大学生创新性实验计划项目申报书--川中丘陵区紫色土农田轮作措施对大型土壤动物的影响机理研究.doc

附件12011年大学生创新性实验计划申报项目分配表学 院申报项目数农 学 院9动物科技学院6动物医学院6园艺学院3林 学 院5风景园林学院3食品学院3信息与工程技术学院6经济管理学院4资源环境学院7生命科学与理学院6文法学院2艺术与体育学院2城乡建设学院4旅游学院2商 学 院2合 计70附件2四川农业大学大学生创新性实验计划项目申报书项目名称 川中丘陵区紫色土农田轮作措施 对大型土壤动物的影响机理研究 项目负责人 蒋根容 学 院 资源环境学院 联系电话申报日期 2011年12月2012年10月 四川农业大学制表填写说明1申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。2申报书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。如表格空间不足的，可以扩展。3项目只能由全日制本科生提出申请。4导师信息和导师意见二栏请不要填写。项目名称川中丘陵区紫色土农田轮作措施对大型土壤动物的影响机理研究起止时间 2011年 12 月至 2012 年 10 月负责人姓名年级所在学院、专业联系电话E-mail蒋根容2009级资源环境学院生态学182003547561414781136项目组成员邓书林2009级资源环境学院生态学182003547701285346403周利2009级资源环境学院生态学18980626146729365708谢开阳2009级资源环境学院生态侯定垚2009级资源环境学院生态学13880593216243749953导 师姓名杨占彪职务/职称讲师通讯地址电-1、 立项依据（项目意义、现状分析等） 土壤动物是土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称1，包括大型、中型和微型2。大型土壤动物是指土壤动物中体长2-20mm，人肉眼可识别的一类3。大型土壤动物常见类群为蜘蛛目、双尾目、正蚓目、等足目、柄眼目、鞘翅目、鳞翅目和双翅目4。大型土壤动物在碎裂植物残叶、翻动土壤、分解和形成土壤结构、污染土壤修复等方面有重大作用。它作为生态系统物质循环中的重要消费者和特殊分解者，在生态系统中起着重要的作用。研究大型土壤动物在不同轮作措施下的多样性以及生物量有利于我们了解土壤在不同轮作措施下肥力的高低和进一步探究不同轮作措施对土壤上作物的生长状况的影响。 当前，地下生态系统作为系统结构、功能与过程研究中最不确定的因素，已引起越来越多的学者关注，土壤动物作为地下生态系统中的重要组成部分，其相关研究具有紧迫性和必要性5。对土壤动物的影响研究已成为国际上的热点。近年来，很多学者对不同地区的土壤动物群落进行了大量的研究。国外对土壤动物的研究起步较早，从地下到地上研究范围也不断增多。Oudraogoa和Mandobd等在西非布基纳法索南部研究了半干旱条件下大型土壤动物对玉米氮素和水分吸收利用状况的影响6。Ayukea和 Brussaarda等在肯尼亚中部经过长期的试验研究了热带耕地系统上施用无机化肥，有机肥，如秸秆还田，粪肥等对土壤动物多样性和生物量以及土壤颗粒的聚集和土壤肥力状况的影响7。到目前为止，我国从热带、亚热带到温带，从森林、草地、沙漠到湿地乃至城市等诸多生态系统都开展了土壤动物生态分布和时空动态方面的研究8。陈建秀,麻智春等介绍了小型至微型节肢动物跳虫在土壤生态系统的作用生态学应用价值以及研究的现状和展望9；殷秀琴, 吴东辉等对小兴安岭阔叶红松林、次生白桦林、云冷杉红松林、兴安落叶松林、云冷杉林和赤杨林6 种生境中的土壤动物群落多样性进行了研究10；肖红梅，刘新民等在内蒙古农牧交错区,选择4种不同典型生境,对大型土壤动物在物质循环中的作用进行了研究11；殷秀琴，安静超等人以拉萨河流域健康湿地和退化湿地为研究对象，探讨大型土壤动物群落特征12；陈海燕, 刘新民等对腾格里沙漠生态系统大型土壤动物中化学元素含量特征与环境中元素含量关系比较和生物富集量在不同生境下的变化进行了分析13；董炜华等研究的公路路域植被不同演替阶段土壤动物群落特征14。