5月教育随笔（教案）——做个有责任心的小学生.doc_第1页
5月教育随笔（教案）——做个有责任心的小学生.doc_第2页
5月教育随笔（教案）——做个有责任心的小学生.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

做个有责任心的小学生上南五村小学 四（2）班 杨晓蕾一、教育背景：今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。二、教育目标：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。三、教育重点：教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。四、准备工作：事先收集班中同学做事负责任和不负责任的事例。选取典型事例，拍成视频。五、教育过程：1、 引入：（板书：责任）（1）、同学们，你们知道什么是责任吗？责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！（2）、今天的班会课，我们就一起来讨论一下，怎样才能成为一个有责任心的小学生。2、故事：成长与责任（1）、同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。下面老师为大家讲一个成长与责任的故事（2）、讨论：听了这个故事，大家有什么想说的？（3）、教师小结：同学们，要是你希望自己成功，首先就要做一个有责任心的人！3、视频讨论：（1）、小明的值日生工作（2）、小组长（3）、同学们，这两个片段都是发生在我们班级里的真实事例。看了这两个片段后，你有什么想说的？（4）、教师小结：做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从小明的行为中吸取教训。负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。（5）、寻找班级中负责任的同学：生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的班级里，还有不少有责任心的同学，你能说出他们是谁吗？4、游戏：勇于承担责任（1）、介绍游戏规则，进行游戏：（2）、讨论：当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？两个人有没有同心协力对付外面的压力？同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？5、责任心的名言：关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧！（屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）（1）、实力永远意味着责任和危险。美国总统罗斯福（2）、说话随便的人，便是没有责任心。哈代（3）、有责任心的人，最有智慧，不负责任的人，最没出息。6、定目标：同学们，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢？把你现在最想努力完成的事写在心型纸上并贴在黑板上。（响音乐，学生写并贴上黑板）7、总结：有爱才会有责
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论