湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷 (4).doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷C卷 (4)一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）2016年12月，我国首颗“碳卫星”发射升空，使我国在大气二氧化碳监测方面跻身国际前列下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是（ ） A . 加注燃料B . 火箭点火起飞C . 卫星与火箭分离D . 进入预定轨道2. （1分）物质的“性质用途”对应关系错误的是（ ） A . 石墨质地软且滑腻制作电极B . 一氧化碳有还原性冶炼金属C . 稀有气体通电发光制霓虹灯D . 生石灰能吸收水份作干燥剂3. （1分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A . 吹胀气球气体分子间的间隔变大B . 缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C . 液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D . 水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子4. （1分）下列所示的四个图像，能符合题意反映对应变化关系的是（ ） A . 电解水B . 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C . 加热一定质量的高锰酸钾D . 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释5. （1分）下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（ ） 2H 2NH3SO2H2O Mg2+2OH- A . 表示离子个数的是B . 表示离子所带电荷数的是C . 表示分子中原子个数的是D . 表示分子个数的是6. （1分）下列关于水的说法正确的是（ ） A . 矿泉水是纯净物B . 过滤可除去水中的固体杂质C . 水资源是取之不尽的D . 将硬水降温可降低水的硬度7. （1分）从宏观组成和微观构成上看，氧气是单质，而水是化合物的原因是（ ） 氧气仅由一种元素组成，而水是由氢氧两种元素组成的纯净物；氧气是纯净物，水是混合物；氧气是由同种分子构成的，水是由氢、氧两种分子构成的；氧气分子是由同种原子构成的，水分子是由不同种原子构成的A . B . C . D . 8. （1分）下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（ ） A食品包装填充氧气防止变质、变形食品包装放入生石灰防止受潮B油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气墙内开花墙外香分子获得能量，不断运动C稀盐酸和水滴加无色酚酞试液可以区分除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀，过滤DK2Cr2O7中Cr的化合价为+6价铜丝在空气中加热后质量会增加，该反应不遵守质量守恒定律A . AB . BC . CD . D9. （1分）Ca(ClO)2 是漂白粉的主要成分之一，在 Ca(ClO)2 中 Cl 的化合价为（ ） A . -1B . +1C . +5D . +710. （1分）宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（ ） A . 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B . 参加反应的 和 的微粒个数比是4:3C . 反应涉及到的物质中, 是由原子构成的单质,只有 属于氧化物D . 该反应生成的单质和化合物的质量比时3：2011. （1分）物质X与Ca(OH)2水溶液发生反应的化学方程式为:X+ Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2，下列说法正确的是（ ） A . X可能是酸B . X和Y的相对分子质量之差为24C . X可能是单质，也可能是化合物D . Y只可能是CaCl212. （1分）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（ ）A . 该反应是分解反应B . 甲可能该反应的催化剂C . 乙、丙变化的质量比为9：8D . 反应后甲的质量为013. （1分）下列做法错误的是（ ） A . 焚烧垃圾，净化环境B . 植树造林，防沙降尘C . 回收金属，再生减污D . 煤气泄漏，关阀开窗14. （1分）2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”下列有关水的说法正确的是（ ）A . 水可用于灭火B . 淡水资源是取之不尽，用之不竭的C . 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D . 海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题15. （1分）氯化铵(化学式为NH4Cl）是一种常用氮肥，NH4Cl中氮元素的化合价为（ ） A . -2B . -3C . +1D . +4二、 填空题 (共2题；共4分)16. （1分）化学变化中的最小粒子是_；原子中带正电荷的粒子是_；不显电性的粒子是_、质量最小的粒子是_、决定原子质量大小的粒子是_ 17. （3分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与人类的生产、生活有密切的联系。 （1）如图是探究燃烧条件的实验，铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧， 说明燃烧需要_；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的_（填“高”或“低”）。 （2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的_，当遇火或温度较高时，会发生燃烧甚至爆炸。 （3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是_。 三、 简答题 (共1题；共4分)18. （4分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。 （1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是_。 （2）列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（_） A . B . C . D . 四、 实验题 (共1题；共5分)19. （5分）小玲同学在探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂中，设计了以下探究实验。请根据题意答题 （1）实验报告 实验步骤用带火星的木条检验时的现象I向试管中倒入5mL30%的过氧化氢溶液不复燃给试管稍微加热，如图甲不复燃向试管中加入5mL30%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰产生大量气泡，带火星的木条复燃小玲在步骤的装置中，加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃。利用图甲装置做实验时，带火星的木条难复燃的原因是_；改用乙装置后带火星的木条能够复燃，装置中冰水的作用是_。（2）小玲由此还想到了一个问题：能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗？ 小玲设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验。实验编号空气体积分数%排水积分数%带火星的木条复燃情况8515火星稍变亮，不复燃8020火星明亮，时燃时不燃7525复燃7030复燃5050复燃通过以上实验，可以得出的结论是_（3）小玲通过步骤得出二氧化锰能加快过氧化氢分解的结论，但小玮同学提出质疑：过氧化氢溶液由水和过氧化氢组成，也可能是二氧化锰加快水的分解产生氧气。请你设计一个实验证明小玮的猜想_（请写出操作步骤和实验现象） 五、 计算题 (共1题；共2分)20. （2分）10g碳酸钙和100g稀盐酸完全反应，可生成多少克的二氧化碳？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、