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文档简介
你认识这些图形吗 三角形的特性 蒋村镇石涧小学李庆丽 人教版四年级下学期 学习目标 认识三角形各部分的名称和三角形的底和高 掌握高的画法 从实例中感知三角形的稳定性特性 在学习活动中 体会数学与生活的联系 培养学习数学的兴趣 1 2 3 4 5 由三条线段围成的图形叫做三角形 判断 我是三角形吗 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 我会填 任何一个三角形都有 条边 个顶点 个角 三角形的底和高 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 这条对边叫做三角形的底 底 高 底 高 A B C A B C B C A 高 底 高 底 高 底 1 如果BC为底 色的虚线是它的高 2 如果绿色的虚线是高 它的底是 3 AB是底 红色的虚线是它的高 这样说法对吗 红 AC 通过实验操作发现 四边形容易变形 三角形不容易变形 所以三角形具有稳定性 三角形特性 二 桌子太摇晃了 怎样加固它呢 比比谁聪明 围篱笆 哪种方法更牢固 为什么 三角形稳定性在生活中的运用 说一说 同学们 今天的课就要结束了 把你的收获和小伙伴们分享一下吧 谢谢指导
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