五月月考试题.docx

七年级语文五月月考试卷一、积累与运用（共31分）1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是（ ）（2分）A.遴选(ln) 伫立 (zh) 舷窗(xuan) 深邃(su)B.蛰伏(zh) 翌日(y) 粗犷(un) 濒危(bn)C.参天(cn) 要塞(si) 步履(l) 牌坊(fng)D.分娩(wn) 摒弃(bn) 镶嵌(qin) 翩跹(xin)2、依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是（ ）（2分）在这微微的灯光中_一个青年妇人拉开帐门。您给的我们如数_，请把女儿还给我们。西北风_着，残雪在马路上翻卷。A、瞥见 奉还 呼啸 B、看见 奉还 猛刮C、瞥见 偿还 呼啸 D、看见 偿还 呼啸3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A、向老师请教，我们要做到不耻下问。B、朱镕基在全国增收节支会议上强调，禁止大搞沽名钓誉的“形象工程”、“政绩工程”。C、一座又一座立交桥，鳞次栉比，在江苏大地上拔地而起。D、8月下旬，我市开始流行“红眼病”，医院眼科就诊人数与时俱进。4、下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分）A、他完全知道这件事应该不应该做？B、她问我想吃什么，我想也没想，说饺子。C、“老师”，马蒂尼里抽噎着说，“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”D、摆在我们面前的这本书祁淑英、魏根发撰写，花山文艺出版社的传奇文学钱学森，一下子拉近了广大读者与这位“科学圣人”之间的距离。5、下列各句没有语病，句意明确的一项是（ ）（2分）A、经过专家组的考核验收，泰州有望被授予“省级文明城市”。B、随着汽车制造业的发展，国产小轿车时速可达每小时200公里。C、遭受挫折能磨炼一个人的意志，品格和力量。D、秀丽的湖山和丰厚的文化，陶冶了一代又一代的杰出人物。6、根据提供的句子，仿照例句，写两个句子。（3分）例：人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明者细细阅读。人生_，_，_。7、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。(4分)有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。_8、默写（8分）（1)虞世南的蝉一诗中运用比兴手法，突出作者清廉的品质和高贵的身份的句子是_ ，_。（2）鹧鸪中“_ ，_”两句让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。（3）_，哀多如更闻。 野鸭无意绪，_ _。（杜甫孤雁）（4）写出一句咏荷的名句：_ ，_。9、名著阅读（6分）（1）西游记作者_，_代小说家，西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：_ 。（3分）（2）某班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了 一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。（3分）反方：_（不少于50字）二、现代文阅读（共26分）（一）记叙文阅读(14分)我喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候，泰戈尔就把我迷住了，一本薄薄的飞鸟集，竟被我纤的嫩的手指翻得稀烂。好些充满着光彩和幻想的诗句，曾多少次拨动我少年的心弦 飞鸟集破损了，我 a ( 希望 渴望 盼望 )再得到一本。然而，“文化革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。我的那本破烂的飞鸟集，也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中 我还是喜欢泰戈尔。在动乱的岁月里，我默默背诵着他的诗，以求得几分心灵的安宁。有一天，我忽然 b ( 想入非非 胡思乱想 异想天开 )了：到旧书店去走走，看能不能找到几本好书。结果，当然叫人失望。但，我发现，有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上，或许，这是当于店员的粗心吧。于是，我抱着几分侥幸，三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨，我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光，久久地在一排排大红的书脊中扫动，突然，我的眼睛发亮了：一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是飞鸟集! 该不会有另一种飞鸟集吧？我不相信自己的眼睛，仔细一看，果真有泰戈尔的名字。随即，我又紧张了，是的，这年头，得而复失的太多了。挤夺着飞鸟集的一片绿色，又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火，那漫天飞扬的纸灰我赶紧向书架伸出手去。 几乎是同时，旁边也伸出一只手来，两只手，都紧紧地捏住了飞鸟集。这是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我转过脸来，正迎上两道清亮的目光一个中学生模样的小姑娘站在我身旁，抬起脸看着我，白圆的脸上，一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着，象一潭清澈见底的泉水，微波起伏，平静中略带点惊讶。 