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文档简介
名师工作室研修活动主持词 一、 介绍主席的领导。 二、 领导讲话。 三、 介绍三个名师工作室。 四、 开展教学活动。 五、 王 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好 ! 昨日小雨淅沥,今日暖阳高照,是个难得的好日子。为了推动我区名师工作室建设,促进区际交流,提升教师教育教学能力,经协商,我区叶洪 联动研修 ”活动,这是我区小语人的一件大事、喜事。区教委领导也从百忙之中莅临指导,首先请允许我介绍出席今天活动的领导,他们是: 让我们用热 烈的掌声对领导,专家的光临表示欢迎和感谢 ! 名师工作室寄予了莫大的期望。是啊,一花独放不是春,万紫千红春满园。相信在名师的引领下,我们涪陵区的名师团队会更好、更快地发展成长,涪陵的小学教育会更加灿烂辉煌。 下面请允许我介绍今天的三个名师工作室,首先介绍 王 培专家, 誉为 “贴着地面幸福行走 ”的小语专家。 012年 12月, 2013年 12月 5日,他们与万州白土小学开展了以 “不同文体课文的教学策略研究 ”为主题的研修活动, 2014年 4月 24 日,他们走进 王 前,他们研修的主题是:小学语文不同文体教学的策略研究。 叶 最年轻的特级教师, 名师, 10多篇教学论文发表在全国中文核心期刊上。一直致力于 “习用 ”本位语文教学。涪陵区叶洪林名师工作室成立于 2014年 2月 21日,现有学员 20名,一年来,我们一直行走在语文本体性教学的路上,我们走进全区 17所学校。 吴 区 首批重庆市特级教师,区教书育人专家,十大女杰。几十年一直致力于读写结合的语文教学实践,影响了一批小学语文教师。 月 7日,现有学员 18名。一年来,他们多次开展送教下乡活动。 今天,借涪陵区希望小学的宝地,感悟希望,此次联动研修活动必将是理念的交流,智慧的碰撞,希望的点燃,让我们期待吧 !请领导退场。 首先,拉开本次活动序幕的是 X 名师工作室的彭诗洁老师,她执教的是人教版五年级上册第六单元第 18课 慈母情深,请观课。 下面请观课,由 课 山的传说。 接下来,由 X 老师执教六年级下册古诗词背诵第 5首、第 6首石灰吟竹石,请用心观课。 接下来,请观课,由 8课狮子和鹿。 感谢四位老师的精彩上课,让我们惊喜,让我们启迪,让我们思考:我们应怎样关注文体教学,怎样领会编者的核心意图,怎样确定 “教什么 ”“怎么教 ”,这一切问题的答案,就由下午,王小毅老师来解答吧 ! 老师们,稍作休息,下午 2:00,专家讲座,精 彩上演,期待你的参与。 下午: 尊敬的王 校长,各位小语同仁: 大家下午好 ! 记得 13年,我参加国培,晚去了几天,结果错过了王 学们反响很好,可对于我来说有些遗憾。不过,还好,今天,弥补了这个遗憾。他们说,听王老师的讲座,轻松幽默,听得快乐,笔记多多,还是错过 !总之一句话,听了还想听。 下面,我们有请 培专家, 家掌声欢迎。 马归来马蹄香。聆听了王 信大家对语文教学中如何聚焦 编者意图,如何聚焦不同文体有了更全面、深入的认识。 美好的时光总是短暂的,感谢王 谢
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