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幼儿音乐活动指导作业二 71分（总分：100分，剩余完成时间：134天5小时54分30秒）一、填空题（51分） 1、在歌唱教学中,幼儿通常应该掌握歌唱姿势、（）、（）、（）、（）、（）、（）七项歌唱技能。 2、导入新歌的方法有（）、（）、（）、（）、（）。 3、熟悉新歌歌词的具体方法有（）、（）、（）、（）等。 4、幼儿园集体歌唱活动的导入程序，实际上是指在幼儿园集体音乐教育情境中，使幼儿第一次（）的活动环节。 5、在幼儿园目前的歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱教学主要有：(1)创编新歌词；(2)创编表演动作；(3)处理歌曲的演唱表情和（）；(4)即兴歌唱说话等。 二、单选题（20分） 1、在合作性的集体歌唱活动中，除了声音和感情的和谐默契以外，还要注意（ ） A.歌唱力度的和谐 B.音色的和谐 C.表演形式的和谐 D.音高的和谐 2、属于歌唱教育目标中最基础的目标是（ ） A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.积累一定的音乐语汇 3、下列说法中，不正确的是（） A.学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲 B.学前儿童一般不宜唱节奏过于复杂的歌曲 C.学前儿童一般不宜唱旋律起伏太大的歌曲 D.学前儿童一般不宜唱词曲关系单纯的歌曲 4、系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）。 A.让儿童较好地理解歌曲 B.让儿童熟练地掌握歌曲 C.发展幼儿的创造能力 D.在学习歌曲的过程中获得实际发展 5、在音量、音色、音高和速度上与集体相一致并能够与集体同时开始和结束，不使自己的歌声突出出来。基本上可以做到上面所述的儿童的年龄是（ ) A.2岁末 B.3岁末 C.4岁末 D.5岁末 三、简答题（29分） 1、幼儿园歌唱活动的内容包括哪几个部分？ 答：包括以下几部分：语言节奏朗诵、歌唱形式、歌唱知识、技能等。言节奏朗诵。节奏是音乐的骨骼；歌唱形式。歌唱的形式有很多。在幼儿园中，他们可以掌握的歌唱形式有：独唱、齐唱、对唱、轮唱、合唱、领唱齐唱等。歌唱知识与技能。1歌唱姿势要正确；2歌唱发音要正确；3呼吸方法要正确；4演唱歌曲要正确。 2、幼儿园歌唱活动中，新歌导入的方式有哪几
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