五年级测试卷语文.doc

五年级测试卷时间：90分钟 满分：100分一基础知识。（54分）1. 在下面带点的字正确的读音下画“-”。（4分）关卡（ ka qia ） 重担（dan dan ） 挨家挨户（ai ai）缝隙（feng feng ）晕车（yun yun ） 湖泊（po bo）一模一样（mo mu ） 三年五载（zai zai ）2.下列词语书写全都正确的一组是（ ）（4分 ）A 竞走 毕竟 竞争 究竟 竞赛 B 幕布 坟墓 暮年 暮色 羡慕C 壮丽 形状 状况 壮烈 壮士 D 严峻 俊美 骏马 俊俏 竣工3.将下列成语按修辞手法分类正确的一项是（ ）（ 4分） （1）波浪滔天 （2）狐假虎威 （3）丢盔弃甲 （4）地动山摇（5）鱼贯而行 （6）囫囵吞枣 （7）骨瘦如材 （8）兔死狐悲（9）五湖四海 （10）口若悬河A（1）（3）/（2）（8）/（5）（7）（10）/（4）（6）（9）B（1）（4）/（2）（6）/（5）（7）（10）/ （3）（8）（9）C（1）（4）/（2）（8）/ （5）（6）（10）/（3）（7）（9）D （1）（4）/（2）（8）/（5）（7）（10）/（3）（6）（9）4.下面句子有语病的一句是（ ）（ 4分 ）A “六一”那天，刘娜表演了动听的歌。B 我的普通话水平慢慢地提高了C 李爷爷讲的故事很感人D 我的家乡是河南洛阳。5.下列与“大家都说她很懂事”意思相反的一句是（ ）（ 4分 ）A 谁不说她很懂事呢？ B 她很懂事是大家公认的C 没有人不说她很懂事 D 没有人不说他=她懂事6.下面的谜语是打两个历史人物，他们是（ ）（ 4分 ）“塔内点灯，层层孔明诸葛亮；池中栽藕，节节太白理长根”A 诸葛亮 李白 B 诸葛亮 刘备 C 诸葛亮 鲁智深 D曹操 诸葛亮7.按要求改写句子。（ 15分 ）（1）雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。改为打比方的句子-（2）湖边柳枝摇摆。改为拟人句-（3）小华站起来说：“我和明明去打羽毛球了。”改为陈述句-（4）瀑布好高好长改为夸张句-（5）这个贺卡是寄给小明的改为反问句-8.按要求写成语。（9分）（1）写出三个含“龙”的成语。 - - -（2）写出三个含“羊”的成语。 - - -（3）写出三个含“马”的成语。 - - -9.下面这句话，在不同的地方加上标点，意思就不同，你最多能写出几个意思？（不少于三种 ）（6分）姐姐说我是个好孩子。二阅读理解。（ 20分 ）（一）读片段，完成练习。（ 8分 ）那时候，我才6岁，还在上幼儿园大班。每天放学回家。都要到邻居湘湘家玩。湘湘家有个小水池，喂养着许多金鱼，有红的、金黄的、白的、黑的。它们在青青的水中自由自在地舞蹈，做游戏。（我时常趴在水泥地上，睁大眼睛看它们在水草见游来游去。有一次 ，一条很白的小金鱼游到我身边，我探着身子，伸手去抓他。）它尾巴一摆，潜入深水里。我可差一点（掉 扎 落 栽）进水里去了。1. 认真读这段话，找出其中的五个别字，依次改正过来。（1分）-2.在文中括号内的句子中，找出写“我”动作的五个词，依次是-（1分）最后一句的括号里应选-（1分）3.文中画“”的句子用的是-写法。（1分）这样写的好处是什么？（1分）-4.给这段话分层，写出层意。（2分）5.这段话表达了“我”-的思想感情。（ ）（1分）A 对湘湘家的热爱 B 对小金鱼的喜爱C 对童年的回忆 D 爱和小金鱼作伴 （二）读短文，完成练习。（ 12分）我的原野窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着；它俩显得天真烂漫，或许稍嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，使水面荡起以圈圈波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，不知道是隔了过量的酒，还是为了向秋天表示她们无限的热情，不然，它们为什么红的像一团火焰似的呢？村前村后 ，等待收割的稻田，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，牛背上会觉得牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远半空中飞过一对“人”字行的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，用枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！砰！”地喝叫。燕儿们咿咿呀呀，好像在说:“孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1. 给带点的字选择正确的读音。（ 3分 ）恍然（huang huang ） 贪婪（lan lan ）抹拭（ma mo mo） 瑰丽（gui kui）2. 结合上下文，解释下列词语。（2分 ）（1） 恍然：- （2） 贪婪：-3. 作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的? （3分 ）4. 在作者描写的这些景物中，哪些属于静态描写，哪些属于动态描写？（3分 ）-5.找出文中一个打比