《鹿角和鹿腿》名师课件(第二课时).ppt

第二课时 鹿角和鹿腿 0 认识生字 同桌互相认读生字 称禁皱配怨狮逼撒挣 0 认识生字 禁止情不自禁 匀称称赞 池塘糖水 0 认识生字 挣扎挣断 传家宝传记 撒欢儿播撒 0 鹿塘映欣赏匀致配传哎狮叹 l t ngy ngx nsh ngy n 认真书写看结构 一笔一划写得好 生字复习 zh p ichu n ish t n 0 写字复习 传传话传播转转动旋转砖砖头搬砖 换一换 注意形近字的区别 试着给其他的字换一换偏旁 0 谈话导入 美丽的鹿角险些让鹿丧命 可是难看的鹿腿却让鹿逃离了狮子的追赶 这里面的奥妙你发现了吗 0 感受条理 想一想 课文主要讲了一件什么事情 发生 发展 结果怎么样了 0 读书有法 任何事情都会有一个发生 发展到结束的过程 按照这个过程把事情记叙下来 就是按事情的发展顺序叙事 发生 结束 发展 0 自由轻声读一读课文 想一想 课文按照事情发展的顺序写了一件什么事情 课文赏析 0 第一部分 1 4 鹿非常欣赏美丽的角 却抱怨他的四条腿太细了 第二部分 5 6 鹿的腿和角在鹿逃生过程中所起的作用不同 第三部分 7 鹿从狮口逃生后明白的道理 课文赏析 0 课文赏析 赏析第一部分 看一看事情是怎样发生的 交代了故事的主人公和故事发生的地点 丛林中 住着一只漂亮的鹿 池水清清的 像一面镜子 用比喻的修辞手法 把池水比作镜子 写出了池水平静 清亮的特点 同时为下文做好铺垫 0 课文赏析 赏析第一部分 看一看鹿的角和鹿的腿是什么样的 匀称 比例和谐的意思 他不着急离开了 对着池水欣赏自己的美丽 啊 我的身段多么匀称 我的角多么精美别致 好像两束美丽的珊瑚 精美别致 精致美好 与众不同 0 鹿角是什么样子的 鹿喜欢他的角吗 你从哪里看出来的 课堂展示 0 噘起了嘴 皱起了眉头 神态描写写出了什么 鹿忽然看到了自己的腿 不禁噘起了嘴 皱起了眉头 唉 这四条腿太细了 怎么配得上这两只美丽的角呢 课文赏析 赏析第一部分 看一看鹿的角和鹿的腿是什么样的 0 鹿腿是什么样子的 鹿喜欢他的腿吗 你从哪里看出来的 课堂展示 0 赏析第二部分 看看漂亮的角 细细的腿谁更有用呢 鹿不敢犹豫 撒开长腿就跑 有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去 不一会儿 就把凶猛的狮子远远地甩在了后面 鹿的腿 有什么作用啊 课文赏析 0 就在狮子灰心丧气不想再追的时候 鹿的角却被树枝挂住了 狮子赶紧抓住这个机会 猛扑过来 却 在这里表示转折 写出了鹿角给鹿带来了麻烦 课文赏析 赏析第二部分 看看漂亮的角 细细的腿谁更有用呢 0 鹿角和鹿腿在鹿这一段曲折的经历中起到了什么作用 鹿对它们的态度转变了吗 课堂展示 0 赏析第三部分 感受鹿说的话 两只美丽的角差点儿送了我的命 可四条难看的腿却让我狮口逃生 鹿明白了什么道理呢 课文赏析 外表美丽的东西不一定实用 外表不漂亮的东西有时候很有用 0 鹿角和鹿腿各自的特点是什么 它们的优点和缺点分别是什么 课堂展示 0 你喜欢鹿角还是鹿腿 你有怎样的看法呢 小组展示 0 课堂展示 假如鹿很早就明白美丽的鹿角会让他深陷狮口 丑陋的鹿腿会让自他狮口脱险 他会怎样做呢 0 寓言赏析 美丽的鹿角 告诉我们什么道理 物各有长短 不要只看它的长处而不看它的短处 也不要因为它的短处就否定它的长处 不要光图外表的美丽 更要讲实用 美丽和实用在不同的环境和条件下都