对于中国这个农业大国来说，研究不同轮作措施下对土壤动物的影响显得尤为重要。然而，目前关于四川盆地紫色土丘陵区土壤动物群落的研究报道较少2，15，而轮作措施对大型土壤动物群落的影响机理研究更是今后研究的热点2。壤动物群落的影响机理研究更是今后研究的热点2。 本课题通过采用样方法研究川中丘陵区盐亭县农田轮作（油菜-玉米、玉米-小麦）对大型土壤动物分布的影响。主要通过分析进行轮作措施的旱地土壤有机质、含水量、酸碱度等土壤理化性质及不同层次土壤中大型土壤动物分布，探讨轮作措施对紫色土土壤动物群落的影响机理，为川中丘陵区紫色土旱地农田土壤的改良提供理论依据。参考文献：1 韩冬.土壤动物的多样性及对生态环境系统的意义J.河南科技,2011，2，17.2 Yin Xiuqin，Xin Weidong,et al.A review on the eco-geography of soil faunain ChinaJ. J.Geogr. Sci.，2010, 20(3): 333-346.3 黄巧云.土壤学M.北京：中国农业出版社，2011，94.4 葛宝明, 孔军苗等.不同利用方式土地秋季大型土壤动物群落结构J.动物学研究,2005,26 (3) : 272- 278.5 王鸣达.土壤动物的现状及发展趋势J.河南科技,2011，2，16.6 E. Oudraogoa, A. Mandob，et al.Soil macrofauna affect crop nitrogen and water use efficiencies in semi-arid West Africa.European Journal of Soil Biology , 2006，42：275277.7 F.O. Ayukea, L. Brussaarda，et al.Soil fertility management: Impacts on soil macrofauna, soil aggregation and soil organic matter allocationJ.Applied Soil Ecology , 2011，48: 5362.8 尹文英.中国土壤动物学研究10年进展J.中国科学基金.1997,1：48-51.9 陈建秀,麻智春等.跳虫在土壤生态系统中的作用J.生态学报.2007, 15 (2):154161. 10殷秀琴, 吴东辉等.小兴安岭森林土壤动物群落多样性的研究J.地理科学.2003,23（3）:316-322.11肖红梅，刘新民.大型土壤动物在内蒙古农牧交错区不同生境物质循环中作用研究J.内蒙古农业大学学报.2009,30（3）：69-73.12殷秀琴，安静超等.拉萨河流域健康湿地与退化湿地大型土壤动物群落比较研究J.资源科学.2010，32（9）：1643-1649.13陈海燕，刘新民等.大型土壤动物在沙漠生态系统物质循环中的作用研究J.中国沙漠.2002.22(6):576-580.14董炜华，殷秀琴等，公路路域植被不同演替阶段土壤动物群落特征J，土壤学报，2008,45（4）:678-685.15吴玉红，蔡青年等.四川紫色土丘陵区不同土地利用方式下大型土壤动物群落结构J.中国生态农业学报,2009,17（1）:34-40.二、项目方案（具体方案、实施计划、可行性分析）（1） 具体方案1.选择川中丘陵区紫色土旱地中两种不同轮作措施：（1）油菜玉米；（2）玉米小麦为研究样地。随机选取以上两种轮作措施的耕地各三块，在每块样地中随机地选取三块25cm25cm30cm样方。2.分别收集每一块样方内1-15cm,15-30cm厚度中的大型土壤动物，土壤动物用75%的酒精溶液杀死并保存，运送到实验室进行种类的判别和生物量的测定，种类判别依据中国土壤动物检索图鉴进行。3.