


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验学校 “阳光体育活动”自 查 报 告一、认真贯彻上级的文件精神为贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定,秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。因此我校根据上级的要求,并结合我校实际情况,扎实地开展了此项工作。多年来学校历任领导都非常关心支持学校体育工作,学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。三、健全组织,制订合理方案: 每天1小时阳光体育运动时间由课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动课等活动时间组成。1、课间操:每天上午9:50-10:20,共30分钟。三六年级做广播体操,一、二年级进行律动锻炼。2、眼保健操:每天下午第二节课后,组织学生做1次眼保健操,共10分钟;3、体育课:每周3节体育课,共135分钟;4、体育活动课:每个班级每周下午第四节至少开展2次课外体育活动课,共45分钟,在正常教学时间安排之内。校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障;学校副校长是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实;体育教师及班主任是落实每天一小时阳光体育活动的具体责任人,校办负责协调,教导处负责活动时间的安排落实,体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;学生会发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展;总务处要负责活动的安全保卫工作。学校班主任、体育教师也是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人、课间操、眼保健操、课外体育活动课由班主任亲自到场,负责组织实施监督学生的锻炼,体育教师负责指导;体育课由体育教师按有关要求负责组织落实。四、强化安全意识 学校把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中,切实加强安全教育和管理,从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关,防范意外伤害事故的发生,确保学生健康安全。五、扎实有效的开展工作1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值,各个年级的班主任做好了家长的工作,让其支持学校开展的这项工作,确保阳光体育活动得以顺畅开展。2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训,使学生参加体育活动时,有科学的指导,发挥群体作用,使体育活动落到实处。3、学校必须按照国家有关规定和要求,开齐并上好体育课,保证1-2年级每周4课时,3-6年级每周3课时。任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。4、各年级结合本方案活动主题,制订相应的文体活动计划和活动实施方案,上报学校,采取切实可行措施,狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下,根据自身特点,量身自定体育锻炼计划和分阶段目标,并自查完成情况。5、发展体育兴趣小组成为一道亮丽的风景线 素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里,现已组建有田径兴趣小组。我校将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩,让更多的学生参与进来,最大限度满足学生需要,把学生真正吸引到阳光课堂中来,建立起“健康第一”理念,养成终身体育锻炼良好习惯,把阳光体育运动进行到底!六、存在问题 在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育器材配备不合格、特别是学生体质健康标准测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足,体育教师工作量个个都是超负荷,体育器材室、卫生室的合并使用及管理也给体育教师工作上制造了新的困难。相应的服装及室外津贴得不到保障与落实。 总之,阳光体育活动活动的开展,让全校广大师生受益匪浅,学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率提高了,在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑瓦工劳务清包合同范本
- 农民合作经营现代农业项目协议
- 云计算环境下数据中心建设委托代理合同
- 企业合同范本与风险控制要点
- 2025-2030儿童茶艺教育市场文化价值与商业化路径探索报告
- 2025-2030儿童心理健康服务市场发展现状与专业人才培养及商业模式优化报告
- 农民技术培育与就业服务协议
- 老年员工聘用合同签订注意事项及范本
- 门窗工程项目合同签订流程及条款解析
- 商业银行信贷风险:精准识别与有效防范策略探究
- 《山水相逢》课件2025-2026学年人美版(2024)八年级美术上册
- 2025年芜湖市鸠江区医疗卫生事业单位公开招聘工作人员22名考试参考题库及答案解析
- 法警安全检查培训课件
- AI+智慧医院高质量发展 信息化建设方案
- 人员密集场所安全培训教学课件
- 村干部笔试试题及答案
- 项目管理业务知识培训课件
- 知识产权保护与运用培训课件
- 工会招聘笔试题型及答案
- 医疗电子票据管理系统建设方案
- 干货最全的主族元素发现史(每族一篇,成系列,共8篇)
评论
0/150
提交评论