八年级下期思想品德一二单元练习题.doc

八年级下期思想品德练习题（一）（第一、二单元）一、单项选择；下列各小题的备选答案中，只有一项最符合题意请将正确的答案填入题后的括号内。第小题4分，共24分。1.衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于（）A、自然资源B、可再生资源C、不可再生资源、生物资源2.生物的演化经历了沧海桑田，每种生物都是经历很多事的进化而形成的，据你所知，生物生存的必备条件有（）A、土壤、水、大气B、适宜的温度、液态水、氧气C、大气圈、水圈、土壤岩石圈、太阳辐射D、食物、阳光、空气3.有这样一副对联：“电荒，油荒，煤荒，荒荒心惊。产能，供能，用能，环环节约。”横批是“科学发展”。这副对联对我们的启示有（）我国的资源问题已得到根本解决；要大力发展循环经济；限制工业发展是避免能源危机的唯一途径；节约资源要从点滴做起A、B、C、D、4.2009年12月15日，参与北京控烟新法拟定的北京市吸烟与健康协会副秘书长崔小波介绍，如果顺利，新修订的北京市公共场所的禁止吸烟的规定能够在2010年获得北京人大常委审议通过。之所以如此重视在公共场所禁烟是由于（）A、公共场所涉及到公共利益B、在公共场所吸烟触犯国家尊严C、对吸烟者个人身体健康损害极大D、吸烟本身是一种违法犯罪行为5.没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益。公共利益和个人利益（）A、相互矛盾，无法共存B、相互作用，相互斗争C、相互依赖，相互促进D、相互矛盾，冲突不断6.某校八年级的几位同学，学习了“公共利益的维护”这课后，纷纷行动起来。下列行为中不可取的是（）A、王华劝说父母拆除私设在鱼塘边的电网B、李刚将扰民的歌厅门窗砸坏以示警告C、张晓为学校草坪制作保护标志D、赵丹协助交警维护交通秩序的二、多项选择：在下列各小题的备选答案中，至少有两个是符合题意的，请选择正确的答案填入题后的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题5分，共20分。7.2009年11月3日，“2009中国土壤保健论坛”在陕西杨凌举办。专家指出，部分农民盲目追求高产量，超量使用化肥、农药和不合理的耕作管理，使土壤污染物剥夺了土壤微生物的生存环境，导致土壤营养失衡，作物抗性下降，产品质量下降，导致“瓜不甜，菜不香，面不筋，果无味”，个别地方甚至出现“毒大米，毒蔬菜”事件。这告诉我们（）A土壤污染是正常现象，不必大惊小怪B、土壤污染严重损害农作物的生长C、土壤污染直接或间接地损害人类和其他生物的健康D、只有保证“净土”，方可拥有“洁食”，因此要大力推广防治土壤污染新技术8.以“绿色保证”，绿色管理，绿色生活，绿色校园”为基本目标的创建“绿色学校”活动，目前正在我国广泛展开，创建绿色校园能够（）A、有助于师生认识环境问题的重要性B、营造优美校园环境，有助于师生身体健康C、能有效节能、节水、节电，提供资源利用率D、符合科学发展的要求9.2009年12月14日青年时报报道：截断原来的雨水管道，接一根管道让雨水流入大铁罐里，然后通向各楼层的厕所冲水管道。杭州中策职业学校环境保护与监测专业三年级的6名学生的一套独特的节水设施，近日获得“留住一桶水”全国社区小资源优化使用方案的最佳项目奖。此项目获奖告诉我们（）A、合理利用水资源，使我们获得了生存的本能B、人们对全球公共利益越来越关注C、改造公共设施使它更好地服务于我们的公共利益D、我国物产丰富，浪费点没什么10、30多年来，我国税收事业的发展不仅反映了改革开放的进步和成就，也一直在为促进改革开放和社会进步发挥着积极作用。以下关于税收说法正确的有（）A税收属于公共利益B、税收属于个人利益C、税收取之于民，用之于民D、发展税收的最终目的，是为保障所有社会成员的幸福三、填空题；每空2分，共10分。11、自然资源包括_资源和_资源两类。12、公共教育是对于提升_，改善人们的_和_具有深远意义。四、判断：对的打“错的打”“。每小题3分，共15分。13、大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们应该想尽一切办法向大自然索取。（）14、土地是地球陆地上的万物之母。（）15、我国已成为具有全球影响的超级大国。（）16、公共利益由个人利益组成，公共利益的实现是个人利益的有力保障。（）17、社会公共利益的最大受益者是老百姓。(）五、简答题：共20分。18.地球上的自然资源是有限的，为了子孙后代能够生存和发展，人类唯一选择是什么？（8分）19.当你和同学在学校的花园里做游戏时，你看到了一只受伤的小鸟正在地上痛苦地挣扎，你会怎么做？（6分）20.作为中学生，在维护公共利益的公共生活中应该怎么办？（6分）六、分析、理解、运用。（11分）21、2009年，我县大力开展“城乡环境综合治理”活动，在治理活动中，县政府高度重视对环境的治理，加强了对垃圾的分类处理，大力整顿市容，取得了显著成绩。某校为了配合政府的上述举措，开展了一次以“搞好校园卫生，创建清洁环境“为主题的活动。假如你是该校的一名学生，请你参与到下列活动中来：同学们在打扫校园的过程中，清理了一些垃圾，主要有：A饮料瓶B、废纸C水果皮D废电池E、一次性水杯请你对上述垃圾进行分类处理，并分别放入下列“垃圾桶