2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试...(1).doc_第1页
2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试...(1).doc_第2页
2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试...(1).doc_第3页
2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试...(1).doc_第4页
2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试...(1).doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验一:用托盘天平测固体和液体的质量考 核 点分值1、能正确调节天平横梁平衡22、能在实验过程中正确使用砝码13、能在实验过程中正确使用游码14、能正确测出所给小金属块的质量25、能正确测出所给小烧杯的质量16、能注意天平的测量范围17、能正确测出所给小烧杯和水的总质量18、能正确计算出水的质量29、实验过程流畅有序210、实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验二:探究并联电路中电流的规律考 核 点分值1、能正确选用实验器材,并正确连接实验要求的并联电路12、实验前,开关处于“断开”状态13、能注意到电流表的“调零”14、能正确连接电流表的“+”“-”接线柱15、能正确选用量程,开关有试接触动作16、能正确测出电路中A处的电流IA27、能正确测出电路中B处的电流IB28、能正确测出干路中C处的电流IC29、根据所测实验数据,能得出正确结论210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验三:探究串联电路中电压的规律考 核 点分值1、能正确选用实验器材,并正确连接实验要求的串联电路12、实验前,开关处于“断开”状态13、能注意到电压表的“调零”14、能正确连接电压表的“+”“-”接线柱15、能正确选用量程,开关有试接触动作16、能正确测出小灯泡L1两端的电压U127、能正确测出小灯泡L2两端的电压U228、能正确测出电路的总电压U29、根据所测实验数据,能得出正确结论210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验四:用电流表和电压表测量电阻考 核 点分值1、能在测量前注意“电流表和电压表”的调零12、能正确连接滑动变阻器,并将滑片放在最大阻值处13、实验前,开关处于“断开”状态14、能按所给电路图准确无误连接电路25、开关闭合时有“试接触”动作16、能根据实际情况选择“电流表和电压表”量程17、能熟练、正确地完成第一次测量28、能熟练、正确地完成后二次测量29、能熟练、正确地完成后三次测量210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验五:用天平和量筒测量物质的密度考 核 点分值1、实验前,能正确调节托盘天平平衡12、能正确地使用托盘天平的法码13、能正确地使用托盘天平的游码14、能正确测出所给金属块的质量25、能注意到量筒的测量范围和最小分度16、能正确使用量筒测出适量水的体积27、能用细线拴住所给金属块缓慢放入量筒中18、能正确使用量筒测出水和金属块的体积29、能正确测量出金属块的体积210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验六:探究滑动摩擦力的大小考 核 点分值1能提出自己合理的猜想与假设12实验仪器选取正确,并能拟定出合理的实验步骤13正确使用弹簧测力计14实验测量过程中,物体能保持匀速直线运动25正确地改变物体间接触表面的粗糙程度来测量滑动摩擦力的大小26正确地改变压力的大小来测量滑动摩擦力的大小27正确得出结论28实验完毕整理好仪器与器材29实验过程严谨有序,操作敏捷规范2合计总分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验七:测量小灯泡的电功率考 核 点分值1、测量前能注意“电流表和电压表”的调零12、能正确连接滑动变阻器,并将滑片放在最大阻值处13、实验前,开关处于“断开”状态14、能按所给电路图准确无误连接电路25、开关闭合时有“试接触”动作16、能根据实际情况正确选择“电流表和电压表”量程17、能熟练、正确地完成步骤(3)28、能熟练、正确地完成步骤(4)29、能熟练、正确地完成步骤(5)210、实验过程严谨有序,实验结束后,能整理好实验器材2合 计 总 分15说明:1、考查时间为20分钟。2、每个评分点中,若准确熟练得1分,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。3、每次实验结束后,监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。2011年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验八:探究凸透镜成像规律考 核 点分值1、能正确安装光具座12、能正确固定蜡烛,凸透镜,光屏的位置23、调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度24、正确操作,使光屏上出现缩小的清晰的烛焰的像25、正确操作,使光屏上出现放大的清晰的烛焰的像26、正确操作,观察放大的清晰的烛焰的虚像17、能正确记录有关现象28、能通过实验数据分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论