取1-15cm和15-30cm土层中部分土样（每个样地重复3次），测定土壤有机质、土壤含水量和酸碱度。4.于2011年12月份；2012年2月份，5月份和9月份各做一次以上采样及测定工作，记录数据。5.数据处理包括：测定不同轮作措施下的大型土壤动物的物种多样性、多度、生物量和土壤有机质、含水量、pH值。（二）研究内容1.研究不同轮作措施下大型土壤动物的多样性及结构特征；2.研究轮作措施对大型土壤动物的影响机理；（三）创新性1.目前对大型土壤动物在不同土壤环境如森林、草原、沙漠等中的多样性、多度、生物量等研究较多，但对影响其多样性、多度、生物量等的机理研究却几乎为零。2.国内对川中紫色土丘陵区的大型土壤动物研究较少，对此土壤类型上不同轮作措施下的大型土壤动物研究更少，研究此课题，能为川中丘陵区紫色土旱地农田土壤的改良提供理论依据。（四）实施计划：1.2011年11月：前期准备，收集相关资料，确定实验区域概况；2.2011年12月至2012年9月：实验阶段；野外调查取样，室内大型土壤动物鉴定、生物量测定及土壤理化性质分析；3.2012年9月至2012年10月：实验数据处理与结果分析。对实验得出的数据进行分析，得出较为全面的、可靠的综合性分析结果，完成相关论文。（五）可行性分析： 1、本研究以四川省盐亭县为例进行川中丘陵区紫色土农田轮作对大型土壤动物的影响研究。盐亭县位于四川盆地的中北部,地貌以丘陵和低山为主(分别占33.16%和40.12% ) ,是一个典型的山丘县。该县土壤以紫色土和水稻土为主，分别占全县耕地面积的72.18%和23.126%,土层厚度为20cm-70cm，是川中丘陵地区紫色土的主要分布区之一。该区属于亚热带湿润季风区，属于四川盆地水旱二熟兼三熟区；种植业以粮食生产为主,兼有部分经济作物，而小麦、油菜、马铃薯等为该县的主要作物，符合试验要求。 2、资源环境学院气象与生态学系及其他实验室提供了实验必须的仪器设备加上我组成员是生态学专业，已学过土壤学等相关学科，具备一定的专业知识和实验技能，对实验的具体实施有一定把握。 3、试验所需经费主要是室内土壤理化性质分析和试验差旅费，经费可以保证。轮作措施对紫色土大型土壤动物的影响前期的资料收集大型土壤动物的收集土样采集生物量多样性多度有机质水分PH轮作措施与大型土壤动物的影响因素关系川中丘陵区大型土壤动物的影响机理实验流程图：3、 预期研究成果（如鉴定、学术论文、获奖、申请专利、推广应用等）（1）通过对绵阳盐亭县农田轮作对大型土壤动物的研究，得出不同轮作措施下对大型土壤动物群落的影响机理，为川中丘陵地区旱耕地的土壤改良提供数据支持。（2）国内核心期刊发表论文1篇。4、 经费预算（如材料费、资料费、版面费、专利费等） 材料费：500元 差旅费：1000 资料费：500 版面费：2000导师意见： 签名： 年 月 日学院推荐意见： 签名盖章： 年 月 日学校评审意见： 负责人(签字)： (公章)：年 月 日15附件3四川农业大学大学生创新性实验计划申报项目汇总表表一：2011年大学生创新性实验计划立项项目情况统计总表学院名称项目总数 (项)参与项目学生数(个)学校资助金额(万元)学院配套金额(万元)项目总金额 (万元)生均经费(元)表二：2011年大学生创新性实验计划立项项目情况统计表学院名称： (盖章) 序号项目名称项目参与学生人数项目负责人姓名项目其他成员姓名指导教师姓名项目经费(元)项目人均经费(元)项目所属学院项目所属一级学科项目创新特色概述(50字以内)学院项目负责人(签字)： 日期： 年 月 日表三：2011年大学生创新性实验计划立项项目指导教师信息统计表学院名称： (盖章)序号项目名称教师姓名性别年龄职称职务所属院系联系电话手机电子邮箱 学院项目负责人(签字)： 日期： 年 月 日表四：2011年大学生创新性实验计划立项项目参与学生信息统计表学院名称： (盖章)序号项目名称成员姓名性别身份证号是否项目负责人年级学院专业联系电话手机邮箱地址学院项目负责人(签字)： 日期： 年 月 日附件4 四川农业大学“大学生创新性实验计划”实施管理办法大学生创新性实验计划是“本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分。