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文档简介
2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验一:用托盘天平测固体和液体的质量考 核 点分值1、能正确调节天平横梁平衡22、能在实验过程中正确使用砝码13、能在实验过程中正确使用游码14、能正确测出所给小金属块的质量25、能正确测出所给小烧杯的质量16、能注意天平的测量范围17、能正确测出所给小烧杯和水的总质量18、能正确计算出水的质量29、实验过程流畅有序210、实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验二:探究并联电路中电流的规律考 核 点分值1、能正确选用实验器材,并正确连接实验要求的并联电路12、实验前,开关处于“断开”状态13、能注意到电流表的“调零”14、能正确连接电流表的“+”“-”接线柱15、能正确选用量程,开关有试接触动作16、能正确测出电路中A处的电流IA27、能正确测出电路中B处的电流IB28、能正确测出干路中C处的电流IC29、根据所测实验数据,能得出正确结论210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验三:探究串联电路中电压的规律考 核 点分值1、能正确选用实验器材,并正确连接实验要求的串联电路12、实验前,开关处于“断开”状态13、能注意到电压表的“调零”14、能正确连接电压表的“+”“-”接线柱15、能正确选用量程,开关有试接触动作16、能正确测出小灯泡L1两端的电压U127、能正确测出小灯泡L2两端的电压U228、能正确测出电路的总电压U29、根据所测实验数据,能得出正确结论210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验四:用电流表和电压表测量电阻考 核 点分值1、能在测量前注意“电流表和电压表”的调零12、能正确连接滑动变阻器,并将滑片放在最大阻值处13、实验前,开关处于“断开”状态14、能按所给电路图准确无误连接电路25、开关闭合时有“试接触”动作16、能根据实际情况选择“电流表和电压表”量程17、能熟练、正确地完成第一次测量28、能熟练、正确地完成后二次测量29、能熟练、正确地完成后三次测量210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验五:用天平和量筒测量物质的密度考 核 点分值1、实验前,能正确调节托盘天平平衡12、能正确地使用托盘天平的法码13、能正确地使用托盘天平的游码14、能正确测出所给金属块的质量25、能注意到量筒的测量范围和最小分度16、能正确使用量筒测出适量水的体积27、能用细线拴住所给金属块缓慢放入量筒中18、能正确使用量筒测出水和金属块的体积29、能正确测量出金属块的体积210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验六:探究滑动摩擦力的大小考 核 点分值1能提出自己合理的猜想与假设12实验仪器选取正确,并能拟定出合理的实验步骤13正确使用弹簧测力计14实验测量过程中,物体能保持匀速直线运动25正确地改变物体间接触表面的粗糙程度来测量滑动摩擦力的大小26正确地改变压力的大小来测量滑动摩擦力的大小27正确得出结论28实验完毕整理好仪器与器材29实验过程严谨有序,操作敏捷规范2合计总分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验七:测量小灯泡的电功率考 核 点分值1、测量前能注意“电流表和电压表”的调零12、能正确连接滑动变阻器,并将滑片放在最大阻值处13、实验前,开关处于“断开”状态14、能按所给电路图准确无误连接电路25、开关闭合时有“试接触”动作16、能根据实际情况正确选择“电流表和电压表”量程17、能熟练、正确地完成步骤(3)28、能熟练、正确地完成步骤(4)29、能熟练、正确地完成步骤(5)210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验八:探究凸透镜成像规律考 核 点分值1、能正确安装光具座12、能正确固定蜡烛,凸透镜,光屏的位置23、调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度24、正确操作,使光屏上出现缩小的清晰的烛焰的像25、正确操作,使光屏上出现放大的清晰的烛焰的像26、正确操作,观察放大的清晰的烛焰的虚像17、能正确记录有关现象28、能通过实验数据分析
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