多角度提炼观点.doc

古时,一人上街卖马,一连几天无人问津.此人回家后深思,终于想到了一条妙计.他请著名的相马专家伯乐在他再次卖马的时候围着马转三圈,离开时还回头作流连状多看几眼,伯乐照办了.结果第二天早晨,马价涨了十倍.观点一:_观点二:_观点三:_观点一;销售产品要讲求策略。好的策略可以提高效率 观点二：大众对专家追捧的心理。在某些程度上专家也影响市场 观点三：购买产品时，不能盲从，要根据产品来选择，而不人云亦云。陷入误区有一头驴驮着一袋盐过河，它脚下一滑跌到了水里，盐融化了，当驴站起来后，感到身上轻了很多，它非常高兴。又有一会，这头驴驮着一缕棉花过河，它以为再跌倒了，可以同上次一样，站起来后身上会轻很多，便故意一滑，跌到水里。可是，棉花吸了水，分量加重，驴子再也站不起来了，最终淹死在水里。1、人不能两次踏进一条河流2、具体问题具体分析3、墨守陈规害死人材料一：一个俄国人，一个波兰人，一个美国人和一个黑人同时上了一架飞机，驾驶员说：“这架飞机只能乘坐三人，你们当中必须有一个下去。”这时，俄国人开口了：“诸位，你们说，哪个下去？” 美国人和波兰人用手指着黑人：“他，他！” “不行，现在已经消灭了种族歧视，不能这样做，我想最好的办法是由我来出题，你们回答，谁回答不出来，谁就下去。你们说，行不行？” 大家点头同意，俄国佬开始出题：“波兰人，你说说，苏联卫国战争发生在哪一年？” “发生在1941年。”波兰人回答。 “回答正确，你留下来。” “美国人，您说说，在这场战争中苏联死了多少人？” “两千万人。”美国人答道。 “回答正确，您也留下来。” “而你，黑人，请你逐一说出这死去的两千万人的名字。”你提炼出的论点是：材料二：雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。你提炼的观点是：l有成功心态者处处都能发觉成功的力量。材料三：某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。你提炼出的论点是：l不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。材料三：一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。最后，佛陀转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”那人回答：“属于原本送礼的那个人。”佛陀笑着说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己！”那人摸摸鼻子走了。你提炼出的论点是：l只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的想法或说法，就会失去自主材料四：美国作家欧.亨利在他的小说最后一片叶子里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。l你提炼的论点是：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！某一天，英国贵族诺福克公爵来到火车站，刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车，手里提着一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。城堡离车站约一英里，小女孩正在跟车站搬行李的人说话，请他帮着把行李带到城堡里去，答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走上前来，他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李，陪着女孩，边走路边和她谈话。到达城堡以后，他接受了那一先令，再三说“谢谢”，没有让她知道他是谁。一直到第二天，女孩见到城堡主人时，才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡，并且接受那一先令小费的人，就是诺福克公爵!可以提炼出的观点： 只要是自己出劳动力所赚钱的钱，都是光荣和自豪的。 职业无分贵贱，为什么身为公爵不可以从事搬运职业？ 公爵是个能屈能伸的人物！ 公爵的行为让人打心底敬佩！公爵是个善良的好人！他明白那女孩的困窘，愿意出手相助。并且收取当报酬，说明他是一个是非分明的人。首先一起来看看南郭先生“滥竽充数”的例子，一起分析：从乐师与南郭先生相安无事的角度，联想到社会的不正之风的问题，倡导对不良现象的揭露；