数学人教版五年级下册整理复习.doc

长方体和正方体整理复习教学目标：1.进一步认识长方体和正方体的特征。2.掌握长方体和正方体的表面积和体积的含义，并正确计算；掌握体积单位间的进率3.通过自主探索，学会在系统复习的基础上理清知识网络、进行分析归纳、逻辑推理，联系生活实际科学运用，提高自己的学习能力。4.进一步培养空间观念，提高空间想象能力。教学重难点：学生对知识进行自我梳理，灵活运用知识解决实际问题一、导入今天我们对长方体和正方体这一单元的内容进行整理复习。（板书课题）二、整理知识结构（一）出示自学提纲：（课件出示）长方体和正方体整理复习自学提纲1.复习范围：第三单元长方体和正方体2.整理方法：知识点+自我测试（基础练习+提高练习）3.自我测试题量要求：每个知识点可出46道题，自己根据知识点的难易程度而定。基础练习和提高练习题量各占总题量的一半。 这是课前给大家的自学提纲，现在先请大家组内讨论交流。请看讨论要求。（二）组内讨论1.课件出示讨论要求：1）我们这组复习资料做得好的同学有：（ ），他的优点有：（ ）2）需要改进的同学是：（ ），不足之处是（ ）3）本单元我们组掌握较好的知识点是：（ ） 本单元我们组还需要加强的知识点是：（ ）同学们看要求，说一说小组交流时我们有哪几个任务需要完成？指名回答。教师巡视。2.回顾分享谁来说说你们组的自学完成情况。看看哪些知识其他同学整理出来而我们忘记了，哪些知识我们整理出来而其他同学忘记了。请2个小组的同学汇报3.质疑答疑师：听了他们两个小组的汇报你觉得你有哪些地方需要改进？指名回答师：同学请你说一说你的复习资料为什么会做得这么好？有什么经验给我们大家介绍一下（三）知识归纳师：从刚才大家的复习资料中，我们不难看出本单元分为四个部分，长方体和正方体的特征、表面积、体积和容积。（板书）长方体和正方体的特征我们主要是从哪几个方面复习？（面、棱、顶点）出示长方体正方体特征课件与学生一起完善（指名回答）那长方体和正方体的表面积应怎样复习？（计算公式和常用单位）谁来说说长方体和正方体的表面积公式？那常用单位有哪些？体积又要从哪些方面复习呢？容积呢？谁来帮我填完表格？看来你们对长方体和正方体的知识掌握得挺不错嘛，敢接受老师的挑战吗？好，咱们进入课堂检测。三、课堂检测1.一个长5分米，宽4分米，高3分米的长方体鱼缸， (1)做小金鱼的家（是无盖）要用多少平方分米的玻璃？（2）、在鱼缸十二条棱上围上彩灯线，至少要多长？（3）它占的空间有多大？ 5分钟 (4)现在在鱼缸中 加入32升的水,水面的高度应是多少分米? 3分钟 (5)小金鱼来到它的新家,发现水面上升0.1分米,你知道这是怎么回事吗? 3分钟小金鱼占了多大的空间?你知道吗？（1）-（3）题只列式不计算，讲评完再做第（4）和（5）题。学生做完利用课件再做讲评。小结：回顾这5题，我们都复习了什么？做题之前一定要审好题，问的是什么，我们利用什么公式解决。2.拓展练习从魔方表面的一层中拿走一个小正方体，魔方的表面积有什么变化？分组讨论。说一说理由，明确：从不同的位置拿，变化情况不一样。从顶点拿，表面积没有变化；从棱上中间拿，表面积增加