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文档简介

一六九医院幼儿园李慧 大班综合活动 十二生肖排排队 一 活动目标 帮助幼儿掌握十二生肖所包括的动物 幼儿通过对生肖钟的制作 能掌握十二生肖动物的排序发展幼儿的观察力 提高幼儿的动手能力 二 活动准备 1 教具 十二生肖 歌曲音乐自制生肖钟 十二生肖动物图片2 学具 硬纸盒制作的钟面 十二生肖的图片 胶水等 十二生肖动物头饰 三 1 幼儿随着音乐的响起 仔细听儿歌内容且模仿 愉快有序的进入活动室 2 提出问题 启发幼儿说出观察结果 你们看到了什么 有哪些可爱的动物 有多少种 出示十二生肖卡片 为什么只有这十二种动物 3 小结 他们可不是普通的小动物 它们是十二生肖 倾听讲述 讲解故事 教师导入 1 你们知道十二生肖的动物们是怎样排队的吗 鼓励幼儿大胆讲述 2 介绍一个神奇的关于体育比赛的故事 引导幼儿熟悉故事并复述故事 3 讲解故事 帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序 故事 十二生肖在很久很久以前 玉皇大帝想给这十二种动物排个队 可是怎样排呢 十二个动物出主意 大家来比赛 按胜负决定排在第一 谁排在最后 玉皇大帝来做裁员 比赛开始了 参加第一个项目的是钻山洞比赛 老鼠 牛 老虎站在起跑线上 听到口令 老鼠一窜就钻进了山洞 老虎看见了心理也非常的着急 也学老鼠的样子想钻进山洞 但是不小心 脚一滑摔了一脚 等老虎爬起来的时候 牛已经钻进了山洞 老虎得了最后一名 紧接着进行的是爬山比赛 兔子 龙 蛇早早的站在起跑线上 口令还没有响 蛇就积极忙忙往山上爬 玉皇大帝判蛇犯规退出比赛 兔子又蹦有跳非常灵巧 龙要一步步往上爬 兔子得了第一名 第三项比赛是跨步比赛 谁的步子跨的大 谁就得第一 马 羊 猴准备好了 马跨出了一大步 羊的步子比马要小 猴的腿最短 跨的步子也最小 最后一个比赛项目是跳高比赛 鸡狗猪听到口令 大声一叫 鸡跳过去了 狗跳过去了 但是把横竿给弄倒了 猪鼓足了劲也没有跳过去 比赛结束了 按照比塞的结果 老鼠排在了第一 猪排在了最后 次序是鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 游戏活动 1 十二生肖排排队 请幼儿说出生肖排队顺序 教师将动物图片一一贴于黑板 将动物秩序打乱 请幼儿给动物排序 游戏活动 2 制作生肖钟出示教师自制的教具生肖钟请幼儿观察 集体讨论讲述提供制作材料 幼儿动手操作 提高幼儿对活动的兴趣 讲解故事 帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序 1 教师小结 原来十二生肖的故事 儿歌 以及小朋友们自己动手做的生肖钟 都能帮助我们正确的排列十二
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