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第七课无形的财产导学案 第七课无形的财产导学案【学习目标】情感态度价值观：积极创造智力成果，为祖国、为人民作贡献。能力目标：依法维护智力成果权的能力知识目标：智力成果的含义、表现及作用；智力成果包括的内容。【学习重点】依法保护智力成果权【学习难点】依法保护智力成果权【学习过程】一、课前展示：（7分钟）二、创境激趣：（3分钟）在当今现实生活中，形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活，“山寨”产品的经营者，侵犯了他人的什么权利？三、自主探究：（10分钟）任务一：【阅读课文、分析事例】8182页回答：1、智力成果：2、想一想智力成果有什么价值？3、智力成果权：4、保护智力成果权的作用？任务二：【组内合作、交流探索】课文8384页回答5、儿童就不能享有版权吗？假如你是丁丁，你会怎么做？为什么？6、如果未成年人的智力成果权受到非法侵害，应该怎么办？四、展示汇报（12分钟）五、实践创新：（8分钟）【比一比、谁最棒】对于盗版光盘该不该买：1、陈述你的理由，应持什么态度？2、作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，应该如何处理？23中学：20102011年学年度下学期八年级思想品德期中考试题答案一、1、A、C3、B、5、D、6D、7、B、8、D9、B10C、11、C12、c、13、D14、A15、A16、C17、C18、B19、A20、D21、B、D23、A、24、A、25、C、26、D、27、C、28、D29、B、30、D二、：（）侵权（）受教育权（3）履行受教育义务，应做到：第一，认真履行按时入学的义务。第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不中途辍学。第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。32：（1）、法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定。（2）、第一、我们要增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。第二、当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。33：（1）生命健康权（2）、中华人民共和国未成人保护法中华人民共和国宪法中华人民共和国刑法中华人民共和国民法通则中华人民共和国婚姻法（3）、未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。（4）、保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任，我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。（5）恶作剧、非法使用童工、黑网吧、上学路上要注意交通安全、上下楼梯不拥挤等等。（6）让我们远离暴力，尊重生命，敬畏生命。我们要关爱生灵，关爱他人的生命与
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