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八(四)家长会尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表八(四)班全体师生,对各位到会的家长表示衷心的感谢,你们能从百忙中抽出时间来参加家长会,既是对我们教育工作的大力支持,又体现对自己的孩子的关心,更是对孩子精神上给予了最大的大的鼓励和支持。在此,作为班主任的我深表感谢,请大家用最热烈的掌声对今天前来的家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。一、 介绍本班基本情况介绍本班教师情况:我班数学老师认真负责、工作一丝不苟,业务精湛是学校的学科骨干;英语老师她就像慈母关怀着每一个孩子,因此我班英语成绩在年级一直遥遥领先;物理老师年富力强,工作责任心强,物理成绩也在年级名列前茅;政治老师刚从大学毕业,朝气有活力,深受学生的喜爱;历史老师是我们的保卫处主任,对学生宽厚、有爱心;地理老师是九年级的班主任教法独特;生物老师是去年我外出学习期间的班主任,热心、有耐心,能深入了解每一个孩子,她的一些做法让我深深感动。家长朋友们有这样一批优秀的教师团队,你应该相信:只要孩子努力,学习一定发挥有很大幅度的提高。(一)介绍完可亲可敬的老师,下面介绍这群活泼可爱的孩子我们班有学生45人,男生24人,女生21人。他们一个个朝气蓬勃,充满着青春的活力。他们严格自律,勤奋进取。1.前两次考试班内前10名:戴业林 殷骁 刘依 周杨 吴越 刘磊 翁明玉 柯龙 蔡园园 王鑫。这些同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异,他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成,奠定了坚实的基础。2.进步生:戴业林 殷骁 周杨 蔡园园 王鸣旭 邵新君 余欣 刘淇(小) 王阳 陈琪烜这些同学学习刻苦认真,学习成绩有显著的进步,尤其是王明旭同学一次进步八十六个名次,戴业林、周杨今春开学连续进步,成为班级成绩的领头雁,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。在行为习惯及品行方面李疆、王阳、刘杰、琚早旭、张月月、陈琪烜他们一改过去的懒撒、不思进取的状态,班级的各项活动他们积极踊跃,有主人翁意识,只要他们持之以恒,定能成为一个很优秀的孩子。3.学习踏实认真的同学: 贺子怡、杨宁、刘磊、殷骁、田延林、吴越、周萌、郭潇这些同学能够争分夺秒、三餐后他们总是以最快的速度来到教室,投身书海,在学习上积极进取,为班级良好学风的形成起到了模范带头作用。4. 本学期开学以来,班风正,学风浓。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。何甜甜、刘杰、刘依、刘淇(小)、张品伟、张伐红、徐梦恬、张月月、上文婧、吴桐、王南、李奕、黄勇他们实力雄厚,如能及时调整自己的学习状态,一定会东山再起,挤入班级、年级的前列;陈晶晶、王玉、丰爽、周波学习基础较好,学习也努力,但需要找到适合自己的学习方法,提高学习效率,因为他们还有很大提升的空间;李疆、王阳、张慧、刘奇、陈琪烜、胡威等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,虽然进步缓慢,但长此以往学习成绩一定能提高;石敏、朱慧芳、王玉、邵新君、琚早旭、李豪等人能认识到学习的重要性,基础较好但学习劲头不足、缺乏毅力但潜力巨大,有必要调整状态。5. 在班级管理方面:蔡园园、王南、郭潇、翁明玉、田延林、刘奇、李豪、刘依能够以身作则,身先士卒,为班级良好班风立下汗马功劳。(二)学习中存在的问题:1、大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,普遍存在浮躁心理。没有了初一时的的拼劲,没有了目标。2、学习上缺乏独立和自主意识,学习主动性不强,缺乏超前意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。上课听不懂的知识,不及时问老师和同学,而是不懂装懂。3、学习方法不对路,学习效率不高,上课听课不认真,有的同学爱走神,搞点小动作,看小说,当堂内容不能当堂清,课下不复习巩固,不做总结。有时为了赶作业,有的同学抄别人做好的答案;遇到难题不会做,不是想办法解决而是畏惧不做。4、偏科现象较严重,如果能将瘸腿学科补起来,考入一中就有了更好的保障。这个分析,主要是根据期中以及学生的平时表现。由于时间关系,对于每个同学的具体分析,我就不再细说了。一会儿,咱们可以单独交流。 2、 班主任对家长的几点建议: 1.手机问题也许是时代的原因,手机、MP4、MP5已经遍及学生的手中。我想问家长们一个问题:“每个星期或一个月,孩子给您打了几个电话?又给你发了几条短信?”既然是寥寥无几,那么学校不让带手机家长应该理解和配合。孩子带手机有以下危害: 上网耍游戏、聊QQ、谈恋爱等:课堂上无心听讲,回宿舍想着玩手机不能很好的休息,有些孩子在周末彻夜的玩手机,休息不好,不利于孩子的健康成长,对视力也有很大的危害。 鉴于以上的原因,给家长们提几点建议: 不带手机:这个也是学校要求的,十一来了后,学校也在落实这项规定,凡是被政教处见着的,立即没收。(若需要联系家长,可到班主任处联系。恳请各位家长配合。2.要掌握孩子特点,做到有的放矢,注意多与孩子沟通3.要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾3.要教育孩子遵守校规校纪,抓好子女在家的行为习惯4.正确对待孩子的分数,提高孩子的综合素质5.要与老师坦诚相待,保
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