优秀学生 学习体会交流(个性化、实用).doc

学习体会老师们、同学们：大家好，今天我很高兴有这样的机会和大家交流，和大家谈一下学习的体会和讲一讲学习的方法。升入初三，我相信大家都已经闻到了空气里弥漫着的火药味，感受到学习任务的繁重，以及体育锻炼的辛苦。但是这些都是必须克服的，既然我们不能改变环境，那就只能适应环境。因此我提出几点建议，供大家参考，我们一起共勉第一，明确自己的目标。 在这最后大半年的时间里，每一分每一秒都是独一无二的，都是一去不复返的。因此对我们来说非常重要的一点就是“找到自己的战场”，并在“战场”上拼搏奋斗。针对自己的薄弱项目，下定决心一定要攻克。每个人的追求与理想不同，如果你想要开拓更美好的未来，就要用双手去努力奋斗，紧盯着目标向前。而且一般要有两手准备，第一志愿前三所，第二志愿前八所；比如第一志愿前八所，第二志愿3+2职高；老师也经常和我们说“尽力而为才能不悔”。第二，坚持不懈的奋斗。 取得成功的道路往往并非一帆风顺，是需要经历磨难甚至付出血汗的。在困难面前是畏首畏尾还是勇往直前，取决于你；是让困难横亘于前，或是被踏在脚下，也取决于你。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，要在最后出成绩，我们每个人就必须在终点之前做十倍甚至百倍的努力，规避一切可能的问题。第三，也是最重要的一点，找对属于自己的学习方法。学习分四大块：预习、听课、复习、作业。这四部分相依相存，缺一不可。分点来说，每个步骤的关键点自然是不同的。如果你想要自己的学习成为一个良性循环，那么预习是整个过程中非常重要并且不可缺少的一部分。预习时要尽量把要学的部分浏览一遍，对它们有一个系统性的初步了解，对自己不懂的地方做好标记，搞清楚自己的薄弱点，这样可以有针对性地听课和询问老师、 自己找练习来裨补缺漏，能抓住每一个基本点。 听课时思路要紧跟老师，把所有精力都投入到听和记当中，有些同学懂得6、7分就感觉自己很不错了，忙着做自己的事情，其实这样很不好，极容易漏掉关键的部分。我们还应该利用一些零碎时间带着问题，对老师讲的要有所思考，搞懂每个答案是怎么来的，每个知识点是怎样总结出来的，如果自己来复述会怎样，重在理解性记忆，学会活用知识，触类旁通。比如老师讲解作业和练习时，老师可能为了照顾全体会讲2-3遍，（如果你的能力够可以），我一般是在老师复述的后一两遍时思考和理解记忆的，所以课后可以节约很多时间来复习整理。另外不要死抠字眼，生搬硬套，单纯地进行机械式记忆。这样即使在短时间内记住了，也很容易忘记。这一点至关重要。另外，课上对着重强调的知识的做好笔记而不是滥记，这样既可以加深印象，也可以后面的复习打好基础。以古文为例子，有些同学把整个句子的意思都记下来，看上去满满当当的，但是会没有重点；但是老师反复强调和板书中拎出来的重点字词我们得牢牢记下。复习的时候切记先不要看书，凭记忆把每门课所学的内容在脑海中整理一遍，再逐条对每个重点进行分解，如果脑子不够用可以用笔来书写整理。对这件事不要怕麻烦，只要自己看得懂，可以写的简略一些。这样在大考前夕，可以按照这些树状图进行有条理、有针对性的复习。以思政和历史考试为例，虽然是开卷考，但是还是有同学考不及格或者来不及做，我想更多是因为这些同学上课不听，复习时候脑子里没有一个各个章节的树状图，所以哪怕让他翻书也难啊，我想开卷考再不及格，那真是大大不该了。在复习完毕后才可以完成作业。作业一定要独立完成，许多同学在做作业时往往从一开始就借助网络、资料，或者是询问他人，这样完成作业单纯地变成了一个任务，而不是巩固知识的帮手。当然，在做作业前看一遍书有助于对知识的再次巩固，但在做的时候就不要再看，道理也很简单，凭理解和记忆去做效果更好。做完之后仔细检查一遍。如果有题目不会，先自己分析一下是哪里不会，第二天到校时再去询问，弄懂了之后把这些不会的题目收录下来，有助于复习。最后一点，可能听起来无关紧要，但及其重要。要好好休息，在保证学习效率和效果的前提下，每天保持充足的睡眠也是非常重要的一点。因为熬夜的时候人体神经系统的活性往往十分低下，这时候学习非但收效甚微，有时还会带来相反的效果，产生对学习的厌倦感。所以我们要量力而行，做到能做的，做到该做的，效果才会更好。我说的这些只是学习过程中的冰