24速度与位移导学案.doc

2014-2015学年度第一学期高一级物理导学案第5周 编号4 总编号10 主笔人 钟 超 李 航课题：匀变速直线运动速度与位移的关系【学习目标】（1分钟）1. 会推导匀变速直线运动的位移与速度的关系式，并能运用它进行计算。2. 能运用匀变速直线运动的基本公式推导匀变速直线运动的其他规律。3. 能运用匀变速直线运动的规律求解实际问题，学会具体问题具体分析。二【定向导学互动展示当堂反馈】自研自探环节合作探究环节展示质疑环节总结归纳环节自学指导互动策略展示方案随堂笔记【导学1】知识回顾1. 写出加速度的定义式：_2. 匀变速直线运动的速度公式：_3. 匀变速直线运动的位移公式：_4. 由2、3问中的公式导出不含有时间t的无t公式：_1、 两人小对子：检查自研笔记，分享自研成果，相互等级评定。（3分钟）2、四人互动组：（6分钟）3、八人共同体： 组长主持，确定展示方案，参照展示议题，分派好任务，同时进行组内预演，准备精彩展出。（8分钟）1.讨论导学1中最终得出的无t公式所具有的特点，并指出此公式应用的条件，当物体做匀加速或匀减速运动时加速度a应怎样取值，当物体做初速度为零的匀加速直线运动时，公式应怎样简化？1.当物体做匀变速直线运动时速度与位移的关系为_2.若物体做匀减速直线运动最终停止，上式变为_【导学2】V-t图像： v(m/s) t/s讨论导学2中1.v-t图像的斜率表示的物理意义是什么？并加以证明。2.v-t图像与t轴所围面积代表的物理意义。1.v-t图像中斜线与t轴夹角的正切值表示_2.v-t图像中斜线与t轴所围面积代表_【导学3】实战演练1. 狙击步枪子弹的加速度a=2106m/s，枪筒长x=0.81m,子弹在枪筒内做匀加速直线运动，求子弹射出枪口的速度.1、两人小对子：检查自研笔记，分享自研成果，相互等级评定。（3分钟）2、四人互动组：（6分钟）3、人共同体： 组长主持，确定展示方案，参照展示议题，分派好任务，同时进行组内预演，准备精彩展出。（8分钟）1.分析并讲解导学3中习题。本节小结:1. 匀变速直线运动的三个基本公式：（1） 速度时间关系式_ (2)位移时间关系式_ (3)位移速度关系式_2. 三个公式共涉及五个量，可选取两个公式求出另外两个量：（1）如果题目中无位移x，也不需要求位移x，一般选用速度公式_ (2)如果题中无末速度v，也不需要求末速度，一般选用位移公式_(3)如果题中无时间t,也不需要求运动时间，一般选用导出公式_三、【整理学案，当堂反馈】1、汽车以加速度a=2 m/s2做匀加速直线运动，经过A点时其速度vA=3m/s,经过B点时速度vB=15m/s，则A、B之间的位移为多少？2由静止开始做匀加速直线运动的物体, 已知经过s位移时的速度是v, 那么经过位移为2s时的速度是A2v B4v C Dv 3、一艘快艇以2 ms2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6ms求这艘快艇在8s末的速度和8s内经过的位移 4、质点以初速度为v0做匀加速直线运动，若末速度为v，则质点运动过程中，到达位移中点时的速度为多大？5、某质点做匀加速直线运动从A到B经过1S，从B到C也经过1S，AC间距离为10m，求质点经过B位置时的速度。6、一质点做匀加速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内通过的位移分别为24m和64m，每个时间间隔是2S，求加速度a。7、一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移2m，第四秒内的位移是2.5m，那么以下说法中不正确的是( )A这两秒内平均速度是2.25m/s B第三秒末即时速度是2.25m/sC质点的加速度是0.125m/s2 D质点的加速度是0.5m/s2 8、物体由静止从A点沿斜面匀加速下滑，随后在水平面上做匀减速直线运动，最后停止于C点，如图所示，已知AB=4m，BC=6m，整个运动用时10s，则沿AB和BC运动的加速度a1、a2大小分别是多少？9、某飞机起飞的速度是50m/s，在跑道上加速时可能产生的最大加速度是4m/s2，求飞机从静止到起飞成功需要跑道最小长度为多少？10、一辆载满乘客的客机由于某种原因紧急着陆，着陆时的加速度大小为6m/s2，着陆前的速度为60m/s，问飞机着陆后12s内滑行的距离为多大？ 11、从斜面上某位置，每隔0.1 s释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面上的小球拍下照片，如图所示，测得sAB =15 cm，sBC =20 cm，试求（1）小球的加速度.（2）拍摄时B球的速度vB=?（3）拍摄时sCD=?BCD（4）A球上面滚动的小球还有几个？12、一个做匀加速