2015届化学与环境工程学院毕业设计(论文)工作安排.doc

化学与环境工程学院2015届本科毕业设计(论文)工作安排化学与环境工程学院2015届共有毕业生383人，其中化学专业51人，化学工程与工艺专业106人（其中，石油炼制方向31人,产业班27人），高分子材料与工程专业65人，应用化学专业70人，环境工程专业48人。为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，确保毕业设计(论文)的质量，根据长大教通字201431号文件关于做好2015届本科毕业设计(论文)工作的通知精神，结合实际情况，我院2015届本科毕业设计(论文)工作安排如下：一、组织领导1、成立院毕业设计(论文) 工作领导小组 组 长： 梅 平 副组长： 戴 捷 成 员： 杨立安 彭礼进 吴爱斌 郑延成 周智敏 李水清 李方敏 胡三清 秘 书：邹吉高 2、院毕业设计(论文) 工作领导小组的职责1）负责全院毕业设计(论文)工作的组织、管理和协调；2）定期研究毕业设计(论文)有关事宜，制定毕业设计(论文)工作计划；3）负责跟踪和指导毕业设计(论文)期间各环节的工作，确保毕业设计(论文)的质量；4）组织湖北省优秀学士学位论文的推荐和申报工作；5）在各专业系认真总结的基础上，开展毕业设计(论文)的自评工作，提出整改意见，写出总结材料。二、工作安排 1总体安排根据我院实际，本届毕业设计(论文)工作的总体安排为：各专业系在院毕业设计(论文)工作领导小组的领导下，负责各自专业毕业生的毕业设计(论文)任务。各专业系成立相应的毕业设计（论文）工作小组，负责组织和落实各自专业的毕业设计（论文）的征题、选题，任务书的下达，设计（论文）工作的开展，指导教师的指导和审查，评阅教师的评阅安排，答辩及其成绩的评定，省优秀学士学位论文的评选推荐，资料的收集归档等工作。工作的重点是加强和完善毕业论文（设计）的质量监控与过程管理，加强对毕业论文（设计）各环节的指导与检查。2具体日程安排：时 间内 容负责人2014年10月8日10月24日征题、审题，申报教师填写毕业设计(论文)课题申报、审核表经系主任、主管教学院长签字后交院教学办主管院长、各系主任、教师2014年10月25日31日组织学生选题，各专业填写毕业设计（论文）课题安排一览表并上报到院教学办各系毕业设计（论文）工作小组2014年11月1日2日毕业设计(论文)题目汇总，填写毕业设计（论文）课题安排汇总表并上交到教务处教学办2014年11月3日4日下达任务书，由指导教师填写毕业设计(论文)任务书并下达给所指导的学生。教学办、指导教师2014年11月5日2015年1月16日1学生查阅文献资料指导教师、学生2学生完成开题报告指导教师、学生2015年1月1718日3开题报告答辩各系毕业设计（论文）工作小组2015年1月19日5月30日1开展设计或实验指导教师、学生2毕业设计（论文）期中检查教学办、各系毕业设计（论文）工作小组2015年5月31日完成毕业论文（设计）定稿学生、指导教师2015年6月13日指导教师对设计（论文）、译文进行修改审查，填写毕业设计（论文）指导教师审查意见，并依据评分标准评分。指导教师2015年6月46日1评阅教师按各系安排填写毕业设计(论文)评阅教师评语，并依据评分标准评分。各系毕业设计（论文）工作小组、评阅教师2上交毕业设计(论文)，准备答辩各系毕业设计（论文）工作小组2015年6月7日（周日）组织毕业设计(论文)答辩，并依据答辩情况评定答辩成绩，最后综合评定总成绩。各专业答辩委员会2015年6月8（周一）毕业设计(论文)争优答辩、争议答辩各专业答辩委员会2015年6月930日推选省级优秀学士学位论文，汇总并上报省优论文名单及材料各系毕业设计（论文）工作小组、教学办2015年7月毕业设计(论文)资料归档各系（部）、教学办三、加强毕业设计(论文)工作的措施与办法（一）精心做好毕业论文（设计）的征题、审题和选题工作。毕业论文（设计）选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，避免选题空泛的现象，对不符合教学要求的选题，特别是那些题目过大或过小、不切合本科生实际的选题要坚决予以去除。毕业论文（设计）题目一经确定，指导教师应详细填写毕业论文（设计）任务书，并在本学期结束前下达给每个学生，以便学生查阅有关资料和开展毕业论文（设计）工作。（二）在充分利用现有教师资源的基础上，调动一切可利用的力量，确保一生一题1、鼓励高职称教师带足规定范围内允许指导的毕业生人数，但高级职称教师不超过8人，中级职称教师不超过4人；2、大力鼓励毕业生到校企合作单位进行毕业论文（设计）（不少于10%的比例）；3、学生可在本系之外，选择其他院系具有中高级职称以上的教师为指导教师。