职业生涯规划读本教学计划.doc

大学生职业规划与就业指导教学计划（试行）一、课程概况课程名称：大学生职业规划与就业指导总学时：学时开课学期：第一至第七学期教学对象：大一，大二，大三，大四2、 教学目标培养学生的职业生涯意识，使其认识到职业生涯规划的重要性。帮助学生科学地认识自己的职业兴趣、职业性格和价值观，并理解这些与职业生涯之间的紧密关系。教导学生掌握合理规划生活、做出职业决策的方法。促使学生学会使用有效的信息工具，搜集关于自我成长和职业发展的信息。通过理论讲授、案例分析、专业测评、小组讨论、课外活动等系统地提升学生的职业生涯规划与执行能力。引导学生树立起职业目标、人生理想，激发学生的动力和促进其行动力，将长期的目标落实为每天具体目标的实现。使学生掌握就业相关政策、法规及就业相关技巧和知识。3、 课时安排模块章节及内容授课形式课时授课学期安排本科专科一、建立生涯与职业意识第一章 我的未来不是梦1.1职业生涯规划引言及大学学习与职业发展课内讲授2第一学期第一学期1.2职业及职业规划的一般方法课内讲授2第一学期第一学期二、职业生涯规划的制定第二章 我的地盘我做主2.1自我探索课内讲授2第一学期第一学期2.2.自我探索测评课内上机2第一学期第一学期2.3职业生涯团队辅导课内实践2第一学期第一学期第3章 工作世界的探索3.1职场探索课内讲授2第二学期第二学期3.2职业信息整合及生涯人物访谈课内讲授2第二学期第二学期3.3.职位信息查询、搜集调研课外实践2第二学期第二学期第四章 千里之行始于足下决策与行动4.1职业生涯决策课内讲授2第三学期第二学期三、提高行动力和职业素质4.2.职业生涯规划的行动计划课内讲授2第三学期第二学期第五章 理想照进现实5.1行动具体实施课内讲授2第四学期第三学期四、求职择业技能指导5.2大学生职业素质的培养课内讲授2第四学期第三学期第六章 找到你的位置6.1求职定位课内讲授2第五学期第三学期6.2求职准备及其心态调整课内讲授2第五学期第三学期6.3自我评估对比测评课内上机2第五学期第三学期第七章 求职技巧7.1面试和简历技巧课内讲授2第六学期第四学期7.2职场礼仪、商务礼仪课内讲授2第六学期第四学期8.1就业政策及权益保障就业协议签订及各项手续办理课内讲授2第七学期第五学期8.2学生向职业人的过渡课内讲授2第七学期第五学期合计384、 教学内容第一章 我的未来不是梦课程目标：1.了解职业生涯规划、职业等的概念。2.掌握专业学习与规划的基本内容，树立科学的学习理念。3.掌握职业生涯规划的一般方法。4.了解大学阶段的主要任务。5.明确职业生涯规划对个人发展的重要意义。课次： 2次理论课课程内容： 1.1.职业生涯规划引言及大学学习与职业发展了解什么是职业生涯规划；我处于生涯规划的哪个阶段；职业生涯规划对我的重要意义；大学阶段的主要任务 1.2.职业及职业规划的一般方法了解职业的基本概念，明晰职业和工作的区别；掌握职业生涯规划的一般方法CASVE循环。教学方法：课堂讲授、小组讨论、案例分析。第二章：我的地盘我做主课程目标：1.明确自我认知的意义，掌握自我探索的方法。2.了解自我认知的各个方面，结合测试全面了解自我。3.合理进行自我职业倾向定位，为职业生涯决策做准备。课次：1次理论课+1次实践课课程内容：2.1自我探索自我探索的概述：自我探索意义，自我探索的方法； 我到底想干什么？职业兴趣探索我到底适合干什么？性格与职业探索我到底能干什么？职业技能探索我到底为什么干？职业价值观探索2.2自我探索测评在吉讯平台上完成职业兴趣、职业性格、职业技能、职业价值观、学习风格测评整合以上特性，形成初步的职业期望。教学方法：课堂讲授、小组讨论、职业测评、案例分析、吉讯职业规划系统。第三章：工作世界的探索课程目标：1明确职业世界的概况。2掌握探索职业世界的一般途径和方法。3. 通过走访和访谈企业管理人员，使学生初步了解自己感兴趣的职业的的概况，明确职业发展的路径。4.了解所处环境中的各种资源和限制，能够在生涯决策和职业选择中充分利用资源。5.利用吉讯职业库，搜索详细的职业信息。课次：2次理论课+课外实践课程内容：3.1职场探索掌握职业的特性、分类与发展；了解单位、行业与劳动力市场；了解劳动信息，掌握了解劳动信息的途径和方法。