2019年初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题3 金属资源的利用和保护（I）卷.doc

2019年初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题3 金属资源的利用和保护（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）地球是我们赖以生存的家园，其中地壳中含量最多的金属元素是（ ） A . 氧B . 铝C . 硅D . 铁2. （2分）下列实验方案能达到预期目的是（ ） A . 除去二氧化碳中的水蒸气-通过氢氧化钠固体干燥剂B . 检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素-在空气中点燃，检验生成的产物C . 探究铁锈蚀的条件-将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察现象D . 用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液-分别取样装于四支试管中，再分别滴加氢氧化钡溶液，微热，观察现象3. （2分）对下列现象或事实的解释不合理的是（ ） 选项现象或事实解释A铁制品在潮湿的地方易生锈铁生锈的过程是铁与氧气、水发生了复杂的化学反应B一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能燃烧不同种分子，化学性质不同C碳酸氢铵不能与熟石灰混合施用防止氮元素的损失D夏天室外的铝导线会变长温度升高，原子变大A . AB . BC . CD . D4. （2分）厨房中处处有化学。下列做法正确的是（ ） A . 发现天然气泄漏，立即开灯检查B . 使用后的菜刀，用水清洗再擦干C . 铝制厨具使用后用钢丝球刷洗D . 炒菜时油锅着火，立即用水扑灭5. （2分）习近平多次在讲话中强调“打铁还需自身硬”，关于铁的说法中正确的是（ ） A . 铁是由铁原子直接构B . 铁是世界上最硬的金属C . 钢、铁实际上都指单质铁D . 工业炼铁的原料是氧化铁和一氧化碳6. （2分）分析图示的四个实验，根据现象得出的结论，正确的是（ ） A、可燃物燃烧需要温度达到着火点B、CO2与H2O反应生成H2CO3C、CH4燃烧生成CO2和H2OD、铁钉生锈只需与H2O接触A . AB . BC . CD . D二、 实验探究题 (共3题；共21分)7. （7分）某同学设计了用一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁原理的装置，如图（1）实验时先通入一会儿一氧化碳再加热，其目的是为了防止_；从环保角度上看，上述装置有不足之处，改进措施是_ 。 （2）玻璃管中发生反应的化学方程式为_ 。 （3）铁架台常用的的防锈措施是_（写一点即可）。 8. （2分）铁合金是生产生活中使用最广泛的金属材料，但铁制品容易被腐蚀而在表面生成红褐色的铁锈。为探究铁制品锈蚀的条件，寻找防止铁制品锈蚀的方法，现进行如下实验： 步骤1：利用右图所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图所示）；待U形管内充满O2后，将导管a、b处的止水夹k1、k2夹紧。步骤2：一段时间后，观察U形管内三处铁丝表面的变化情况。回答下列问题：（1）步骤1中，检验U形管内已充满O2的方法是_。 （2）步骤2中，观察到处没有明显变化，说明铁制品锈蚀的条件之一是需要有_（填化学式），处可能观察到的现象是_，处没有明显变化，说明纯铁的抗腐蚀能力较_（填“强”或“弱”）。 （3）待U形管内有明显现象后，将b导管插入水中，打开止水夹k2 ， 观察到_现象，说明该条件下铁制品锈蚀过程消耗了O2。 （4）通过上述实验现象，请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法(不包括制造纯铁)：_。 9. （12分）全面正确认识物质是化学学习的重要方法，氧气是初中化学常见的一种物质，下面是关于氧气的部分实验。根据装置回答问题：（1）仪器a的名称是_。 （2）实验一是测定空气中氧气的含量，实验中测得氧气体积小于空气体积的1/5，原因可能是_（写一条）。 （3）实验二是实验室制取氧气，采用图示方法收集氧气的原因是_，反应的化学方程式是_。 （4）实验三是探究燃烧的条件，观察到_现象时，说明燃烧需要有氧气参加。实验中热水的作用是_。 （5）实验四是探究铁生锈的条件，通过这个实验得出日常生活中铁的锈蚀与_有关。以上氧气的实例告诉我们，物质一般都有两面性，既有利的一面，也有弊的一面，我们要趋利避害，使我们的生活变得更加美好。三、 综合题 (共4题；共17分)10. （3分）如图是探究铁钉锈蚀条件的实验。 （1）A中植物油的作用是_。 （2）一段时间后，B中铁钉没有锈蚀，而C中铁钉锈蚀，通过B，C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是_。 11. （4分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。 （1）为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂油漆，这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是_。 （2）某化学兴趣小组的同学想从含有ZnSO4、CuSO4的废液中回收金属铜，设计了如下实验。 中有关反应的化学方程式_。（3）固体A 的成分是_。 12. （6分）下表是学校餐厅为学生提供的对应物品所使用的材料，据此回答下列问题。 物品筷子餐盘餐桌餐椅材料竹子不锈钢不锈钢塑料（1）以上材料中属于有机合成材料的是_，含有的金属元素是_（写一种即可）。 （2）用洗涤剂清洗餐具及餐桌上的油污，是利用了洗涤剂的_作用。 （3）百炼成钢（将烧红的生铁在空气中反复捶打），生铁转化为钢的化学方程式_。 （4）学校的餐桌、餐椅不仅外形美观，材料轻便、牢固，更重要的是要考虑学生的身体健康，由此你对化学与人类生活的关系有何感想_。 13. （4分）钢铁对生产和生活都非常重要，但全世界每年都有大量钢铁因生锈而损失。 （1）工业上用CO和赤铁矿(Fe2O3)炼铁的化学方程式是_ （2）往铁器表面刷漆可有效防止或减缓腐蚀，其原因是_ （3）据报道，使用铁锅炒菜做饭可以有效地减少缺铁性贫血的发生，其可能原因是_四、 计算题 (共1题；共3分)14. （3分）石灰石是我省的主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g。平均生成4份，进行实验，结果如下： 实验1234加入样品的质量/g5101520生成的 的质量/g17635244m（1）哪几次反应中矿石有剩余？_。 （2）上表中m的数值是_。 （3）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 实验探究题 (共3题；共21分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2