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苏教版四年级语文下册第练习4第一课时教案分析【教学目标】1.认识中草药的名称，学会八个成语及 三字经 中的一个片段。能正确、美观地书写具有相同部件的字。讨论班级公约。学写毛笔字。2.能读懂中成药的说明书；能正确美观地书写汉字；能大方清晰地进行口语表达。3.在认识中草药、学习成语的过程中感受语文的魅力；在口语交际中乐于表达，培养交流表达能力和认真倾听的习惯。【教学重点】 处处留心学语文、读读背背和口语交际。【教学难点】 在生活实际中学会使用药品说明书。【教学时间】2课时第一课时【教学目标】读准课文中出现的 7 种中药的药名，初步了解中药的功效；学会读懂中成药的说明书；联系所学课文 永远的白衣战士 ，学会八个成语。正确、流利地朗读 三字经 的片段，并能理解其意思；能美观地书写具有相同部件的字。【教学重点】 在生活实际中学习语文知识，认识中草药，会看说明书了解用法用量等。【教学难点】 懂得中成药的说明部分。【课前预学】 了解一些中药的作用、药性，准备交流。教师准备课件。【教学过程】一、导入新课。我们平常生病了，都会去医院看病，吃药或打针。我们吃的药分成两类：中药、西药。今天，我们来初步认识中药。二、学习认识中草药。1中医中所用的中药多以植物为材，也有以动物、矿物为材料的。本草纲目中就介绍多种中药的材料的功效，是我国医学、医药上的一个瑰宝。2读一读课本中的中药名，读准音。3图文结合，认识这7 种中药。并大致了解7 种中药的功效。4.中成药的说明书交流汇报，教师适当点拨：保质期到2015年12月（过期），到2016年12月（课件出示），则在有效期内。三、指导学习成语1理解成语的意思。2读了这些词，你脑中仿佛出现了什么样的场面？3有感情朗读八个成语。4读一读 三字经 的片段，交流 三字经 这个片段的意思。教师予以帮助。5有感情读一读，注意抑扬顿挫。指导背诵。四、学习钢笔字1出示生字卡片，认读“羽、弱、朋”。2找出共同点。3指导：这些字中都有相同的部件，右半边比左半边上头略高一点，下头略低才显得匀称端正。4师范写“羽”。学生描红、仿写，师巡视指导。5反馈。展示字，师生共同评析 五、作
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