【中学学校2篇】初中20 xx年—20 xx年学年第一学期教育教学工作计划.doc

【中学学校2篇】初中20xx年20xx年学年第一学期教育教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.初中20xx年20xx年学年第一学期教育教学工作计划2.20xx年云南昆明中考实行13科科600分计划招69600人初中20xx年20xx年学年第一学期教育教学工作计划初中_学年第一学期教育教学工作计划 一、指导思想新的学期，我们继续以“党的十九大精神”和国家中长期(_)教育改革和发展规划纲要为指导，在上级教育行政部门的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，严格遵循“育人为先，以人为本，构建和谐校园”的办学理念，把“学生健康快乐成长，教师幸福愉悦工作”作为全体师生的共同愿景，把学生和教师的发展放在首位，积极推进课程改革，精心实施素质教育，努力提高教育教学质量。 二、目标任务1以德立校，做有体验的xx活动，推进学生公民xx建设。 优化全员育人格局，加强xx创新研究，深化体验式xx，打造xx精品，确保学生xx素养和良好习惯养成。 2狠抓教风、学风，全面提高教学质量。 聚焦课改和课堂，加强集体备课，提高导学案质量，强化常规教研，提高教师课堂教学能力，全面提升教学业绩，研究建立优等生培养机制。 3强化xx风建设，打造优秀团队。 以培养高尚、快乐、xx、成功的教师为目标，增强协作精神，营造积极向上、团结协作的和谐校园氛围。 4精细xx，办xx满意的后勤。 严格办事程序，严格财务财产管理，建设节约型校园。 5认真挖掘学校内涵，精心规划学校发展。 6.强化安全管理和综合治理，确保校园安全零责任事故。 三、工作措施（一）抓好队伍建设，提高教育水平1抓好班子队伍建设。 学校领导班子成员要牢固树立“管理就是服务”的理念，提高管理水平。 思想上要有活力，要善于学习，善于钻研。 工作上要有创新力，要善于虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具备创新力。 管理上要有凝聚力，形成心往一处想，劲往一处使的良好局面。 不断增强学校工作的透明度，xx“三重一大”决策制度。 2抓好教师队伍建设。 学校对师资队伍的建设要求是“提高动力、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支勤奋型、事业型、科研型的教师队伍。 本学期要重点抓好以下几个方面一要转变教育观念，成就学生发展。 树立正确的学生观，做学生的朋友。 二要加强教学研究，提升课堂质量加强集体备课，提高导学案质量。 继续强化常规教研。 本学期，学校继续要求每位教师至少开设两节校内公开课，教研组长组织好课前的“磨课”和课后评课活动；继续实行校长推门听课。 积极引导教师加强教学研究，向科研要质量，让教师逐步从“埋头苦干”转变为“科学xx”。 三要搭建发展平台，促进教师成长 （1）积极开展“xx工程”，xx要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使新教师工作上能更快的上轨道，使更多的青年教师能脱颖而出，加强骨干教师的培养。 （2）积极做好校本培训，实行“全员培训与分层次培训”相结合，积极开展切实有效的校本教研活动，提高教师的业务素质和业务能力。 （3）一如既往支持教师外出培训，加强校际交流，进一步开阔教师眼界、转变教学观念。 （二）规范课程建设，确保学生健康发展我们的任务除了教给学生知识，更应该教会学生做人，不仅要充分关注学生的今天更要关注学生的明天。 1落实xx实效。 着力开展让学生影响深刻的xx活动，结合节假日、重大活动和学科特点，有针对性地对学生进行xx、爱国主义、公民道德、民族精神、法制等教育。 聘请法制辅导员开展法制讲座和交通安全讲座等活动，为每一位xx营造自身发展空间。 2.关注心理健康。 组织开展心理健康和理想信念教育，帮助学生克服生活、学习上的困难和挫折，以积级乐观的心态去面对挑战。 3.执行课程计划。 注重过程管理，加强常规考核。 4重视初一新生和毕业班学生工作。 将新学期的第一个月作为初一新生的行为习惯养成月，让初一新生能养成良好的学习、生活习惯，以尽快适应初中生活。 要时刻关注毕业班学生的思想状况，帮助他们确立奋斗目标。 5.关注两头促中间，实施教学分层、作业分层，关注尖子生培养，关爱xx发展，引导中段生向优秀生靠进。 （三）深化学校管理，提升办学品位1坚持人本管理。 学校本着“拉近xx距离，关注xx生活，密切xx关系，提升xx素质，构筑和谐教育”的宗旨，用心构建学校三年影响一生的办学理念。 xx质量、外树形象，办人民满意的学校，做人民满意教师。 2坚持民主管理。 坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、站等多种形式途径，及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受各方的意见和建议。 学校工会要继续做好关心教职工生活，看望和走访了困难教师，开展有利于教职工身心健康的活动；使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。 3规范制度管理。 严格按照相关制度规范教师上班纪律。 教师上班期间外出必须履行请假手续，出校门时必须出具由校长签发的出门证，请假情况由校长办公室做好记录、统计和公示。 逐步完善绩效考核、评先评优制度。 （四）加强党支部工作建设，促进学校科学发展。 结合“解放思想大讨论”活动，继续深入学习贯彻党的十九大精神，在学习中寻找治校xx，加强xx建设，持续开展党员干部警示教育，增强干部廉洁自律意识。 加强入党积极分子培训。 开展党员“创先争优”活动和群众观教育，发挥党员先锋模范作用。 （五）节俭、规范，提升后勤的保障力。 1强化人员管理，建好后勤团队。 以服务热情，保障有力，管理精细，xx为目标，强化后勤员工的服务意识，大局意识，责任意识，节俭意识，奉献意识。 强化培训与教育，健全后勤人员的岗位责任考核。 2落实精细管理，提升服务效益。 暑期学校食堂进行了升级改造，硬件设施有了大幅度提升，学校将加强软件建设，办好xx食堂，确保食品安全，规范操作程序，提高饭菜质量，抓好核算评价，抓好学生用餐管理。 3加强财物管理，执行采购、领物审批制度；要执行财务制度，严肃财务纪律，节约开支，确保学校各项教学工作正常运行。 （六）强化安全意识，确保校园平安。 1.积极开展自防自救教育。 与教师及班主任签订岗位目标责任书，把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。 通过例会、周会、安全知识教育讲座、板报、宣传橱窗等多种形式，在广大xx中强化法制观念，进行安全教育，特别要加强交通安全教育。 2.经常性开展学校xx，及时消除学校安全隐患。 发现有重大安全隐患，立即上报、及时整改。 3.与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保xx人身安全。 4.精心组织每学期两次的应急疏散演练。 5.加强对学校保安的管理与考核，xx进出校门登记等安全制度。 6.进一步完善校园监控系统，做到人防、物防、技防相结合，定期对相关设施、设备进行检查，确保相关设施、设备完好和高效使用。 云南昆明中考实行13科600分计划招69600人4月25日，记者从xx教育局获悉，今年全市初中毕业生71311人，高中阶段计划招生69600人，其中，xx招生37000人，中等职业学校招生32600人，初中毕业生升学率预计为97.6%以上。 考试科目为13科总分600分从_年初中毕业生开始，考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、信息技术、体育、音乐和美术。 其中音乐、美术为学校考试科目，其它为统一考试科目。 依据初中学业水平考试科目的原始成绩，将通过一定比例折算量化为高中阶段学校招生升学成绩。 13个科目中，语 120、数学120分、英语120分;物理80分、化学50分、体育50分;历史、思想品德、地理、生物学和信息技术5个学科成绩合格及以上者每个学科按10分计，低于60分者按实得分的10%(按四舍五入取整数)计入高中学校录取总分;音乐和美术学科合格及以上者每个学科按5分计，不合格者不记分;总分为600分(不含政策加分)。 考试时间安排今年 628、 9、30日，将组织语文、数学、英语、思想品德、物理、化学、历史、生物、地理学科考试; 71、2日组织信息技术考试。 体育科目考试在5月15日前完成;音乐与美术考试由学校自行在规定的时间内完成。 抽考科目物理和地理其余科目进行统一组织试卷命制据了解，今年，除省教育厅统一抽考的物理和地理科目外，其余科目由市教育局统一组织试卷命制。 初中学生学业水平考试统考科目试卷实行全市统一络阅卷。 全市初中学生学业水平考试由xx教育局负责统筹管理，各县(市)区设立考区，组织实施考务管理工作。 开发(度假)园区初中学生学业水平考试仍划归原行政县区考区组织管理，xx风景名胜区内由xx划入的xx初中学生学业水平考试由xx考区代行管理。 初中学生学业水平考试原则上组织学生在本校或本乡镇参加考试，xx异校交叉监考的规定，本校教师不得监考本校学生。 报考条件具有xx所属县(市)区常住户口或蓝印户口初中毕业生，均可按户籍所在地招生范围报考xxxx学校。 在xx完整接受初中三年教育，且取得连续三年xx学籍的省外和省内其他州(市)户口随迁子女，经就读初中学校、县(市)区招考机构和相关部门、市招生考试院逐级审核报考资格后，按报考资格审核结论和就学地招生范围报考xxxx学校。 