文明班级申报张宝平.doc

文明班级申报材料邵原王庄张宝平孩子们是否能健康快乐成长不仅关系着他们家庭是否幸福，更关系着祖国的未来是否光明。自从我接任这个班的班主任工作以来我就强烈意识到，班级是对学生进行思想政治、道德品质教育的主要“阵地”。先进班集体是良好班风、学风的有力保证。通过同学们的共同努力，并在学校领导及各科任教师的关怀下，三年级班面貌发生了新的变化：班级总体成绩逐步上升，学生综合素质明显提高，同学的自主学习能力迈上了一个新台阶。一、发挥班干部的作用，创建文明班，增强荣誉感。培养和指导班干部的工作更是一项对班风建设起主要作用的关键，采取班干部能上能下的原则，选出威信较高热情为班级和同学服务的班干部。从政教处规定的各项制度入手，对两操，教室、卫生区保洁，个人卫生、习惯养成评价等严抓严管，采取班干部轮值制，把责任落实到个人，如课室整洁，劳动委员安排值日生清洁，再由班干部检查，做得不够的由班干部补救，并做好原始记录，及时汇报班主任做好加强劳动观念、责任心的教育。由于有严格的制度，管理到位，有班干部的榜样模范作用，同学们基本能自觉遵守班级和学校制度，并在全班同学的努力下，上学期三次文明班评比，二次获得流动红旗，学期总评第一名。 二、促进学风建设，以提高整体素质为目标。通过抓班风，从而促进了学风，上学年大部分同学能有正确的学习态度，认真学习，但也有个别同学不够自觉，如刘义帆、李金龙有迟到、旷课和上课不够专心讲话的现象，通过个别谈话、联系家长配合教育，后有反馈进步情况，家校配合共同鼓励，进步相当明显，如王飞学习纪律较松散，经过耐心细致的教育都能很好地转变，学习积极性明显提高。通过和任课老师的沟通配合，学习气氛相当浓厚，互相学习互相帮助的精神体现出来，课堂纪律较好。三、以多姿多彩的活动丰富我们的生活 在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。班级是一个整体，大家为这个整体争得荣誉而感到自豪。上学期校运会和校歌唱比赛，本班分别取得了中年级第一和全校第一的好成绩。拿破仑有句名言：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”同学们以此自律，正因为这样，自尊、自爱、自强的信念已根植于三年级班同学的心中，他们正以积极的心态迎接四年级的各项任务挑战，以昂扬的精神迈向他们人生的新起点。 四、优异的成绩催我们奋进 我们班一年来取得了可喜的成绩，上学期多次获得学校评比周红旗班级，在学校组织的三月“讲文明树新风”中被评为优秀班级；班级中有人受到学校的表彰；在中心校组织的“我的中国梦”手操报评比活动中，名学生手抄报获得一等奖。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。 “学无止境”，孩子们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识