3.2职业信息整合及生涯人物访谈探索学校、院系、家庭以及朋友等构成的小环境中的可利用资源；了解国家、社会、地方区域等大环境中的相关政策法规、经济形势，探索其对个人职业发展的意义和价值；讨论已经具备的访谈资源；了解进行生涯人物访谈的一般过程及注意事项；了解感兴趣的职业的各方面信息。3.3职位信息查询、搜集使用吉讯职业生涯规划系统，在职业库中查询具体的职位信息教学方法：课堂讲授、小组讨论、案例分析、社会实践与调查,吉讯职业规划系统第四章：千里之行始于足下决策与规划课程目标：1了解职业规划的具体方法。2. 掌握职业决策的概念、方法、意义和原则。3熟练掌握进行职业生涯规划的步骤，撰写完整的职业生涯规划书。课次：2次理论课+课外实践课程内容： 4.1职业生涯决策职业生涯规划的具体方法； 进行职业生涯规划决策的意义和原则；职业生涯规划容易出现的误区；SWOT分析4.2职业生涯规划的行动计划帮助进行合理决策的工具；SMART原则；撰写职业生涯规划书的步骤及注意事项。在吉讯职业规划系统中完成职业生涯规划书。教学方法：课堂讲授、小组讨论、案例分析、吉讯职业生涯规划系统。第五章：理想照进现实课程目标：1学会根据自己的职业要求提升自己。2. 培养自己对规划的执行能力。3学会分析本人职业素质的不足。4.了解个人素质与职业素质对个人职业发展的促进作用，有针对性地提高自身综合素质，以胜任未来的工作。课次：2次理论课课程内容：5.1行动具体实施实现职业生涯规划的具体行动；如何持之以恒地完成；意志力；增强行动力的方法；了解自己的就业能力特点；树立发展意识，提高自己的就业能力。5.2大学生职业素质的培养 综合素质对职业发展的重要意义；必备的职业素质的内容时间管理；情商修炼。教学方法：课堂讲授、案例分析、情景模拟教学。第六章：找到你的位置课程目标： 1.明确毕业后职业方向定位 2.了解心理素质对毕业生就业的影响，懂得如何培养良好的就业心理素质，学会预防毕业生常见的心理问题，掌握就业心理问题自我调节的方法和技巧，从而做到自觉的进行自我调适，以积极的心态面对择业，以期顺利就业，施展自己的聪明和才智。3.掌握求职材料准备的基本要求，了解就业信息的特性、内容和作用。课次：2次理论课课程内容：6.1求职定位就业的方向；创业的基本过程6.2求职准备及其心态调整毕业生就业与心理素质、常见心理问题分析；求职需要做的准备；就业心理问题自我调适的途径。教学方法：课堂讲授、案例分析、情景模拟教学。第七章 求职技巧课程目标：1. 了解面试基本过程，掌握面试求职的技巧。2. 明了简历的筛选标准，制作出符合个人特点和职位要求的简历课次：2次理论课课程内容：7.1面试和简历技巧面试的准备；面试基本过程；面试的常见问题；面试沟通技巧简历的结构；简历制作流程；简历的类型；筛选简历的标准7.2职场礼仪、商务礼仪教学方法：课堂讲授、案例分析、情景模拟教学、毕业生教育报告、讲座。第八章 就业政策及就业各项手续办理课程目标：1. 使学生了解当前的就业政策、法规，了解就业的一般程序，重点掌握国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定。2. 懂得运用有关法律武器保护自身的权益，掌握就业过程中权益保护的途径，以便大学毕业生明确在就业中自身的基本权利和义务，从而自觉地维护权利，履行义务。 3.了解就业协议的内容，签订就业协议书的作用，就业协议签订的原则、步骤、程序，以及无效协议、就业协议解除等常识性知识，明确签订就业协议应注意的事项以及换发新的三方协议、改派等各种事项的办理流程。课次：1次理论课课程内容：1. 毕业生就业政策和就业程序。 2. 求职过程中常见的侵权违法行为。3如何在就业时保障自己的合法权益。4. 就业协议的内容以及签订就业协议的注意事项。 5. 就业过程中各种相关手续的办理。教学方法：课堂讲授、案例分析。 8.2学生向职业人的过渡课程目标：1加强学生对职业社会、职场人的了解和感悟。2了解校园人和职场人的差别，实现由校园人向职场人的转变。课次：1次理论课课程内容：1.使学生了解社会角色及其特点，角色权利、义务及规范，懂得如何实现从学生角色到职业角色的转换，从“学校人”到“社会人”的转变。2.注意角色转换过程中容易出现的失调，积极适应职业角色，积极适应新的社会环境，尽快地了解社会和自己，建立和谐的人际关系，为未来的人生与事业奠定坚实的基础。教学方法：课堂讲授、案例分析、情景模拟教学、毕业生教育报告、讲座。五实践教学课时安排说明从2015-2016学年第一学期起，为新生安排职业生涯规划与就业指导实践课程，实