我愣住了，手捏着书脊，不知如何是好。还是她开了口：“你也要它吗？那就给你吧。”声音，清脆得象小鸟在唱歌。 我有脑海里忽然旋起个念头，在这样的时候，她还会喜欢泰戈尔？莫非，她根本不知道这是怎样一本书？于是，我轻轻问道“你知道，这是谁的书?” “谁的书？”小姑娘抬起头来，颇有些惊奇地看着我，秀美的眼睛睁得滚圆，转而，开心地笑起来，一边笑，一边做了个鬼脸：“这是一个老爷爷的书，一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他。”说罢，用手做着捋胡子的样子，又格格地笑了。如同平静的池塘里投进一颗石子，笑声，在静静的店堂里荡漾 啊，还真是个熟悉泰戈尔的！我多么想和她谈谈泰戈尔，谈谈我所喜欢的那些作家，谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵！然而，这样的年头，这样的场合，这样的谈话肯定是不合时宜的，即使年轻，我还是懂得这一点。小姑娘见我呆呆地不吭声，刷地一下把飞鸟集从书架上抽下来，塞到我手中：“给你吧，我家里还c ( 藏着 放着 留着 )着一本呢!”没等我作出任何反应，她已经转身去了。我只看见她的背影：一件浅紫色的衬衫，上面开满了白色的小花；两根垂到腰间的长辫，随着她轻快的脚步摆动 (11)她走了，象一缕轻盈的风，象一阵清凉的雨，象一曲优美的歌 1、填在文中a、b、c、处最的词语是（ ）(2分) A、希望 想入非非 放着 B、渴望 异想天开 藏着 C、盼望 胡思乱想 留着2、依据本文的事件发展填空(3分) _ _ _（每空填两字）3、第(10)段画线句，三个“这样”分别指什么？(3分) 这样的年头 这样的场合 这样的谈话4、文中第段对小姑娘进行_、_的描写。集中表现了小姑娘_的思想性格。(3分)5、本文结尾用了什么修辞方法，作用是什么？(3分)_（二）阅读备受误解的乌鸦 ，回答69题（共12分）乌鸦因其通体羽毛或大部分羽毛为乌黑色而得名。乌鸦在国人心目中的印象并不好。“乌鸦叫，祸来到。”我国绝大部分人视其为不祥之物，长期以来对它形成了很深的误解。其实，乌鸦有很多鲜为人知的优点。鸟类学家研究发现，乌鸦堪称“鸟中诸葛”，其聪明机灵的程度令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，它们在等着吃受汽车惊扰而爬出来的虫子。乌鸦还会把核桃扔在马路上，等汽车把壳压碎了再吃里面的果仁。乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只则迅速将它放下的食物抢走。如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也绝不能诱骗第二只乌鸦中计。在鸟类世界中，乌鸦的语言是最丰富的，其叫声大约有三百余种。泰国动物学家纳端经过两年多的反复研究和分析，创作了一部举世无双的乌鸦会话词典。乌鸦有着惊人的拟声能力，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话。如果问它：“你叫什么名字？”它极有可能会“洋洋得意”地昂起脑袋回答：“乌鸦。”值得一提的是，乌鸦之间很讲感情。人们常常会发现，遇难乌鸦的周围总有不少同伴在跳来跳去，久久不肯离去。很多鸟都是母鸟把幼鸟哺育长大后便各奔西东。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离母鸟而去，而且对自己的“父母”十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处觅食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集“亲友”为其送葬。在一些国家，乌鸦还是吉祥的象征。在英国，有一个古老的传说：“如果伦敦桥上的王室大乌鸦一旦绝迹，英国的国运就会一蹶不振。”因此，奉旨养乌鸦的“侍鸦官”可以说是手操英国国运盛衰的大权。为了防止万一，饲养员还在自己家里另外养了几只乌鸦，以确保无论在何种情况下桥上都有乌鸦。可见，在英国人的眼中，乌鸦是吉利的鸟儿。在尼泊尔，每年还有传统的“乌鸦节”。这一天，居民纷纷把自家的屋顶打扫得干干净净，放上炒米、饼干等食品，供乌鸦来享用。谁家的房顶上来的乌鸦最多，谁家就最吉祥。最后要提一下的是，“天下乌鸦一般黑”这一结论也与事实不符，在也门就有白色、棕色和灰色的乌鸦。 （选自初中生2009年 第19期 作者: 马冬）6请结合选文概括出乌鸦鲜为人知的优点。（3分）、_7科普类说明文的语言往往讲究准确和生动，请结合文中划线句子加以分析说明。（3分）_8根据上文内容，选出理解不正确的一项【 】。 （3分） A选文是一篇消除对乌鸦的偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。B选文是按照“总说分说”的结构方式说明事理的。C作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。D乌鸦是一种杂食性动物。9著名作家舒乙在都市精灵一文中说：“现在，在北京，连乌鸦都久违了。”请你为保护乌鸦写一则公益广告。（要求：至少运用一种修辞，30字以内）（3分）_三、文言文阅读（共13分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之， 憖憖然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 1、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）好事者船载以入（ ）（2）蔽林间窥之（）（3）远遁 （） （4）稍近，益狎（）2、翻译下列句子。（4分）（1）虎见之，宠然大物也，以为神。_（2）因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。_3、写出出自这个故事的两个成语。