第一单元测试卷_语文_初中教育_教育专区.doc

一、单项选择(每小题2分，共58分)（ ）1.小强今年8岁，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口幸福快乐。小强家的家庭结构属于： A单亲家庭 B联合家庭 C核心家庭 D主干家庭（ ）2子女与父母的血缘关系是：A可以选择、可以改变的B可以选择、不可改变的C不可选择、可以改变的D不可选择、不可改变的（ ）3.学生小林的家庭条件较好。父母从小对他娇生惯养。小林在外经常欺负别人、打架斗殴，父母也不对他进行管教。小林的父母这样做是没有履行对子女_的义务。A.抚养 B.赡养 C.扶助 D.教育（ ）4.当你长大自立后，父母已年迈体衰，没有生活来源，而你的工作又繁忙。这时你应该A.先忙自己的事,等有了空闲再考虑照顾父母 B.给父母以物质上的帮助,并给父母以精神上的慰藉C.禁止父母参与任何社会活动,以免带来不必要的麻烦 D.让父母找一份工作，自己解决生活来源（ ）5进入青春期以后，我们常常与父母产生矛盾和冲突。这往往基于：A父母对我们的高期待、严要求B我们的兴趣爱好比父母广泛C父母的观念陈旧，思想保守 D父母掌握的知识没有我们的多（ ）6望子成龙，是天下父母共同的心愿。在子女长大后，父母往往对子女的要求更加严格。这种看来有些苛刻的“严”，反映出父母：A对子女的关爱之心发生了变化 B对子女的爱和期待C与子女之间存在着代沟 D对子女的不信任（ ）7八年级学生小丽的下列行为中，属于逆反心理的表现的是：母要她这样，她偏要那样 父母说这个好，她非说那个好 小丽期末考试失利后大哭了一场 父母让她相信这个，她非相信那个A. B. C. D.（ ）8“当我们要冲父母发火时，不妨用手摸一摸肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们：A.子女与父母应始终生活在一起，不能分开 B.在家庭交往中，子女必须绝对服从父母C.抚养教育子女是父母应尽的义务 D.要控制自己的情绪，不要粗暴地对待父母（ ）9在家中，我们与父母之间容易产生矛盾和冲突。要解决这些矛盾和冲突，我们应该：A积极与父母进行沟通B适当减少与父母的交往，避免矛盾激化C赞赏父母，一切顺从父母D暂时离家出走，让矛盾自行解决（ ）10著名田径运动员刘翔，8岁时就学会了洗碗筷和洗衣服，并经常帮助妈妈做饭。因此他从小就备受父母喜爱，与父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来，就是：A赞赏父母，交往起来无烦恼B认真聆听，交往起来免误会C帮助父母，交往起来无障碍D不斤斤计较，交往起来见真情（ ）11在家庭交往中，子女应与父母不必太计较。即使父母错了，只要不是什么大错，应该多原谅，不要非要与父母争个谁错谁对。这就是说：A家庭交往中要学会赞赏父母B家庭交往要学会宽以待人C家庭交往中子女必须绝对服从父母D家庭交往的矛盾是不可能解决的（ ）12.八年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他： 解和尊重父母 敞开心扉，增进彼此了解 换位思考，求同存异 认真聆听父母的意见，共同消除隔阂 A B C D（ ）13欣赏右边漫画和谐生活，下列对漫画寓意理解正确的是：敬父母就要尊敬、侍奉、赔养父母孝敬父母是我国代代相传的美德孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从孝敬父母要从小事做起并落实在行动上。 A B C D （ ）14.“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动：回报父母的养育之恩告别依赖，走向独立履行赡养父母的义务弘扬孝敬父母的传统美德A. B. C. D.（）15家庭结构是不断演化的，现在一般为：A核心家庭和主干家庭B单亲家庭和核心家庭C三世同堂和主干家庭D联合家庭和核心家庭（）16下列选项是对下图观察后的不同理解，正确的是：童是祖国的未来和希望，要重点培养只有敬老爱幼才能协调好人际关系必须依法保障老年人的合法权益父母对子女要全面关心和正确引导，使其健康成长A B C D （ ）17. 右图讽刺了现实生活中的如下现象：A.有些家庭生活比较困难B.有些未成年人不尊重父母的长辈C.有些老人不履行抚养子女的义务D.有些子女不履行赡养父母的义务（）18“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句俗话给我们的启示是：人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己父母对子女尽了抚养的义务，同样子女也应照顾和关心父母成年子女应尽赡养扶助父母的义务 我们要从小养成孝敬父母的习惯A B C D （ ）19小香的妈妈趁她上学之际，看了她的日记，妈妈的做法虽然不当，但从她的出发点来讲，她这样做：于对子女的责任心和爱护 关心小香，想了解小香的内心世界为了揭小香的老底，教训惩罚小香为了有针对性地教育和帮助小香A B C D （ ）20作为子女，发现父母看自己的日记后，小香应该：父母冷战，把日记藏得更隐蔽 发脾气，指责父母侵犯她的隐私权主动亲近父母，经常与父母交流思想、沟通感情向父母敞开心灵，让父母信任她，消除对她的担心A B C D （ ）21孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是：A父母说什么就是什么 B敬重和爱戴父母C早早打工挣钱赡养父母 D现在只需搞好学习，其余的事等长大以后再说（ ）22孝敬父母就应该：接受父母的教诲 体谅父母的烦恼 关注父母的健康 打听父母的隐私A B C D （ ）23小舟在学校和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象：表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟”继续发展下去会影响和谐的家庭关系是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼A B C D （）24产生上题中这种现象的主要原因是：小舟和父母在心理和社会阅历上存在着差异 两代人在年龄上存在着差异两代人在社会地位和责任上存在差异 小舟父母的思想太保守，跟不上时代A B C D （ ）25、父母子女关系的确立，绝大多数基于 关系。