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文档简介

作文评分要求各档次给分范围和要求： 第五档(13-15分) 完成了试题规定的任务。 覆盖所有内容要点。 应用了较多的语法结构和词汇。 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构所致；具备较强的语言运用能力。 有效地使用了语句问的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档(10-12分) 完成了试题规定的任务。 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因为尝试较复杂结构或词汇所致。 应用了简单的语句问连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档(7-9分) 基本完成了试题规定的任务。 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 应用简单的语句问连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 第二档(4-6分) 未恰当完成试题规定的任务。 漏掉或未描述一些主要内容，写了一些无关内容。 语法结构单调、词汇项目有限。 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 较少使用语句问的连接成分，内容缺少连贯。 信息未能清楚传达给读者。 第一档(13分) 未恰当完成试题规定的任务。 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 语法结构单调、词汇项目有限。 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 缺乏语句问的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 O分 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 四、说明： l、内容要点可用不同方式表达。 2、对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 一、评分原则： 1、本题总分为15分，按5个档次给分。 2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3、词数少于40，从总分中减去1分。 4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5、拼写与标点符号是准确性的个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 书面表达评分原则： 1本题满分为15分，按5个档次给分； 2评分时先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次最后给分。 评分标准： 1(13-15分)合理避开用百分比对图表进行分析，说明合理，语言组织精密，结构安排严谨，层次分明，无语法错淡或基本无错误。 2(10-12分)能够对图表进行分析，写出主要要点，语句较流畅，基本上无语法错误。 3(7-9分)能够对图表加以分析、说明，但主要使用了百分比来说明。写出基本要点，语句基本流畅
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