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期末复习计划作文200字篇一:期末复习计划 2014-2015学年度第一学期高一物理期末复习计划 张大伟 期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习，学生和老师都应该认真制定一个计划。高中物理知识相对比较连贯，高中物理是一个成体系的学科。为了筹备期末考试，夯实基础，本人对期末复习作如下计划： 一、建立和谐师生关系，激发学生学习兴趣 常言道“亲其师，信其道”，无论是成绩好的学生、还是基础比较薄弱的学生如果都很主动、很愿意与老师交流讨论，老师和学生心往一处想，劲往一处使，学生学习热情高涨，信心和力量十足，成绩自然就会冉冉上升。 二、抓基础、抓主干、抓落实 对于课本和考试大纲要求的基础知识、基本规律、基本能力要求，我们都进行了逐个筛选，认真做好落实。 三、加强题型训练、强化答题规范 “将能力转化成分数”是老师和学生提的共同的口号，我们要求学生加强计算能力、审题能力的培养，尽最大努力减少答题的失误。一方面我们老师要做好示范，对于繁杂的运算，课堂上不能回避，老师要亲自演示。运算也是一种能力。对于大题，老师要给出标准、完整、详细的解答过程。另一方面我们老师要求学生计算不能省，大题要“过程化、方程化”，尽一切可能把失误降到最低。 四、注重学习过程，淡化学习结果，减轻心理压力 老师要非常注重学生的复习习惯、复习方法的养成，从错误的更正、上课的笔记、课后的复习及补习着手，交他们方法，催他们落实。我们大力灌输“天道酬勤”“人在做，天在看”“老天是公平的”“如果成绩不好，说明努力还不够”“学习中的困难是生活中最小的困难”的思想，不断给学生加油鼓劲。 总之，在复习中应立足基础知识，通过透彻理解，全面掌握基础知识,如对物理概念的理解，应该让学生从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行讨论；对定理或定律的理解，则应引导学生从其实验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。复习时引导学生回归教材，要抓住重点，帮助学生了解知识间的纵横联系，构建高中物理基础知识网络，形成完整的知识体系，使知识系统化、网络化。 2015年2月1日篇二:期末复习计划 小学语文五年上期末复习计划 团坡小学 陈娟 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”期末复习计划作文200字. 3、复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4、复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。 二、 学生学习情况分析期末复习计划作文200字. 根据五年级同学平时学习的情况分析：大部分同学对字词掌握地较好。句式的变化只有少数同学掌握不够好，修辞的运用部分同学不够灵活掌握，独立阅读只是不能很好地把握，拓展性的只是抓不住重点，写作方面有三分之一的学生不会运用灵活多样的写作方面也不出内容等。 三、复习目标： 基础知识版块 1、生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。 3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音字，要重点复习。 4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。 阅读版块： 1、有一定的速度，每分钟不少于300字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。 7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。 8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。 习作版块： 1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。期末复习计划作文200字. 2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。 3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 4、书写规范，不用涂改液。 5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。 四、复习措施： 新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素三、复习措施：期末复习计划作文200字. 新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。 新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。 五、复习方法： 分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。 1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。 2、积累运用总结出题型重在平时的练习。 3、阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。 4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可以从命题的形式来分。 在进行总复习的过程中，注意以下两点： 1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。 2、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练养。篇三:期末考试复习计划 期末考试复习计划 你的计划应包括： 各科时间的分配和每天时间安排表。 每一科每一个知识点的复习都应该落实到 时间表里。比如一个星期中我准备 用几天时间复习语文，几天时间复习数学。一天中哪一个时段复习什么都得计划好。而且要认真落实计划，别使计划成为一纸空文。 各科的复习建议:语文 结合老师讲解过的阅读篇目巩固课外阅读答题技巧。（写了什么为什么这样写怎样写） 复习七上八上字词和默写古诗文。 熟记名著和综合性学习的相关知识。 复习课内每一篇现代文，了解每篇文章的主旨和写法。 古文的句子翻译和词语解释，特别注意重点实词、通假字，一词多义、古今异义， 词类活用的字以及特殊句式。 每天阅读一篇佳作，借鉴其写作技巧。 数学： 可以采用三轮复习： 第一轮：仔细重看本学期老师的每一次讲义，保证每题过关。 第二轮：做复习阶段学校老师发的练习卷，保证每题过关。 第三轮：熟悉题型，重点突破压轴题，把做错的重新“研究”一至两遍。注意自己 平时总是错的题型，把要点归纳起来，以防再错。 英语： 1、背诵默写本册单词、短语，注意单词和短语的灵活运用。 2、背诵相关的课文和重点句型。 3、坚持每天做点完形填空、听力、阅读等，保持热身状态，但要以课本和复习 旧题为主。 4、练习册、练习卷、考试卷中错的题目，把它重新做一遍。 历史、政治 历史、政治这两门要背的比较多，你先把书浏览一遍，这样做的目的是心中对重 点、难点有数，然后，开始背，可以很熟练背下的内容就可以丢到一边了，一些你觉得可能在几分钟背不下来却又很重要的内容，就要辛苦一下，把它们分科目分别抄在纸上，纸的一面抄问题，另一面抄答案，有空就看看，背背，这样记得很牢。 历史要多记时间和地点和战地和事物。政治平常多关注新闻，多关察书上在生活 所有的事政治的话就要在考试前的时间，看看报纸上的政治新闻部分，这绝对是考试联系实际的重要考点。 地理生物 我个人觉得理解性的记忆，比较好，地理要多懂图和画图。生物要懂图和理解慨 念。 复习注意点： 1、细节很重要，历史、地理、政治书一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样 子，一些细节就在不经意中记得了，回答简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，没有时间完整的浏览你的答案 2、该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。 拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是考擅长的科目拉开与其他人的距离 。 3、答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老师心情 就好些，给的分也就高一些。 4、复习最省事的是看错题，很快就可以看完，而且效果不错。 5、考试期间的复习效率很低了，那时就看看书就差不多了，在搞什么别的基本 上搞不进了。 6、考前保持充足的睡眠。很多人晚上不注意休息，考试睡着了，很容易的题目 也没有时间做了。 7、考试前要深呼吸，避免紧张，保持一个良好的心态篇四:复习计划作文 复习计划作文期末复习计划作文200字. 复习计划作文（一） 新的学期又将开始了，我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。 语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。 数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。期末复习计划作文200字. 电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。 英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。 体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。 计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！” 复习计划作文（二） 署假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划： 一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。 二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础 四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。 五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”， 以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。 复习计划作文（三） 春暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期！ 在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品压力。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。 除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源；是彩绘生活的画笔。！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友