2019-2020学年八年级上学期期末考试化学试题C卷.doc

2019-2020学年八年级上学期期末考试化学试题 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化过程中，主要通过化学变化实现的是（ ）A . 高能燃料燃烧B . 水车汲水灌溉C . 大理石制成华表D . 风力发电2. （2分）下列过程中利用了物质的化学性质的是（ ） A . 液氮作制冷剂B . 液氢作火箭发射的燃料C . 酒精洗掉沾在试管壁上的碘D . 洗涤剂清洗去除油污3. （2分）实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）氯元素的原子结构示意图为 ，下列说法中，错误的是（ ） A . 氯原子带有7个单位的负电荷B . 氯原子在化学反应中容易得1个电子C . 氯原子核外有3个电子层D . 氯原子的核电荷数为175. （2分）下列化学实验基本操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 氧气验满C . 液体加热D . 量取9.5毫升液体6. （2分）切开成熟的芒果可闻到特殊香味，这说明（ ） A . 分子质量很小B . 分子体积很小 C . 分子在不断运动D . 分子间有间隔7. （2分）物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是（ ）序号 物质性质 物质用途A氮气化学性质稳定用作保护气B金属钨的熔点高可作保险丝C 金刚石坚硬用于切割玻璃D氧气能供给呼吸用于医疗急救A . AB . BC . CD . D8. （2分）保护空气，使天空更蓝！下列做法不合理的是（ ） A . 使用绿色公共交通出行B . 随意大量燃放鞭炮C . 开发和利用各种清洁能源D . 将工业废气处理后再排放9. （2分）下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ） A . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水B . 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气C . 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳D . 铁+氧气 四氧化三铁10. （2分）下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）A . 是不同种元素B . 表示的元素在化合物中通常显+3价C . 的化学性质相似D . 表示的是离子11. （2分）水是生命之源，下列关于水说法均正确的一组是（ ）用肥皂水鉴别硬水和软水；冰由氧元素和氢元素组成；用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质；电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：1；保持水化学性质的最小微粒是氢分子；用活性炭可以将硬水软化；净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的；水是由氢分子和氧原子组成的；活性炭可除去水中部分不溶性杂质和异味、色素等A . B . C . D . 12. （2分）右图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是 （ ）A . 质子数是11B . 最外层电子数为1C . 核外有3个电子层D . 核外电子总数为1013. （2分）在使用氯酸钾和二氧化锰制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（ ） A . 先检查装置的气密性，再加入药品B . 检查气密性时，先把导管一端浸入水中，再双手紧握试管外壁C . 给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热D . 收集完氧气，先移开酒精灯并熄灭，再从水中撤出导管14. （2分）安徽省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是（ ）A . 分类回收垃圾 B . 使用太阳能路灯 C . 开发氢能源电池客车 D . 直接排放废水 15. （2分）氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等氮化硅属于（ ） A . 金属单质B . 非金属单质C . 化合物D . 混合物二、 填空题 (共5题；共33分)16. （5分）小浩同学在整理“家庭化学日志”，请你帮助他完成：（1）紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用！将紫卷心菜汁滴入食醋中，可显出_色，证明食醋的pH_7（选填、或）。（2）桌上摆放的竹炭雕屏可以起到静化室内空气的作用，这是因为竹炭具有_性。（3）妈妈给盆花施用了碳酸氢铵（NH4HCO3），这是一种_（选填氮肥，或磷肥，或复合肥）,它属于_（选填酸、碱、盐或氧化物）。17. （10分）人类的生存、发展离不开化学。 （1）用相应的符号和数字填空 2个氮原子_；3个硫酸根离子_；氨气中氮元素的化合价_； 人体缺_易得侏儒症；（2）电影火星救援再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。 种植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料液态联氨（N2H4）制得氢气，再将氢气引燃得到了水（如图）。下列说法中错误的是_（填序号）。A化学反应前后氢元素的化合价没有改变 B.该反应为分解反应C.该化学变化中分子的个数增加了 D.该反应中没有发生改变的微粒是氮分子和氢分子为了抵御低温，主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如图所示，它的原子核内的中子数是_，钚元素和碳元素的种类不同，是因为_。（3）电视节目荒野求生中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置，可以除去99.3% 的细菌和病毒，但难以除去钙、镁等金属离子。回答下列问题： 生命吸管_（“能”或“不能”）使硬水软化。家庭中使硬水软化一般采取_方法。加碘树脂主要起杀菌消毒作用。吸管中活性炭主要用来除去_。18. （4分）如图是某品牌矿泉水的标签，回答下列问题。（1）钙、镁和钾等指的是_(填序号)。 A . 分子B . 原子C . 元素（2）已知镁原子的结构示意图 ，则Mg2的质子数为_。 （3）已知偏硅酸的化学式为H2SiO3 ， 则偏硅酸钙的化学式为_。19. （12分）当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题 （1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）_，活性炭的作用为（填代号）_纱布卵石石英砂活性炭膨松棉 A沉淀 B过滤 C吸附 D使硬水软化 E使浑浊的水变成纯净物水（2）使用简易净水器处理河水时，在操作中，应沿着_慢慢向_中倾倒河水，并注意液面始终要低于_ （3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含_的水，属于硬水 （4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为_反应类型为_，与电源两极相连的两端，产生气体体积比为（用体积相同的容器收集）_：_=_：_ 20. （2分）在题后横线处简要说明下列操作可能造成的不良后果： （1）胶头滴管取液后平放或倒置_； （2）倾倒液体药品时标签没向着手心_。 三、 简答题 (共1题；共3分)21. （3分）（2017湖北）水与人类的生活息息相关 （1）保持水的化学性质的最小粒子是_（用化学符号表示） （2）如图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是_ （3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水肥皂水遇_（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣 四、 实验题 (共2题；共27分)22. （10分）化学是一门以实验为基础的自然学科下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式： 实验编号实验实验实验实验实验图示 实验编号实验实验实验实验实验图示 （1）实验中，用于测定空气中氧气的含量，实验所用的物质是_（木炭、磷、铁丝） （2）实验中，预先在集气瓶里装有少量的水，其目的是_ （3）实验中，制取气体的化学反应方程式是_；收集气体用向上排空气法，说明制取气体的密度比空气的密度_（填“大”或“小”或“相同”）；证明集气瓶里已收集满气体的实验操作方法是_ （4）实验中，将溶液进行过滤得操作时，玻璃棒在实验过程中所起的作用是_（5）实验中，观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色，该实验的结论是_ （6）实验中，根据水中白磷没有燃烧的原理，举出生活中一灭火的事例如_ （7）实验中，向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体，观察到的现象是_ （8）实验中，用于除去CO中少量的CO2 ， 溶液里发生的化学反应方程式是_ 23. （17分）下图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出仪器名称：_，_，_，_； （2）实验室如果用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_，试管口还要放一团棉花，目的是_，该反应的文字表达式是_ （3）实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用_，所发生反应的文字表达式_； 该反应属于_反应二氧化锰在这个反应里所起的作用是_（4）收集纯净的氧气选择的收集装置是_，收集干燥的氧气选择的收集装置是_ （5）氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种混合物制取氨气则实验室制氨气的发生装置可选用_，其理由是_收集氨气可选_，理由是_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15