黑色表示第二次复制形成的DNA子链,该亲本DNA分子连续复制两次后的产物是( )17果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 ( )A杂合红眼雌果蝇 红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇 红眼雄果蝇C杂合红眼雌果蝇 白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇 白眼雄果蝇18某人染色体组成可表示为44+XYY,这有可能是亲代产生配子时,细胞分裂后期两条性染色体移向细胞同一极所致,此时的细胞名称为 ( )A初级精母细胞 B次级精母细胞C初级卵母细胞 D次级卵母细胞19艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )A设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应B应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递C通过研究可观察的生物性状来确定DNA的遗传作用D选择只有DNA和蛋白质两种成分的生物来进行研究20若某正常染色体为,下列各项表示染色体结构变异类型为“重复”的是 ( )A BC D21生物育种通常是利用生物的变异培育优良品种,下列叙述不正确的是 ( )A杂交育种是通过杂交集中作物的优良性状,对动物不适用B单倍体育种比杂交育种能够明显缩短育种年限C人工诱变育种是通过物理或化学因素处理生物,创造新基因D基因工程育种是按照人类的意愿使生物获得新性状22. 下列哪一组物质是DNA的组成成分 ( )A脱氧核糖、核酸和磷酸 B脱氧核糖、含氮碱基和磷酸C核糖、嘧啶和磷酸 D核糖、含氮碱基和磷酸23一种特定的突变对某基因编码的多肽没有影响,这种突变最可能是 ( )A缺失一个核苷酸 B改变了起始密码子C插入了一个核苷酸 D置换了一个核苷酸24在人体中,由某些细胞合成、释放,影响其它细胞生理功能的一组物质是( )A信使RNA,必需氨基酸 B激素、神经递质C淀粉酶、激素 D肝糖原、丙酮酸25下列关于激素的阐述, 不正确的是 ( )A只运输给相应的靶器官、靶细胞 B是高效微量的有机分子C是调节生命活动的信号分子 D经靶细胞接受并起作用后就灭活26在玉米中,有三个显性基因A、C和R对种子着色是必须的。基因型A_C_R_是有色的;其它基因型皆无色。有色植株与三个植株杂交,获得如下结果:与aaccRR杂交,产生50%的有色种子;与aaCCrr杂交,产生25%的有色种子;与AAccrr杂交,产生50%的有色种子。推断有色植株的基因型是 ( )AAAccrr BAaCCRr CaaccRr DAaCcRr27促进番茄果实成熟的激素是 ( )A生长素 B乙烯 C脱落酸 D细胞分裂素28下列关于种群和群落的叙述,不正确的是 ( )A一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B可以用标志重捕法调查壁虎的种群密度C演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构29生物群落是指 ( )在一定区域内的全部生物及生存环境的总称 在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和 生物之间以及生物与无机环境相互作用的整体 在一定区域内不同种群的集合体A B C D30在一个处于平衡状态的封闭生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须为该生态系统提供 ( )A太阳能 BH2O CO2 D有机物二、选择题(在四个备选项中,只有一个最符合题目要求。每小题2分,共20分。)31关于小麦光合作用的叙述,不正确的是 ( )A类囊体膜上产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能直接被H还原D净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长32下列关于细胞分裂的叙述中,正确的是 ( )A有丝分裂过程中不出现同源染色体的彼此分离B有丝分裂中期和后期,染色单体数与DNA分子数相同C精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XXY的后代D减数分裂过程中不存在一个细胞中含有两条Y染色体的时期33下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是 ( )真核细胞DNA的复制仅发生在细胞核中 不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成A B C D34人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且独立遗传。在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患两种疾病的几率分别是( )A3/4,1/4B3/8,1/8C1/4,1/4D1/4,1/835人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(、),如图2所示。下列叙述不正确的是 ( )A片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性B片段上的基因在X、Y染色体上可以有等位基因C片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性D由于存在、片段,X、Y染色体不是同源染色体36研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据图3所示的中心法则,下列相关叙述不正确的是 ( )A合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节B通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上CHIV病毒亲子代之间遗传物质的传递通过过程完成D科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病37较大剂量注射一种激素后,小白鼠逐渐反应迟钝,活动减少,以致昏睡,该激素最可能是 ( )A甲状腺激素 B雄性激素 C生长激素 D胰岛素38现代生物进化理论认为,生物进化的实质在于 ( )A基因突变和基因重组 B地理隔离和生殖隔离C自然选择 D种群基因频率的改变39生物种群的增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关叙述正确的是 ( )A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B种群增长率在各阶段是不相同的C“S”型增长曲线表明种群数量和时间无关D种群增长不受种群密度制约40下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是 ( )A构成生态系统的物质包括存在于各种生物体内的有机物和无机物B生态系统中的物质和能量都是循环利用的C生态系统各营养级大约有1020%的能量被分解者利用D无机环境中的物质可通过多种途径被生物群落反复利用三、非选择题(共50分)41(10分)为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成三等份。在甲、乙组两组洗衣粉中加入一种或两种酶,丙组不加酶。在不同温度下清洗同种化纤布上的两种污渍,即血渍(主要成分是蛋白质)和油渍(主要成分是脂肪),其它实验条件均相同。实验结果见下表。请回答下列问题:水温/ 10 20 30 40 50组别 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙清除血渍时间(min) 67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68 9 11 67清除油渍时间(min) 93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77 69 8 68(1)实验结果表明,提高洗衣粉去污能力的方法有和。(2)据表分析,甲组在洗衣粉中加入的酶是,乙组在洗衣粉中加入的酶是。(3)从实验结果可知清除污渍所需要的时间越,表明酶的活性越高。通过表中的数据,(能、不能)得出“酶的最适温度是50”的结论,理由是。(4)甲、乙组洗涤效果的差异,能够说明酶具有性。(5)如果甲、乙、丙三组均在水温为80时进行实验,发现这三组的结果无明显差异,原因是。42(7分)科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入少量,以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的。(2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图4所示。当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成的速率更快,对光反应产生的和消耗也更快,进而提高了光合放氧速率。(3)当光照强度在n以下时,突变体的放氧速率低于野生型,推测其原因可能是突变体所含的种类少于野生型,致使光反应过程叶绿体的效率低于野生型。43(5分)图5是关于“苯硫脲尝味能力”性状特征的系谱图。苯硫脲是一种白色结晶物,具有苦涩味道。能否品尝出苯硫脲苦涩味道的性状是由一对等位基因控制的,用T和t表示。请分析回答下列问题:(1)控制能否品尝苯硫脲味道基因的传递遵循定律。(2)控制味盲性状的基因为性基因,该基因位于染色体上。(3)6 的基因型是。(4)如果2和8结婚(两人色觉均正常),生育了一个患红绿色盲且味盲的男孩,则他们再生一个味觉和色觉均正常孩子的概率是。44(6分)图6为某雄性动物的细胞分裂示意图。请回答下列问题:(1)图中进行有丝分裂的细胞是。(2)图中含有染色单体的细胞是,没有同源染色体的细胞是。该动物体细胞中有条染色体。(3)C细胞的名称是,该细胞在分裂后期由于,使等位基因分别进入不同的子细胞。45(6分)某孕妇在产前检查时,医生用了图7(甲)所示的方法进行检查。请回答下列问题:(1)孕妇进行的产前诊断方法是羊膜穿刺法,将获得的胎儿细胞进行培养,培养后在显微镜下观察,观察之前需要对细胞进行,镜下选择处于有丝分裂中期的细胞进行处理,因为该期细胞中的染色体,得到如图乙所示染色体检查结果。(2)胎儿的性别为,因其故诊断为染色体病,出现这种遗传病的原因是亲代的精子或卵细胞在形成时。46(10分)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。图8为相关反射弧示意图。请回答问题:(1)图中a所示的结构是。当兴奋到达b点时,神经纤维膜两侧的电位为。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是。(2)伤害性刺激产生的信号到达会形成痛觉。此时,肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式属于调节。(3)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是,未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为,其中细胞分泌的抗体能与特异性结合。这属于免疫。47(6分)下表为北京圆明园湖泊生态的一项调查表。请回答问题:圆明园26湖浮游藻类细胞密度(104/L)水深(m) 水温() 蓝藻 绿藻 硅藻 甲藻 金藻 隐藻 裸藻 合计1.0 16.5 13.83 76.08 276.66 0 0 13.83 13.83 394.231.0 17.5 41.50 48.41 172.91 6.91 0 34.58 0 304.321.1 18.0 55.33 96.83 145.24 0 27.67 0 6.91 345.820.24 21.0 20.75 152.16 55.33 0 13.83 76.08 13.83 331.990.48 21.0 20.75 13.83 76.08 0 13.83 110.66 0 235.16(1)在选择采样点时要做到取样,以确保调查结果的客观性。湖泊中物种数目的多少称为,调查结果体现了该湖泊浮游藻类群落的结构,这种结构有利于浮游藻类充分利用等环境资源。(2)圆明园中金线蛙为北京市二级保护动物,为调查其在该区的种群密度,可采取进行调查。第一次捕获120只,做上标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有12只带有标记,此环境中大约有金线蛙只。海淀区高二年级第二学期期末练习生物学科参考答案 2015.5一、选择题(每小

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