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文档简介
7.1 自然特征与农业【教学目标】1、南方地区的位置、范围、地形特征。2、南方地区的气候特征,了解红土地的成因。【教学重点】南方地区的位置、范围、地形、气候特征。【教学难点】结合地形、气候特点,分析南方地区带来的影响。【教学方法】导学法、谈话法、讲述法相结合、多媒体课件。【课时安排】1课时【教学步骤】导入新课出示南方地区的图片,给学生以感性认识红土地 香蕉园水田 桂林山水一、气候湿热的红土地自主学习,合作探究读图完成学案:1.位置范围南方地区位于一( )以南,( ) 以东,南临( )2.地形南方地区地形,东西差异明显。西部以( )和( )为主,东部交错分布着 、 和 ( ) ,沿江有面积较大的 ( )和( )。3.气候(1)南方地区大部分位于( ) 纬度地区,属于 ( ) 带和 带。(2)南方地区最热月气温在 ( ) 之间,最冷月气温在 ( ) 以上。受( ) 的影响,降水丰富,年降水量在800毫米以上,属于( ) 、( )气候。本区的气候特征 。(3)由于水热充足,这里植被常绿,覆盖着 ( )(植被类型)。在湿热的环境中发育了红色的土壤,因此南方地区被称为“ ( ) ”。教师引导学生总结。通过这节课的学习,我们知道了南方地区的位置、主要地形区和气
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