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第四单元练习题 姓名一、 拼写乐园。Wi xin zo y gng jn w tng s y yn h lin h( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn no b du rng mo zhn j fn zh yn lio wi p ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Gi shn shn x ju wng h pn chn zhng ji bi fi tng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Zhng ji f yn x hn q j jin dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 选字组词。（掩 淹） （ ）藏 （ ）死 （ ）没 （ ）盖、（澡 燥） （ ）热 干（ ） 洗（ ） （ ）盆(脑 恼) ( )火 烦( ) ( )筋 头( )(秒 妙) 巧( ) 分( ) ( )针 精( )三、 课文内容精彩回放。1、日内日瓦植物园的一面山坡上，野草（ ）地生长在里圈，人工栽种的草皮（ ）地守护在外围，两者（ ），只有（ ）之分，没有（ ）之别。2、其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内（ ）参天，（ ）叮咚，（ ）翠绿，（ ）花香，环境十分清幽。3、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像（ ）落在猎狗面前，它（ ）起全身的羽毛 ，（ ）地尖叫着。四、把词语补充完整.风( )雨( ) 独( )无( ) 震( )( )聋 风( )草( )无可( )( ) 迫( )及( ) ( )平（ ）静 （ ）起（ ）涌（ ）卷残（ ） （ ）（ ）交加 （ ）（ ）起舞 ( )( )斑斓 ( )一( )二 不( )( )觉 ( )偏( )倚 ( )( )遐迩风（ ）残（ ） 风（ ）云（ ） 愁（ ）苦（ ） ( )( )有致四、 按要求写词语。1、 写出下列词语的近义词。庞大（ ） 掩护（ ） 急忙（ ）楞住（ ） 拯救（ ） 锋利（ ）笼罩（ ） 浑身（ ） 宽阔（ ）猛烈（ ） 犹如（ ） 赞叹（ ）2、 写出下列词语的反义词。危险（ ） 美丽（ ） 快乐（ ）特别（ ） 宽阔（ ） 紧张（ ）庞大（ ） 强大（ ） 高大（ ）3、 分别写出四个小写“风、雨、雪”的成语。风： 雨： 雪： 4、 在括号里正确地填写“的、地、得” 。 专心（ ）听讲 分析（ ）清楚 尽情（ ）欢呼 宽广（ ）马路结实（ ）身体 进步（ ）很快5、 将下列词语分类。柳絮纷飞 口若悬河 杂草丛生 滔滔不绝 清波荡漾 眼疾手快 吞吞吐吐 前俯后仰1、 表现自然景物的： 2、表现人物说话的： 3、表现人物动作的： 6、带“一”字的： 、 、 、 带“东、西”字的： 、 、 、 谚语： 名言： 歇后语： 月落乌啼霜满天， 6、 先将词语补充完整，再根据每组词的特点，照样子写出几个这样的词语。无（ ）无（ ）： 、 、 、 （ ）奇（ ）怪： 、 、 、 （ ）张（ ）望： 、 、 、 （ ）耳（ ）铃： 、 、 、 五、根据课文内容填空.1、麻雀这篇课文写了老麻雀再自己的孩子遇到危险时，挺身而出，不顾个人安危，从树上飞下来要用自己的身躯掩护小麻雀，赞扬了 。2、在让它们自由生息这篇课文中，日内瓦的野草染绿了城市，整座城市犹如镶嵌在 ，而且日内瓦的鸟儿也像野草般 ，人和鸟 。3、学了蒲公英的梦，我懂得了 。4、 ，白银盘里一青螺。5、 ，江枫渔火对愁眠。6、秋天，树叶在风中飘落，像 飞向我们。我们 筐， 着筢， 着， 着。7、猎狗 地走进小麻雀， 了 ， 大嘴，露出 的牙齿。突然，一只老麻雀 一棵树上 下来，像一 石头似的， 在猎狗面前。它 起全身的 ， 地 叫着。7、“我”唤回猎狗的原因是 。六、选关联词填空只要就 因为所以 显然 只有才 但是却（ ）我们是学生，（ ）学习就是我们最主要的任务。（ ）有些同学（ ）把学习当成了老师和家长的事。（ ）老师和家长不催促，他们（ ）不学习。( )这种态度是不正确的,我们( )好好学习，长大( )能成为祖国的栋梁之才。七、给下面的句子加上恰当的标点符号。1、但是 见小小生灵这般对人好不戒备 谁又会产生这样的念头呢2、椰子树底下头 看看愁眉苦脸的蒲公英 关心地问 蒲公英 这么晚了 怎么还没睡呢 为什么叹气呢3、台湾的蝴蝶数量之大 种类之多都位居世界前列 所以人们不禁发出了 台湾蝴蝶甲天下 的赞叹4、陈庚用命令的口吻说 上去 骑一段路再说5、那我们就一块儿走 陈庚从口袋里掏出一包青稞面说 把它吃了6、不对 我受骗了 陈赓同志突然喊了一声八、按要求填空。1、在课本中，我们结识的科学家有：我国地质学家 ；德国气象学家 ；在课内外的阅读中，我还知道了 。他（她）的 事迹深深地印在我的脑海里。2、在本册书中，我结识的人物有： 的小兵张嘎； 的林则徐； 的许海峰。在语文大课堂实践中，我还结识了 。他（她）的 （精神或事迹或名言）深深地印在我的脑海里。他们为祖国、为人民作出了贡献，我们永远崇敬他们。3、 你最喜欢的名言是： 喜欢的原因是： 你最喜欢的表达朋友之间友情的诗句是 诗句的作者是( )题目是 ；本学期所学的课文中你最喜欢的一句话是 这句话主要描写了 4、 苏东坡发奋读书的对联： 写洞庭山水样子的诗句： 思念家乡的诗句： 关于理想的诗句： 关于气象的谚语： 九、用修改符号修改下列病句。1、读了感人的这个故事，大家的心晴非常很不平静。2、老师每次提问，小华同学总是第一个首先举手。3、昨天夜里乱了一整夜的风雨。4、在老师的帮助下进步了。5、这部电影看了，使我受到很