A、血缘 B、婚姻 C、抚养 D、法律（ ）26、“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子，洗洗碗。”这说明孝敬父母：A、无需付出任何代价 B、要从小事做起 C、就是经常回家吃饭 D、是我们的天职（ ）27、未成年子女成长的摇篮、港湾和第一所学校是指：A、家庭 B、学校 C、社会 D、父母28、产生代沟的直接原因是：A、我们和父母生活经验不同 B、我们和父母的年龄差距C、我们已经长大，成熟了 D、父母对我们要求过严（ ）29、下列对于逆反心理和行为认识正确的是：A、逆反心理都是惩罚自己，没有伤害父母 B、逆反行为是错误的，子女不应反抗父母C、对逆反心理和行为不能一概说错 D、逆反心理是正确的，子女可以反抗父母二、多项选择(每小题3分，共12分)（ ）30“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应：A相互理解，积极沟通 B各执己见，互不相让 C顺其自然，各行其是 D换位思考，平等交流（ ）31妈妈：小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？小丽：妈妈，你讲完了吗？对此你认为：A父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的B青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心C我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待 D子女对父母的话绝对服从（ ）32下列同学的做法不正确的有： A小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，对方面进行斥责B初中生小林放学回家后经常和父母聊聊天，帮他们做做家务。C小勇认为赡养方面是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关D放学后，小明婉言拒绝了朋友生日聚会的邀请，匆匆回家照顾生病的爸爸。（ ）332009年“感动中国”人物陈玉蓉，为了把健康的肝脏移植到肝硬化的儿子，患有严重脂肪肝的她抱着“割肝救子”的坚定信念，一连7个月，每天坚持走10公里，每餐只吃半个馒头大的饭团，最后成功我肝脏“减肥”。2009年1月3日，同济医院成功为陈玉蓉母子完成“移肝”手术。这说明： A父母对子女的爱是最无私的 B 父母对子 女所做的一切只是为了得到回报 C作为子女要学会感恩父母、孝敬父母D为了报答父母的养育之恩，在学习上应该努力刻苦，在生活中要体贴、关心、父母。三、请你进行观察与思考（第10小题10分，第11小题10分，共20分）10. 小丽学习绘画五年了，恨透了画画。她对父母时常提醒自己“别忘了练习绘画”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快画画”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，有时她从心里讨厌她的父母。总之，小丽反感父母说的每一句话。（1）你认为小丽的表现属于什么心理现象？（2分）（2）请你告诉小丽，如果不设法调整将给她带来哪些危害？（2分）（3）你认为小丽应该如何与父母沟通？（3分）（4）与父母交往要讲艺术，你知道与父母交往有哪些窍门吗？（3分）11在我县某中学，九（二）班的48位同学和部分学生家长代表围坐在一起，气氛异常轻松和谐，正进行着一堂名为学会感恩的特色课。课堂内容是同学们围绕“感恩”创作的诗歌、舞蹈、小品和歌曲表演感恩的心。最后48位同学进行了孝敬父母的宣誓。阅读材料结合教材所学知识回答：（1）我们为什么要报答父母养育之恩？（6分）（2）你打算怎样用实际行动孝敬父母？（4分）13作为个体的公民都生活在各自的家庭中，“家”甜蜜而温馨，而父母是“家”的支柱，犹如晶莹的雨露滋润着我们，又如和煦的阳光温暖着我们，让我们在“家”这个温馨的港湾中茁壮成长为了进一步增强同学们对“家”的认识，某校九年级（1）班，准备举行一次以“让爱驻我家”为主题的班会活动，假如你参与了本次班会，请你结合所学的思想品德知识和自身实际，完成下列问题：（1）请你为本次班会设计一个题目。（2分）（2）请你写出组织本次班会活动的目的。（3分）（3）请你设计一个完整的、操作性强的班会活动程序。（5分）八年级第一单元答案9、答：这种说法是片面的。由于生活经历的不同，我们与父母、师长在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面往往产生较大差异，这就使我们对父母、师长的思想观念、管教方法、严格要求产生反感，即逆反心理或逆反行为。对于逆反心理，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗心理不无道理。我们的父母、师长不是圣人，他们的观念有时滞后；在教育方面，他们难免也有误区。与父母、师长的平等交往和沟通，有助于帮助父母更新观念，走出教育的误区，也有利于我们身心的健康成长。10、1）逆反心理（2分）（2）（4分）惩罚自己。影响学习，影响特长的发挥等伤害父母。使父母伤心，影响亲子关系等（3）（4分）书24-25页2点（4）（8分）书26-27页4点12、参考答案：( 1 )不合适。父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。对父母不理不睬会既伤 害父母，也伤害自己，危害极大。( 2 )示例：通过面谈或写信等方式，与父母就自己学习成绩下滑的原因、和异性交往的真实情况以及对父母严格要求的感受等方面进行沟通，以获得他们的理解和帮助。 (3)可以从给父母精神上的慰藉和行动上的帮助等方面谈。示例：心里想着父母，理解、关心父