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文档简介
郭爱明20xx-20xx学年下学期七年级9班班级工作总结(1300字)20xx-20xx-02七年级9班总结即将结束。这学期以来,经过师生的共同努力,我们班也取得了不少的成绩。为总结经验,弥补不足,现总结一培养学生遵守纪律的习惯。学期一开始,首先对学生进行思想教育,让他们明确校规校纪,班纪班规。要求每位同学学会中学生守则,了解守则内容,成为他们行为的指南。同时在校时要思想表现好,能自觉抵制不符合学校规定的行为,为班级教育,教学开了好头。我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律。上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要继续加强教育。二培养学生讲卫生懂礼貌的习惯。要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使小学生养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助。平时要求学生坚持做两操。会做广播体操和眼保健操,积极锻炼。卫生采取定时定点定人的做法,坚持检查和督促,使班级卫生和环境卫生显著改善。个人卫生则教育学生养成勤洗手、脸、衣服的好习惯。通过以上做法,各方面成效显著。三结合教学内容对学生进行思想教育。开学初针对实际情况,作了端正班风,搞好学习的动员讲话,使学生知道现在我们要好好学习的重要性,树立远大的理想,使他们认识的二十一世纪的重担要他们来挑,要他们从小就要学会礼貌待人,要尊敬师长,孝敬父母,热爱劳动。做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。结合课教学内容在班级中开展学习十大抗震救灾小英雄事迹的活动,通过活动使学生体会到帮助别人的快乐,因而拾到东西交公的现象不断涌现,培养了他们富有爱心,关心他人,帮助他人的思想。还进行了主题班会,培养学生的爱国精神。做好学生的安全教育工作。在培养学生良好学风中,还狠抓了安全教育,增强了安全意识。除了学习“开学第一课”,让学生熟悉交通规则,熟记交通标志。上学,放学遵守交通规则。经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行,课间不追逐打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。经常给学生讲解,比较什么事危险.不能干,什么事不道德.不诚信,应远离。引导学生懂得安全重于一切的道理。所以一学期平安无事故。五坚强与家长的联系,共同教育好学生。老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过教师和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。要搞好一个班的工作,就需要有一支能干的干部队伍,本学期在这方面做得不够,要注重这方面的培养,使他们成为老师的帮手,学生的榜样。在本学期还针对学生特点,开展了朗读比赛,作业评比,教育学生讲诚信,在学生中不弄虚作假,采用多种形式使学生说实话,做实事。对学生中存在的思想学习不求上进,得过且过,放任自流的坏习惯进行抵制。在提高教学质量方面起了很大作用。存在的问题1 、部分学生的学习劲头不足,还未完全进入学习状态,认识模糊,得过且过的思想很严重。有的学生还不够团结。2 、安全教育与防范措施还应加强由于是一年级,班级的学生多,年龄又小,很贪玩,他们在玩耍时容易发生事故,这一问题应引起高度的重视,力争今后在这方面做得更好。 20xx年x月x日 第二篇:20xx-20xx学年下学期七年级英语教学工作总结 1000字 20xx-20xx学年下学期 这学期我担任初一级,由于是普通班级,优差生差异大,因此教学难度也大。为了提高学生的学习兴趣,增大学生的学习参与面,减小差距。我努力作好教学工作,在这一学期中,我将各方面的如下.我对教学工作不敢怠慢,认真学习教材,深入研究教法,同时虚心向有经验的老教师学习,获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。我班的同学总体比较活跃,上课气氛积极,中等生占大多数,尖子生相对较少,学困生也较多。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。特别是对这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力.通过本学期这些教学方法的运用,提高了学生学习英语的积极性和主动性,同时,培养了学生学习英语的兴趣,使学生的交际得到良好发展,教学生学会会讲,会用,会利用英语进行相应的交际应用。总结本期的工作,在对差生的辅导上还要加大力度,同时要对优生给予更多的关注,在以后的教学中,完善教学的整体性,注重对自己在教学中的耐性。 时光如流水,转眼间一学期就过去了,同学们都在紧张的备考中。在这一学期班级工作得以顺利开展和进行,离不了领导、老师和兄弟班级的支持。现将学期工作总结如下:一、学习方面“学生以学为主”这是永远不会改变的。但是作为一 尊敬的老师和同学们:下午好!我是八(6)班的周泽岚。八年级上学期紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首八年级的一个学期,我们努力的学习,积极的进取,创造了很多很多优异的成绩;同样,
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