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文档简介

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网八上名著导读相关题目一、朝花夕拾:温馨的回忆与理性的批判鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了从百草园到三味书屋藤野先生阿长与山海经五猖会狗猫鼠二十四孝图父亲的病琐记范爱农无常等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。1、 作者:鲁迅2、 书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。3、 体裁:散文4、 内容简介:这本回忆性的散文集收集十篇文章,外加一篇小引,一篇后记。都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字,文字中透视出作者对人生的感悟与思考。5、 精彩点击:从百草原到三味书屋阿长与山海经五猖会二十四孝图等。相关练习:1、朝花夕拾原名旧事重提,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:示例:二十四孝图主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是二十四孝图。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。2、朝花夕拾共收10篇回忆散文,被选为课文的有从百草园到三味书屋和,请再写出另外一篇的篇名。藤野先生;阿长与山海经。3、五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。【2008山东泰州卷】名著阅读。(5分)(1)朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“_”,其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是_。(2分)(2) 林冲,梁山著名英雄,本是“东京八十万禁军枪棒教头”,却走上了“造反”之路。林冲被发配到达沧州后,是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。(3分)_答案:(1)旧事重提、二十四孝图(2分)(2)林冲发配沧州牢城营,梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场,欲置之于死地。(2分)林冲终于忍无可忍,手刃仇人,上了梁山。(1分)(意思答到即给分)二、骆驼祥子:旧北京人力车夫的辛酸故事(老舍)主要内容:小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。三起三落,祥子失去了生活信心。到小说结尾,祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。1、 作者:老舍2、 体裁:长篇小说3、 故事梗概:祥子来自农村,如同骆驼一样健壮,坚忍。来到北京后,他选择了拉洋车,原本想凭借自己的力气挣饭吃,但希望一次又一次破灭,最终以惨败告终。4、 人物性格:祥子:起初老实、坚忍、吃苦耐劳,后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。刘四:残忍霸道虎妞:大胆泼辣、有些变态5、 主题:小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。6、 艺术特色:运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象,创造性地运用北京市民的口语。小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色阅读感受:通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。人物形象典型情节性格特征:祥子:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态。刘四: 残忍霸道相关练习:1、祥子是老舍的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞2、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主刘四(刘四爷)的女儿。3、骆驼祥子是作者老舍最钟爱的作品,讲述的是一个普通的人力车夫的故事。4、骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等,祥子最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。5、骆驼祥子还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等三、钢铁是怎样炼成的:理想主义的旗帜与人生的教科书(前苏联作家奥斯特洛夫斯基)主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。1、 作者:尼古拉?奥斯特洛夫斯基2、 体裁:长篇小说3、 内容:小说以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活,塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。在革命的大熔炉里,保尔经受住考验,即使在双目失明下,仍然不向命运屈服,毅然拿起笔,以顽强的毅力进行写作,最终践行了自己为理想而献身的诺言。4、 艺术特色:写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。景物描写、心理描写、环境描写相当出色。语言简洁优美,富有表现力。5、 保尔名言:人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”阅读感受:这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;成功地塑造了保尔&S226;柯察金这一无产阶级英雄形象;小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。人物形象典型情节性格特征:保尔柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。相关练习:1、保尔柯察金是前苏联长篇小说钢铁是怎样炼成的中的主人公,他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。2、你知道钢铁是怎样炼成的题目的含义吗?奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”3、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个牛命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段文字出自钢铁是怎样炼成的,其作者是奥斯特洛夫斯基。4、钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金 的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。5、人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的中的主人公,他受朱赫来、冬妮娅等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。6、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔柯察金,作品是奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。7、请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节,最少使用一个成语。保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作暴风雨所诞生的,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。8、根据下面的情节片断,在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。莫斯科的一个专科医院。保尔柯察金住进医院,此时此刻有许多感想:对于一个身强力壮的年轻人来说,坚强是一件轻而易举的事;但对于一个病魔缠身的人来说,坚强是难而又可贵的。医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他,他的视力是无法恢复了。作品名称:钢铁是怎样炼成的。【2008陕西卷】钢铁是怎样炼成的一书的主人公是谁?他最打动你的是哪一点?(30字以内)(2分)答案:保尔。面对病痛的折磨,保尔用坚强的意志诠释了生命的意义。【2008江苏南京卷】四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本繁星春水,并在书的扉言写下了一段赠言:这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。你准备赠送一本钢铁是怎样炼成的,也在扉页写上一段赠言:(2分)答案示例:奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强,虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨,但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强,战胜困难。初中三年的阅读,一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个,说明出处,并谈谈你对他的评价。(3分)备选人物:贝多芬保尔柯察金祥子人物:作品:评价:答案:(1)智取生辰纲往酒里下药(2分。每空1分,意思对即可得分)(2)示例:贝多芬名人传他面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行

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