南京市语文青年教师基本功大赛语文专业知识试卷.doc

南京市语文青年教师基本功大赛语文专业知识试卷(一)试卷号： 一、 填空题。（16分）1、“拓宽语文学习领域”用汉语拼音标注是 。2、文学常识填空。（1） 桃符又叫 。（2） “铁扇公主”是 中的人物，书的作者是 （朝代）的 （名字）。（3） 六朝时，将四句的五、七言小诗称做 “ ” 。请默写出唐朝李白写的两句： ， 。（4） 散文集寄小读者的作者是 。请用两个词形容作者的文笔特点： 、 。（5） 目前有不少儿童文学作家非常关注当代儿童的生活，用自己的笔描绘当代儿童的生活，试写出两位作家名字和他们的代表作。这些作家中有 ，代表作是 ；有 ，代表作是 。（6） 课文七颗钻石是 国作家托尔斯泰的作品。他著作很多，其中最著名的有 等。（7） 我国古代书法艺术代表人物有 、 、 等。其中最著名的“兰亭序”的作者是 。（8） 中国传统蒙学的主要教材有 三字经 、 、 等。请默写出三字经中的四句（12字）： 、 、 、 。二、 单项选择题（14分）1、下列词语中读音全部正确的一组是（ ）A 酿造 liang zao 趁机 chen ji 聆听 lin tingB 斩杀 zhan sha 眼眶 yan kuang 兄弟俩 xiong di liangC 淅沥 xi li 模样 mu yang 湿漉漉 shi lu luD 咳嗽 ke sou 皎洁 jiao jie 浏览liu lan 2、下列关于笔画表述中正确的一组是（ ）A “版”共8笔，第二笔是横，第七笔是横撇。B “毁”共13笔，第三笔是“横折”，第九笔是“提”。C “货”第三笔是“撇”，“柒”第四笔是“横”。D “疏”共11笔。3、全是形声字的一项是（ ）。 A、霜 明 棵 俊 B、功 贡 衷 月 C、警 材 晨 冻 D、崩 看 上 旦4、下列成语中没有错别字的一组是（ ）A 文思敏捷 聪明过人 金碧辉煌 嫉恶如仇B 相得益彰 发奋图强 国泰民安 桃李争妍C 浮光掠影 换然一新 与日俱增 通宵达旦D 座无虚席 守株待兔 言简意概 神采奕奕5、下列各句中没有语病的一句是（ ） A 当时全校不只有一个兴趣小组，我带的美术小组是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的刊物。 B 参加这次探险活动前他已立下遗嘱，万一在探险过程中遇到不测，四个子女都能在他的遗产中按月领取固定数额的生活费。 C 这一歌唱组合独立创作的高品质的词曲以及在演唱中表现出来的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 D凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。6、下列修辞手法判断有误的一句是（ ）A、胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（比喻 ）B、朔气传金柝，寒光照铁衣。（对偶）C、你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（设问）D、远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。（拟人）7、下列句子中的标点符号使用有错误的一项是( )A 通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。B 谁不承认春天是美好的?诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。”C 水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。D 如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。三、 阅读，回答问题（20分）看树在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现着它自己的色彩。面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。在春天的田野，我曾看到一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情，把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。在秋天的乡村，我带着学生们，看过树。我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物，但它能够滋润自己的每一个片叶子，养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，我看过树。那一排白杨，它们和我们一样，在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那一个一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么，但我明白，树四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”这是关于一片叶子的名言。我想，这也是关于每一棵树的名言。很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。 1、请用自己的话表述作者在四季看树时内心受到的影响或启迪。（10分）春天看树： 夏天看树： 秋天看树： 冬天看树： 2、你怎样理解“我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生”这句话在文中的含义？（5分） 3、请赏析“风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平展展的。”（5分