（三）做好动员工作，提高师生认识1、召开毕业设计（论文）指导教师工作会议，加强责任心教育，强调指导教师在整个毕业设计过程中的重要性；组织学习长江大学毕业设计（论文）工作条例和我院制定的相关管理规定，让指导教师明确自己的职责和对毕业设计（论文）的具体要求。2、以专业系为单位召开毕业设计（论文）学生动员大会，让学生明确毕业设计（论文）的重要性和学校对毕业设计（论文）的具体要求及相关管理规定，自觉地按要求和规定去完成毕业设计（论文）工作，去培养和提高自己的专业知识水平和实践创新能力。（四）严格执行学校、学院制订的毕业设计（论文）工作条例和相关管理规定，加强质量监控，强化过程管理，确保毕业设计（论文）质量毕业设计（论文）工作的开展必须严格执行长江大学毕业设计（论文）工作条例和我院根据实际情况制定的相关管理规定，强化过程管理。1、精心做好征题、选题工作。做到所选题目与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，坚持一生一题原则。主管教学院长亲自督促，并组织本院毕业设计（论文）工作领导小组对题目进行审核。对不符合教学要求的选题，特别是那些题目过大或过小、不切本科生实际的选题坚决予以剔除。题目一经确定，指导教师应详细填写毕业设计（论文）任务书，并及时下达给每个学生，以便学生查阅有关资料和开展毕业设计（论文）工作。2、严把教师资格审查关，按规定落实指导教师指导学生的人数。3、严格控制指导教师出差，确保指导教师精力的投入，保证指导工作及时、到位。指导教师出差10天以内（次数限于2次）须经主管教学院长批准，出差10天以上须经学校教务处批准。凡因公出差的指导教师必须办理离校手续（填写离校申请表），并由院委派相当水平的教师代为指导。指导教师对学生毕业设计（论文）进行检查和辅导的时间，每星期每生不得少于两次，每次不少于两小时。否则按教学事故论处。4、严格学生请假、销假制度，确保学生精力投入。毕业设计期间，无故离开学校(或毕业设计地点)，按旷课处理，因故离校，需经指导教师同意，严格履行请假手续。旷课累计一周或请假累计达四周者，取消毕业设计答辩资格，成绩按不及格处理，必须重做；5、院毕业设计（论文）领导小组应深入教学第一线，了解指导教师和学生存在的困难和问题，及时处理毕业设计中出现的问题，并把握好整个毕业设计（论文）工作的进度；6、学生应认真填写长江大学毕业设计（论文）学生工作手册，养成勤奋学习的习惯，树立严谨和求实创新的工作作风，严禁编造、杜撰和抄写实验数据；7、严把毕业设计（论文）质量审查和答辩关。给予指导教师和评阅教师一票否决的权力，对有以下情况之一者坚决不让其参加答辩。（1）未完成规定任务最低要求者；（2）毕业设计(论文)中有较大错误，经指导教师指出并未修改者；（3）在毕业设计(论文)中发现有弄虚作假、抄袭他人内容者；（4）外文资料的译文有较大错误或用翻译软件翻译者；（5）旷课累计一周或请假累计达四周者；8、对工作责任心差，指导毕业设计（论文）敷衍塞责，指导不到位，造成不良影响的教师，将减少来年毕业设计（论文）指导学生人数或取消其来年指导毕业设计（论文）的资格，情节严重者，进行全院通报批评并上报校教务处；9、严格执行“1+X=0”的工作量计算规定，即某一指导教师所指导的毕业设计（论文）中有一篇不合格，则扣除该教师所指导的所有毕业设计（论文）的指导工作量。 10、加强省优论文的推选工作，确保省优论文的推选质量。学院将对最终获得省优论文的指导教师进行奖励。 化学与环境工程学院 20149.24附件：长江大学2015届毕业论文（设计）课题申报、审核表及任务书（化工学院填写参考）长江大学毕业论文(设计)课题申报、审核表（20142015学年）学院（系）：指导教师姓名职 称课 题 名 称课 题 类 型课 题 来 源* 说明：论文设计结合科研结合生产/社会实际结合教学其它适用专业学生班级指导学生人数完成课题时间2014年1 1月 5 日 2015 年6 月 6日毕业实习地点毕业论文(设计)地点1、 选题理由（课题的意义与价值分析）2、 此题目往届是否做过？若已做过，写明做过几次，本届有何新的要求？3、 题目的难易程度、工作量，以及对学生的知识、技能有何要求等4、 完成本题目需要哪些条件？（含上机时数）5、教研室（系）审查意见教研室（系）主任(签字)： 2014年10月23日6、院(系)毕业论文(设计)工作领导小组审核意见： 院(系)主管领导(签字)： 2014年10月24日长江大学毕业论文(设计)任务书学院（系） 专业 班级 学生姓名 指导教师/职称 1. 毕业论文(设计)题目：2. 毕业论文(