为培养学生的创新精神和创新能力，切实推进创新性实验计划开展，规范大学生创新性实验项目管理，特制定本办法。第一章 总则第一条大学生创新性实验计划的宗旨是鼓励和支持大学生尽早开展科学研究、技术开发和社会实践等活动，探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，进一步调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，不断提高创新实践能力。第二条大学生创新性实验计划的实施原则：“立足兴趣、鼓励创新、培养能力、突出重点、注重实效”。按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，以项目为研究载体，在导师指导下，注重学生自主实验和过程训练。 第三条学校高度重视大学生创新性实验计划的开展与实施工作，通过加强研究性教学、推进研究性学习、搭建实验计划项目学生交流平台等多种形式，努力营造创新文化氛围，并为计划的实施提供支撑条件。第二章 组织与管理第四条学校成立“大学生创新性实验领导小组”，由主管校长任组长，教务、学生、团委、科研、财务各处的负责人为成员。“领导小组”下设办公室，挂靠教务处，负责组织项目申报与评审、中期检查、项目跟踪管理以及结题验收等日常工作。学院负责大学生创新性实验计划项目的具体实施。第五条 学校设立国家级、校级、院级三个层次的大学生创新性实验计划项目，其中国家级和校级项目由学校统一管理，院级项目由学院管理并报教务处备案。第三章 申报与评审第六条申报项目范围：发明、创作、设计等项目；应用性、创新性研究项目；教师科研课题中的子项目；未参加国家有关竞赛的前期研究项目；社会调研项目；其他有价值的研究与实践项目。第七条 项目申报及要求。对科学研究或创造发明有浓厚兴趣的大二、大三年级学生均可以个人或项目小组(项目小组不得超过4人)形式申报。项目申请人填写大学生创新性实验计划项目申请表，选择一名相关学科的教师为指导教师，经指导教师同意后上报所在学院。指导教师应具有副高以上职称或博士学位。个人项目指导教师为1人，项目小组指导教师不超过2人。第八条 项目评审。学院按照可行性、创新性和实用性的立项原则对申报项目进行初审，择优推荐项目参加学校评审。学校“大学生创新性实验领导小组”组织专家对学院推荐的项目进行评审(书面评议和答辩环节)，评审结果经校内公示后，发文公布并实施。第九条 学院可根据实际情况经评审设立院级大学生创新性实验计划项目。第四章 项目实施第十条立项后，项目负责人、项目负责人所在学院、教务处三方共同签订四川农业大学大学生创新性实验计划项目合同书，项目负责人按照合同书的规定开展研究工作。原则上不得随意变更参研人员和研究内容。确因特殊原因需变更的，经指导教师同意后报办公室备案。第十一条 学生是项目实施的主体。参与项目的学生在教师的指导下，自主选题、自主设计实验、组织实验设备、实施实验、分析处理数据并撰写总结报告等。第十二条指导教师全程指导学生进行科学研究、创新设计或调查研究等，为学生提供项目所需要的工作场地和设备，定期组织学生讨论和交流。第十三条学校各实验教学示范中心、各类开放实验室和重点实验室均向实施项目的学生免费开放。第十四条各学院在项目实施过程中，负责组织参与项目学生开展学术交流，参加学术团体组织的学术会议，为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会，并定期组织项目指导教师之间的交流。第十五条学校对项目实施进行中期检查。项目负责人应按时提交中期进度报告表。对不按时提交者或无明显进展的项目，停止资助，并收回资助经费。项目执行时间为12年。项目完成后，撰写总结报告（含电子文档），并附上发表的论文（设计）、专利、获奖证书等。达到