《看云识天气》01.ppt

看云识天气 作者介绍 朱泳燚 y 1960年毕业于江苏教育学院中文系 现任江苏省常熟中学高级教师 1984年评为特级教师 1988年评为江苏省有突出贡献的中青年专家 多次参加编写本省 全国和香港地区中学教材 1959至今 已在中央和省级以外国外专业刊物发表教学经验总结 教学研究论文和语言研究论文200多篇 出版高中语文选修教材 语言表达 科学小论文写作 两本 专著 合著多种 语文专著 叶圣陶的语言修改艺术 多次在本省和全国获奖 看云识天气 1 学习目标 a 把握本文阅读的规律 b 领会文中的修辞手法 c 了解云与天气的一般性知识 2 学习重点 领会文中的修辞手法 3 学习难点 把握本文阅读的规律 读一读 写一写 峰峦 预兆 轻盈 匀称 崩塌 弥漫 一霎间 姿态万千变化无常 lu n y ng zh o y n m sh t 整体感知 1 从题目上看 这是一篇说明什么的文章 说明云和天气关系的文章 文体 说明文 给人以知识 说明文 说明事物是形状 特征 结构 性质 原理 功能及用途等的文章叫说明文 说明对象 可以是具体事物 也可以是抽象的事理 学习说明文 重在理解说明事物的特征 说明的顺序 说明方法及说明文语言的准确性 云和天气的关系 文章是从哪两个方面说明的 请找出表示说明角度变化的句子 文章从云的形态和云的光彩两方面来介绍 表示说明角度变化的句子是 我们还可以跟据云上的光彩现象 推测天气的情况 1 看云可以识天气 云是天气的招牌 2 如何看云识天气 各种形态的云和云上的光彩现象与天气的关系 3 看云识天气的意义和局限 总分总 3 全文结构如何划分 属于怎样的结构方式 结构方式 1 课文第一段说明天上的云有什么特点 哪些语句是在说明云的姿态 哪些语句是在说明云的变化 用了哪些修辞方法 姿态万千 变化无常 它们有的 至省略号是在说明云的姿态万千 省略号后至 大雨倾盆 是在说明云的变化无常 比喻 排比 对比 问题探究 问题探究 2 课文告诉我们看云识天气的基本经验是什么 练习一 1 天空的薄云 往往是天气晴朗的象征 那些低而厚密的云层 常常是阴雨风雪的预兆 文中介绍了哪几种不同形态的云 它们各有什么特点 分别预示着什么样的天气 卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 下面我们一起来欣赏有关云的图片 了解云和天气的关系 卷云 积云 卷积云 高积云 卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 积雨云 雨层云 高层云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 晴天云简表 像羽毛像绫纱丝丝缕缕 最高 最薄 阳光照地 像鳞波 成群成行 很高 很薄 无雨雪 像棉花团 朵朵分散 2000米 较薄 阳光灿烂 像羊群 排列匀称 2000米 较薄 晴天 雨雪冰雹云层变化简表 云山高大 长高变黑 像白绸幕 慢慢推进 像毛玻璃 越变越厚 暗灰色 密布天空 更低更厚 高 低 更低 更低 晴转阴 将下雨雪 雨雪连绵 雷雨冰雹 4 课文介绍了哪些云上是光彩现象 它们各有什么特点 分别预示怎样的天气 晕 华 虹 霞 晕 虹 华 霞 日晕 月晕 华 虹 霞 云的光彩简表 在卷层云上在日月周围 在高积云边缘部分 雨过天晴 在太阳对面的云幕上 早 晚 太阳照着对面的云彩 里红外紫 日晕三更雨月晕午时风 里紫外红 由小变大转晴由大变小转阴雨 彩色圆弧 东虹轰轰西虹雨 云层变红 朝霞不出门晚霞行千里 6 课文列写了各种各样的云 以及与光彩与天气的关系 但我们读来条理清晰 也不枯燥 作者是如何做到这一点的 一是运用分类别的说明方法 条理清晰 二是运用打比方的说明方法 形象生动 仿写比喻 打比方 句 练习二 1 夜幕四合 周围的群山 像驼峰像闸门像卧佛像长蛇 2 远处的霓虹灯亮了 像眼睛像流星像彩绸像长虹 主题 本文生动地说明了云的形态及云的光彩现象与天气的关系 说明了看云识天气的意义和局限 写作特点 二 采用分类别 打比方的说明方法 根据云的形状 性质等方面的异同 将事物分成若干类 逐类说明 使读者更具体 更详尽 更全面地了解事物的特征 三 运用大量比喻 拟人 引用谚语 在准确的基础上把事物说明得生动 形象 给读者留下深刻的印象和学到相关的知识 一 先总后分 由主到次的说明顺序 有关天气的谚语 东风雨 西风晴 南风暖 北风寒 天上钩钩云 地下雨淋淋 久晴东风不下雨 久雨西风天就晴 久旱西风更无雨 久雨东风更不晴 云往东 车马通 云往南 水满田 云往西 披