在xx初中学校就读、但未完整接受初中三年教育，即没有取得连续三年学籍 七、 八、九年级)的省外和省内其他州(市)户口的学生(父母正常工作调动除外)，出具户口所在地招考机构同意证明，在就读学校申请借考，可参加我市初中学生学业水平考试和综合素质评价，合格者可领取初中毕业证书及考试成绩的有关证明，回户籍所在地参加xx学校招生录取，也可参加xx民办xx学校自主招生录取。 报考方式符合报考条件的初中学生，由就读学校统一组织报名，已参加过的初中学生学业水平考试科目，考生不得重复报考。 往届生到户口所在地的县(市)区招考机构报名;具有xx户口，在xx以外地区就读的初中学生，若要求回xx参加xx学校招生录取的，必须回户口所在地的县(市)区招考机构报名，参加xx组织的初中学生学业水平考试科目(取得xx统一抽考科目成绩的除外)考试。 招生志愿填报实行全市统一填报志愿，初三学生学业水平考试结束后，县(市)区招办和学校组织考生于7月2日9上填报志愿及确认。 考生志愿信息一经确认上报招考部门后，任何人不得以任何理由更改报考志愿。 重要变化主城区一级高(完)中招生录取模式调整记者了解到，依据国家和省关于xx学校招生政策的调整，xx稳步推进高中学校招生录取模式改革。 _年xx，xxxx学校招生划分为三类，将分批次招生录取一类招生学校为省一级一等高(完)中;二类招生学校为省一级二等、三等高(完)中;三类招生学校为 一、二类学校外其它高(完)中。 值得一提的是，今年xx学校招生将分四个批次录取，按录取批次设置填报学校志愿。 具体为 1、提前批次为外语类学校、主城区一级高(完)中郊县班、飞行员空乘特色班录取，设置一个志愿; 2、第一批次为一类招生学校录取，设置“统招择优志愿”、“定向择优志愿”和“调剂志愿”三个志愿; 3、第二批次为二类招生学校录取，设置“统招择优志愿”、“定向择优志愿”和“调剂志愿”三个志愿; 4、第三批次为三类招生学校录取，设置四个志愿，按平行志愿投档录取。 另外，对主城区一级高(完)中招生录取模式进行了调整，实行一类招生学校、二类招生学校划开分两个批次投档录取。 具体实施办法为 1、主城区考生可在第一批次录取学校中选择一所一类招生学校填报“统招择优志愿”;具有定向生报考条件的学生，可按划片对口原则，选择片区内一所一类招生学校填报“定向择优志愿”;考生还可以选择一所一类招生学校填报“调剂志愿”。 2、主城区考生可在第二批次录取学校中选择一所二类招生学校填报“统招择优志愿”;具有定向生报考条件的学生，可按划片对口原则，选择片区内一所二类招生学校填报“定向择优志愿”;考生还可以选择一所二类招生学校填报“调剂志愿”。 3、 一、第二批次招生学校录取时，均按“统招择优志愿”“定向择优志愿”的顺序投档录取。 录取定向择优生时，一类招生学校以本校统招择优生录取分数下降20分，划定录取定向择优生的最低控制线;二类招生学校以主城区二类学校最低录取控制线，作为录取定向择优生的最低控制线。 高中学校录取时若有未完成的定向生招生指标配额，纳入统招生录取，依据调剂指标和志愿择优录取。 据悉，今年全市普高学校招生统络录取，依据考生填报志愿、升学成绩择优录取，录取后自动生成电子学籍档案管理。 按志愿已投档录取的考生，不得重复录取。 依据全市普高招生计划和xx成绩统计，分别划定主城区一类招生学校、二类招生学校和全市xx录取的最低控制线。 任何学校不得擅自录取达不到最低录取控制线的考生入学就读。 继续实行优质xx学校招收定向择优生的招生办法。 主城区一级高(完)中划出公费生招生人数30%的指标定向下达到具体的初中学校，依据录取条件和升学成绩择优录取。 郊县(市)区一级高(完)中招收定向择优生占公费生招生人数的比例不少于30%。 xx体育传统特色项目(网点)学校，继续面向全市定向招收体育xx，具体实施办法另行公布。 普高学校招生范围主城区xx学校实行统一联合招生录取，五华、xx、xx、xx和呈贡户口的考生可报考五区内xx。 开发(度假)园区的考生，按考区内招生录取范围填报志愿。 xx考生按主城区招生录取范围填报志愿。 主城区部分优质高(完)中学校划出一定招生指标，面向郊县(市)区统一填报志愿，择优招收郊县班;部分普高学校或特色班面向全市招生，全市考生统一填报志愿择优录取。 xx一中、xxxx、xx呈贡校区、民大附中4所学校开办xx“民族班”，招收经县、市教育局和民宗局审核符合报考条件的农村户口少数民族考生210人，具体招生指标分配方案及招生办法另文通知。 xx八中、xx十中求实校区、xx十四中、官一中、官二中择优招收郊县班的基础上，再面向列入扶贫攻坚的“xxxx”定向招生50人。 xx女子中学继续招收女子xx。 郊县(市)区考生报考本地xx学校，按当地招考机构的规定填报志愿。 民办高中学校招生不得擅自安排入学后再补办学籍民办xx招收xx户籍的考生，纳入