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修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1、一阵春风过后小草跳起了欢乐的舞蹈有时舒展双臂有时弯腰触地有时左右摇摆真像小孩子一样。( ) 2、井冈山的毛竹多有的修长挺拔好似当年山头的岗哨有的密密麻麻好似埋伏在深坳的奇兵有的看来出世不久却也亭亭玉立别有一番神采。 ( ) 3、窗户里灯光闪耀扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动都在唱歌都在演奏。 ( ) 4、漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 ( ) 5、教育要面向现代化面向世界面向未来。 ( ) 6、我的爷爷走起路来地皮都踏得忽闪忽闪的。 ( ) 7、许多小枞树披着浓霜一动不动地站在那里。 ( ) 8、黄河是我们中华民族的摇篮。 ( ) 9、什么是路就是从没有路的地方践踏出来的从只有荆棘的地方开辟出来的。 ( ) 10、这庄严的宣告传到大江南北传到天山南北传到白水黑山之间使全国人民一起欢呼起来。 11、春在哪里春在操场上春在教室里。 ( ) 12、 这庄严的宣告传到大江南北传到天山南北传到白水黑山之间使全国人民一起欢呼起来。 ( ) 13、 兴安岭多么会打扮自己呀青松作衫白桦为裙还穿着绣花鞋。 ( ) 14、老师是辛勤的园丁我们是祖国的花朵。 ( ) 15、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。 ( ) 16、书是人类进步的阶梯。 ( ) 17、桂子开花十里香。 ( ) 二、下列哪些是比喻句请打上“” 1、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。 ( ) 2、看他的样子好像有什么喜事似的。 ( ) 3、蜻蜓在飞来飞去小猫就像没看见似的。 ( ) 4、真的再没有像马一样忠实的动物了。 ( ) 5、旧上海是冒险家的乐园。 ( ) 6、我们要像孔繁森那样全心全意为人民服务。 ( ) 7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 ( ) 8、她长得很像我邻居的小妹妹。 ( ) 9、天无边无垠的几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 ( ) 10、这个地方我似乎已到过了。 ( ) 11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。 ( ) 12、他的性格很像他爸爸。 ( ) 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。 1、漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 _2、老师像一把火炬时刻把光明洒向人间让自己的生命燃烧不止。 _3缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 _4、笔直的公路上一对对玉兰花灯柱像等待检阅的依仗队整整齐齐地站着。 _5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 _ 四、改写句子。 一把下列句子改成比喻句。 1、雨过天晴西边的天空出现了彩虹。 2、远看长城它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 _3、特务很狡猾。 _ 4、天空中有一轮明月。 _ 5、降落伞在天空飘荡。 _ 二把下列句子改成夸张句。 1、寒风吹到脸上很痛。 _ 2、考场上静得很。 _ 3、他十分愤怒。 _ 4、小明家的房屋很小。 _ 5、天气太热简直叫人忍不住。 _反问句、陈述句改写练习。 反问句改为陈述句的方法 1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词怎、怎么、难道等去掉。 3、将句末的疑问助词呢、吗等去掉问号改为句号。 一反问句变陈述句 1.您为我们付出了这样高的代价难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊 _2.不耕耘怎么有收获不学习怎会有知识 _3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢 4.字典不正是我无声的朋友和老师吗 _ 5.当你听到这段英雄事迹的时候难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗 _6.看到那数不清的青松白桦谁能不向四面八方望一望呢 _7. 春天一到冰不就化开了吗 _ 8.白石老人看后好不吃惊这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗 _二陈述句变反问句 1.不好好学习自然不能取得好成绩。 _ 2.对少数同学不守纪律的现象我们不能不闻不问。 _3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认这不是一个少先队员应有的态度。 _4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 _5.没有革命先辈的流血牺牲就没有我们今天的幸福生活。 _6.我们不能被困
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