二、电场 (2).docx

实验中学 导学案 科目：高二物理 主备人： 审核人： 定稿时间：2017年8月24日 班级：_ 姓名：_ 小组：_1.1 电荷及其守恒定律【学习目标】1知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊物质形态2理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算，知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的3能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式，并能用此公式进行有关的计算4知道场强的叠加原理，并能应用这一原理进行简单的计算。【学习重点】深刻理解电场强度的物理意义【学习难点】1.场强的定义方法2.场强和电场力的区别和联系3.几种典型电场线的分布学习内容及学习流程学习小贴士（一）独学环节（独自完成下列填空）1电场 (1)电荷的周围存在_-_.带电体间的相互作用是通过周围的_发生的。（2）场和分子、原子组成的实物一样具有_、_和动量。场与实物是物质存在的两种不同形式。静电场是_产生的电场。（3）电场的基本性质是对放入其中的_有力的作用。2.电场强度 （1）定义：放入电场中某一点的检验电荷受到的静电力跟它的电荷量的_，叫做该点的电场强度。该电场强度是由_产生的。(2)公式：_。（3）单位：牛/库，符号_。（4）方向：电场强度是矢量，规定某点电场强度的方向跟_在该点所受的静电力的方向相同。负电荷在电场中某点所受的静电力的方向跟该点电场强度的方向_。3.点电荷的电场 （1）点电荷周围某点电场强度大小计算式为_。（2）以Q为中心，r为半径作一球面，则球面上各点电场强度大小_，当Q为正电荷时，E的方向_，当Q为负电荷时，E的方向_。4.电场强度的叠加 如果场源电荷不只是一个点电荷。则电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的_。5.电场线 电场线是画在电场中的一条条_，曲线上每点的_表示该点的电场强度方向，电场线不是实际存在的线，而是为了_而假想的线。电场线的特点：（1）电场线从_或_出发终止于_或_。（2）电场线在电场中不_。(3) 在同一电场里，电场线_的地方场强越大。（4）_的电场线是均匀分布的平行直线。 （二）对学环节 【合作探究一】电场 电场强度问题1： AB为两个带同种电荷的点电荷，A对B的斥力为，请用场的观点来解释是如何产生的？问题2：（1）如何判断一个空间内是否存在电场？（2）如何比较不同位置电场的强弱？（3）为什么试探电荷的电荷量和尺寸必须充分小？ 【合作探究二】点电荷的电场 电场强度的叠加问题1：设一个点电荷的电荷量为+Q，与之相距r的试探电荷的电荷量为q，则试探电荷所在处的电场强度是多大？如果场源电荷是-Q，结果又是怎样的？问题2：如果空间中有几个点电荷同时存在，此时C点的场强是怎样的呢？ 【合作探究三】电场线 匀强电场问题1：无形的电场可以用有形的电场线来描述。试分别画出单个正点电荷、单个负点电荷的电场线分布图。问题2：什么是匀强电场？匀强电场的电场线有哪些特点？（三）群学环节：如图所示，真空中，带电荷量分别为Q和Q的点电荷A、B相距r，则：(1)点电荷A、B在中点O产生的场强分别为多大？方向如何？ (2)两点电荷连线的中点O的场强为多大？方向如何？ (3)在两点电荷连线的中垂线上，距A、B两点都为的O点的场强多大？方向如何？（4） 用自己喜欢的方式总结本课知识点（1）电场中某一点处的电场强度E是唯一的，它的大小和方向