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全神贯注练习2【字词荟萃】1读拼音，写词语。yo qn zh yu dun xin ji zu（ ） （ ） （ ） （ ）dn shn mn rn bo qin m mn q mio（ ） （ ） （ ） （ ）2在括号里填上合适的词语。激烈地（ ） 轻轻地（ ） 呼呼地（ ） 悄悄地（ ）【句段集锦】给下面的句子加上标点符号。1罗丹自己端详一阵 却皱着眉头 说 啊 不 还有毛病 左肩偏了点儿脸上 对不起 请等一等 他立刻拿起抹刀 修改起来2茨威格见罗丹工作完了 走上前去准备同他交谈 罗丹径自走出门去 随手拉上门准备上锁【课文链接】茨威格对这件事有很深的感触。他后来回忆说：“那一天下午，我在罗丹工作室学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”1在茨威格的话中，第一句是 ，第二句是 。2“感触”一词在文中的意思是 。3联系实际，说说你对文中划线句子的理解。【课外延伸】我爱语文课本我不爱那些小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是语文书了。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍、两遍、三遍毫不厌倦。啊，语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ o e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识海洋里遨游，使我们认识大自然的优美神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，你源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样写作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。（1）请写23个描写早晨的四字词语：（2）请把下面的句子写完整。我不爱 ，不爱 ，我爱 ！（3）写话：小作者说语文书像位亲切而耐心的知识老人，你还记得你从语文书里学到了什么吗？请你写下来。参考答案【字词荟萃】1邀请 挚友 端详 杰作诞生 猛然 抱歉 莫名其妙2战斗 走过 转动 说话【句段集锦】1，：“！，。”，。2，。，。【课文链接】1结果 起因2跟罗丹的接触而产生了感想。3要想把工作做好，获得成功，就要有持之以恒，不懈追求的精神。【
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