九年级历史第二次月考试卷.doc

九年级历史期中考试卷 一、 选择题（共20题，每小题2分,计40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.签署1861年废除农奴制法令的沙皇是( ) A、亚历山大一世 B、叶卡特林娜二世 C、彼得一世D、亚历山大二世.2统一是一个国家和民族发展的主流。在美国历史上曾为维护国家统一作出了最大贡献 的总统是（） A、华盛顿B、林肯C、杜鲁门D、布什3.1861年的世界没有下列哪件大事发生（）A、中国的洋务运动开始B、美国内战爆发C、日本明治维新开始D、俄国进行农奴制改革4.在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国影响的做法，转而接受西方的先进技术和思想并组织倒幕力量的是（）A、新兴地主B、中下级武士C、大名D、商人5.下列关于美国内战和美国独立战争的说法，正确的是（）两次战争发生的经济原因都与英国有关 都有利于美国资本主义的发展都改变了美国的社会性质 都是资产阶级革命A、B、C、D、6.下列哪个国家通过改革，摆脱了民族危机，逐步走上了资本主义发展道路（）A、日本B、美国 C、英国 D、法国7.为了向西方学习，明治政府派出了以为首的使团出使美国和欧洲，学习了许多有用的经验和治国方略（）A、岩仓俱视B、大平正芳 C、阿倍仲麻吕 D、德川庆喜8.下列关于明治维新和俄国1861年改革的叙述中不正确的是（）A、都是自上而下的资产阶级改革B、都有利于本国资本主义的发展C、都摆脱了严重的民族危机D、改革都不彻底，保留了大量的封建残余9.19世纪末至20世纪20年代，科学技术的发展密切了人们的交往，当时人们可以享用的交通工具和信息工具有（）飞机 电子计算机 有线电话 汽车 火车A、B、C、D、10.不屑于与其他国家结盟，并声称要实行“光荣孤立”的外交政策的国家是（）A、英国B、德国 C、法国 D、俄国姓名_ 班级_ 得分_11.将人们的出行方式由陆地、水中转为空中，让人类如小鸟一样在蓝天翱翔、被称为航空飞行器的先驱的人是（）A、卡尔本茨 B、福特C、蒙哥特菲兄弟 D、莱特兄弟12.第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国方面对德国作战，这反映出了( )A、协约国方面进行的正义战争 B、协约国集团一开始就稳操胜券C、意大利不讲信用 D帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移13.法国启蒙运动的开拓者是（） A、孟德斯鸠 B、卢梭C、伏尔泰D、亚当斯密14到19世纪后期，英国、法国、美国、俄国、日本等国相继走上资本主义道路。其中，通过改革的方式走上资本主义道路的有 A俄国、美国 B俄国、日本 C日本、英国 D英国、法国15列宁称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，这主要是因为其作品（ ）。A包含丰富的生活内容，艺术表现领域极为广阔B善于刻画人物思想感情的产生和变化C深刻地展现了俄国剧烈的社会变动D涉及大量哲理、道德、宗教和历史问题15人们对动力的利用，按其出现的先后顺序是 A水力电力蒸汽动力 B水力蒸汽动力电力 c蒸汽动力水力电力 D电力水力蒸汽动力17有位法国启蒙思想家把教皇比做“两足禽兽”，把教士比做“文明恶棍”。你认为应该是（ ）。A卢梭 B孟德斯鸠 C伏尔泰 D但丁18.有人正在阅读列夫托尔斯泰的作品，他肯定不会读到下面哪本书？（）A、战争与和平 B、安娜卡列尼娜C、复活 D、哈姆雷特19. 19世纪末20世纪初，欧洲大陆上最具竞争力的国家中没有（）A、德国B、法国C、俄国D、意大利20.观察下面这幅画：其主题是一种植物，且即将枯萎，但它带给人的感觉去却是对生命的执着的追求。这幅作品的作者最擅长的就是对此植物的描绘，他的作品成为人类艺术宝库中的珍奇瑰宝。请你根据所给信息判断这位画家是（）A、毕加索B、凡高C、米开朗琪罗D、达芬奇.二、材料分析题(共2题，计17分)21.阅读材料并分析(7分)材料一 工业革命的主角蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展做出了重大贡献。材料二 1870年以后，科学开始了更加重要的作用，渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。 回答：(1)两段材料所反映的共同问题是什么？(3分)(2)两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代是什么？(4分)22罗曼罗兰曾经给一个著名的音乐家以这样的评价：“一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！”这位音乐家以这样的态度面对人生：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。哦，能生活一千次是多么好啊！”（10分）（1）这位音乐家是谁？（2分）请写出他的两部代表作。（4分）（2）这位音乐家对待人生的态度有哪些值得我们学习的？（4分）25阅读下列材料并回答问题。材料一： “如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。” 材料二： “完成工作的方法是爱惜每一分钟。”材料三： “我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”（1）根据上述材料判断他们是哪三位科学家，并分别列出他们各自取得的划时代的成就。（6分）（2）以上三句名言中，你能得到哪些有益的启示？（4分） 三、列举题(共2题，计18分)23.本单元我们学习了不少世界史上的重大事件如俄国、日本的改革、美国的统一战争、第一次世界大