初三数学专题几何最值问题.doc_第1页
初三数学专题几何最值问题.doc_第2页
初三数学专题几何最值问题.doc_第3页
初三数学专题几何最值问题.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三数学专题:几何最值问题解法探讨 姓名_在平面几何的动态问题中,当某几何元素在给定条件变动时,求某几何量(如线段的长度、图形的周长或面积、角的度数以及它们的和与差)的最大值或最小值问题,称为最值问题。解决平面几何最值问题的常用的方法有:(1)应用两点间线段最短的公理(含应用三角形的三边关系)求最值;(2)应用垂线段最短的性质求最值;(3)应用轴对称的性质求最值;(4)应用二次函数求最值;(5)应用其它知识求最值。一、应用两点间线段最短的公理(含应用三角形的三边关系)求最值:1.在锐角三角形ABC中,BC=,ABC=45,BD平分ABC,M、N分别是BD、BC上的动点,则CM+MN的最小值是 。2.如图,MON=90,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为【 】ABC5D二、应用垂线段最短的性质求最值:1.如图,点A的坐标为(-1,0),点B在直线上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为【 】A.(0,0) B.(,) C.(,) D.(,)2.如图,O的半径为2,点O到直线l的距离为3,点P是直线l上的一个动点,PQ切O于点Q,则PQ的最小值为【 】A B C3 D23.如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,AD=AB=CD=2,C=60,M是BC的中点(1)求证:MDC是等边三角形;(2)将MDC绕点M旋转,当MD(即MD)与AB交于一点E,MC(即MC)同时与AD交于一点F时,点E,F和点A构成AEF试探究AEF的周长是否存在最小值如果不存在,请说明理由;如果存在,请计算出AEF周长的最小值三、应用轴对称的性质求最值(“将军饮马”):1. 如图,已知点A(1,1)、B(3,2),且P为x轴上一动点,则ABP的周长的最小值为 2.如图,四边形ABCD中,BAD120,BD90,在BC、CD上分别找一点M、N,使AMN周长最小时,则AMNANM的度数为【 】来源:学&科&网Z&X&X&KA130 B120 C110 D1003.某乡镇为了解决抗旱问题,要在某河道建一座水泵站,分别向河的同一侧张村A和李村B送水。经实地勘查后,工程人员设计图纸时,以河道上的大桥O为坐标原点,以河道所在的直线为轴建立直角坐标系(如图)。两村的坐标分别为A(2,3),B(12,7)。(1) 若从节约经费考虑,水泵站建在距离大桥O多远的地方可使所用输水管道最短?(2) 水泵站建在距离大桥O多远的地方,可使它到张村、李村的距离相等?四、应用二次函数求最值:1.正方形ABCD的边长为1cm,M、N分别是BCCD上两个动点,且始终保持AMMN,当BM= cm时,四边形ABCN的面积最大,最大面积为 cm22.如图,线段AB的长为2,C为AB上一个动点,分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形ACD和BCE,那么DE长的最小值是3.如图,A、B两点的坐标分别是(8,0)、(0,6),点P由点B出发沿BA方向向点A作匀速直线运动,速度为每秒3个单位长度,点Q由A出发沿AO(O为坐标原点)方向向点O作匀速直线运动,速度为每秒2个单位长度,连接PQ,若设运动时间为t(0t)秒解答如下问题:(1)当t为何值时,PQBO?(2)设AQP的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并求出S的最大值;若我们规定:点P、Q的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则新坐标(x2x1,y2y1)称为“向量PQ”的坐标当S取最大值时,求“向量PQ”的坐标五、应用其它知识求最值(如圆中相关知识):1.如图,已知线段OA交O于点B,且OB=AB,点P是O上的一个动点,那么OAP的最大值是_.2.已知O的半径为1,圆心O到直线l的距离为2,过l上的点A作O的切线,切点为B,则线段AB的长度的最小值为【 】A1 B C D23.在ABC中,ACB90,ABC30,将ABC绕顶点C顺时针旋转,旋转角为(0180),得到A1B1C(1)如图1,当ABCB1时,设A1B1与BC相交于点D证明:A1CD是等边三角形; (2)如图2,连接A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论