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3、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”这句话说明了 ( )A、要尽可能避免挫折,只要细心,挫折也是完全可以避免的B、吃一堑,长一智C、挫折能够使人增长智慧和才干D、造成被绊倒的主要原因是“石头”太多 * 歌曲:红日 李克勤:红日命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃愿能一生永远陪伴你我愿能一生永远陪伴你哦#一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时我也试过独坐一角像是没协助在某年那幼小的我跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时有你有你伴我给我热烈地拍和像红日之火燃点真的我结伴行千山也定能踏过让晚风轻轻吹过伴送着清幽花香像是在祝福你我让晚星轻轻闪过闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我 李克勤:红日命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃愿能一生永远陪伴你我愿能一生永远陪伴你哦#一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时我也试过独坐一角像是没协助在某年那幼小的我跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时有你有你伴我给我热烈地拍和像红日之火燃点真的我结伴行千山也定能踏过让晚风轻轻吹过伴送着清幽花香像是在祝福你我让晚星轻轻闪过闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我 本节课需要孩子们解决的问题: 1、认识人生难免有挫折,做好直面挫折的心理准备。 2、懂得经受挫折并不完全是坏事。 3、掌握应对挫折的方法。 小游戏:抓手指 说明:被抓到者均会处以惩罚 三、培养战胜挫折的心理素质: 1、对困难和挫折应有心理准备 -不致惊慌失措 讨论:您猜猜影片的结局如何?从影片您得到了什么启示? 三、培养战胜挫折的心理素质: 1、对困难和挫折应有心理准备 -不致惊慌失措 3、挫折是人生的宝贵财富 -可以使人成才 2、经历挫折并不完全是坏事 古往今来战胜挫折的例子: 葛优曾被认为没有才气: 葛优小时候比现在还瘦,但他似乎不喜欢表演,连老师都认为他不会表演节目,父母也没看出葛友有什么表演天赋,更没想到他会当演员。小时侯从不表演节目的葛优长大后突然想当演员了。于是,他先后报考了北京电影学院、中央戏剧学院、实验话剧院等几个地方,但因为“表演上没有才气”而被拒之门外。面对挫折,葛优并没有气馁,由于他执著的追求,终于成为文艺界的名人。 落第撰巨著: 蒲松龄,由于当时科场中贿赂盛行,舞弊成风,他四次应试举人都落第了。但他并未因此而悲观失望,他立志要写一部“孤愤之书”。他在压纸的铜尺上刻了一幅对联,联云: 有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 蒲松龄以此自警自勉,终于写成了聊斋志异 一切重新开始: 一天深夜,爱迪生的实验楼突然火光冲天,烧成一片废墟,他研究有声电影的所有资料和样片也都统统化为灰烬。他的太太伤心地说:“多少年的心血,叫火烧个精光,这可怎么办啊!”爱迪生虽然也很伤心,但他决不会在挫折面前低头。发明电灯时,他先后实验了7600多种材料,失败8000多次,从未后退过,终于获得成功。眼下的火灾也同样不能使他后退。 萧伯纳退稿再投: 爱尔兰作家萧伯纳完成长篇小说未成年时期后,反复阅读总觉不满,便又写了第二篇长篇小说。不料出版商都不屑一顾。他毫不气馁,又写了第三篇。直到5年后的1884年,两家杂志发表了他的第五篇小说业余社会主义者,他才登上文坛。他后来说:“这五篇作品是五个重要的褐色纸包,常常从书商那里退回,造成我经济负担,因为我得再花6便士,寄给别的书商。”他没有向困难屈服,坚持在图书馆自修,并刻苦创作,终获成功。 讨论:人生难免有挫折,您与刚才这些名人相比有否战胜挫折的成功经历,您采取了什么方法?可否与大家分享一下! 四、一些应对挫折的方法: 受挫折时,去音乐厅欣赏音乐,让心情平静下来 使自己重树信心 冷静对待 受挫折时,找个宁静的地方,大声叫喊,尽情发泄,使情绪得到调整 自我疏导 受挫折时,找自己信任的人去倾诉痛苦 请求帮助 受挫折时,去找一项自己最感兴趣的事情,把自己的精力全部转移到新的活动中 精神升华 当您处于下列情形时,您会怎么办? 1. 当考试成绩不理想时 2.当老师和家长批评我们时 3.当我们遭受疾病的困扰时 4.当我们与别人相处不融洽时 情景演练: 请您反思本节课的内容 1、对困难和挫折应有心理准备 2、经历挫折并不完全是坏事 四、一些应对挫折的方法: 三、培养战胜挫折的心理素质: -不致惊慌失措 3、挫折是人生的宝贵财富 -可以使人成才 1、冷静对待 2、自我疏导 3、请求帮助 4、精神升华 练习: 1、桑兰是国家女子体操队队员,在一次比赛中意外受伤致残,但她身残志不残,抓紧时间学习,继续参加体育锻炼,这说明有志者,在挫折面前就会() A、丧失意志,变得碌碌无为。 B、受到打击,感到成功无望 C、受到教育、得到磨练,成为强者 D、把志向变成幻想,寄托于明天 C 2、强强的父母离婚了,强强很悲伤,总是自己封
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