第2章多种多样的生态系统.doc

第2章 多种多样的生态系统第1节 生态系统的组成【自主学习】1、 生态系统的概念：在_内，_与_所形成的统一整体，叫做生态系统。2、 生态系统的组成：生态系统由各种成分组成，包括 和 ；后者包括绿色植物、 和 等在内的所有生物，根据这些生物在生态系统中的作用，将它们划分为 、 和 。3、完成概念图生态系统概念组成4、科学调查的一般过程：调查时，首先必须明确 ，确定 ，制定 。调查过程中，要如实地做好 ，对调查的结果要进行 和 。5、你最想调查的生态系统是 。6、生态系统的类型：请列举两个你所知道的生态系统名称 、 。7、 生态系统间的联系：地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统不是 ，而是有着 ，例如：鸟类的迁徙、 、 等等。8、连连看将下列生物及其最适于生存的生态系统名称连接起来。 小丑鱼和鲨鱼 森林生态系统 高粱和玉米 池塘生态系统 猎豹和羚羊 湿地生态系统 松鼠和啄木鸟 海洋生态系统 芦苇和鲤鱼 农田生态系统 沼泽植物 草原生态系统【复习要点】（理解记忆）自然界的生态系统大小不一，多种多样，人类和多种生物都是生态系统的成员。在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。生态系统的组成，它包括生物成分和非生物成分。非生物成分是指非生命的物质和能量，包括阳光、空气、水、土壤等非生物因素。生物成分包括绿色植物、动物和微生物等所有生物，并根据它们在生态系统中的作用，划分为生产者、消费者，分解者调查过程中要如实地做好记录，对调查结果要进行整理和分析，调查时记录本和笔是必需的。农田生态系统受人为因素的控制较多，动植物的种类少，群落的结构单一。森林生态系统，动植物种类最丰富，群落结构最复杂，植物以高大的乔木为主。草原生态系统动植物种类少，以草本植物为主。海洋生态系统，动物种类较丰富，植物多为微小的浮游植物。湿地生态系统为许多动植物的生存提供了栖息地。湿地是地球上生物资源非常丰富以及生产力较高的生态系统，它在调节气候，蓄洪防洪，促淤造陆，降解污染等方面有其独特的功能，人们称为“地球之肾“。荒漠生态系统因为严重缺乏水资源，动植物种类极少，只生活着一些极耐旱的生物。第2节 生物生存的家园生物圈【自主学习】阅读教材内容，并填写以下内容1、 生物圈是指 的总称，也是地球上生态系统。2、 生物圈为生物的生存提供了、等基本条件。3、 实验的失败说明人类目前还无法建立一个适合人类生存的环境。【复习要点】（理解记忆）生物圈是地球上最大的生态系统。“生物圈号”失败原因是环境恶化，生存条件缺乏，如：粮食短缺，氧气少了，有害气体增多了。生物圈为生物的生存提供了阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、土壤等基本条件。目前，生物圈是人类和其它生物共同生活的惟一家园。破坏生物圈会导致物种和人类的灭绝。4、完成概念图生物圈 概念 为人类生存提供的条件生物圈号的启迪5、地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统称为 。6、生物生存环境的范围包括地面以上约 的高度，地面以下 的深度。【课堂检测】一、选择题（203分）1、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）A、分解者很少 B、没有消费者 C、缺乏必要的治污设施 D、缺乏生产者2、下列生态系统中，人起着决定性作用的是（ ）A草原生态系统 B森林生态系统 C沙漠生态系统 D农田生态系统3、下列能够称为一个生态系统的是（ ）A池塘里所有的鱼 B伯先公园里所有的动物和草 C水稻田里所有的生物 D大兴安岭原始森林 4、生态系统一般都包括 （ ）A、生产者、消费者、分解者 B、生产者和非生物部分C、生物部分和非生物部分 D、消费者和非生物部分 5、下列全为生产者的是 （ ）A丁香、蘑菇 B酵母菌、病毒 C玉米、海带 D仙人掌、大肠杆菌 6、生态系统中，消费者的作用是（ ）A利用光能制造有机物 B为生物的生存提供食物 C直接或间接的以植物为食 D分解动植物遗体 7、人属于生态系统中的什么成分（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是生产者又是消费者 8、下列属于分解者的是（ ）A、蘑菇 B、蚯蚓 C、老虎 D、青草 9、地球上最大的生态系统是 （ ）A森林生态系统 B海洋生态系统 C沙漠生态系统 D生物圈10、水涝时，被淹没在水下的农作物死亡的原因是（ ）A缺少空气 B温度太高 C水太多 D温度太低11、下列属于生产者与消费者关系的是 （ ）A、蘑菇从腐朽的树干中摄取营养 B、狮子捕食羚羊 C、蛔虫摄取人小肠内的营养 D、毛毛虫吃树叶 12、能正确表示生产者、消费者和分解者关系的是 （ ）A生产者消费者 B生产者消费者 C生产者消费者 D生产者消费者 分解者 分解者 分解者 分解者 13、如果要维持一个生态系统，必须要有 （ ）A、生产者和消费者 B、生产者和分解者C、食草动物和食肉动物 D、消费者和分解者14、在欧美流行一种生态球，其中有绿藻、23条小鱼、泥沙等，在这个处于平衡状态的封闭系统中，要使小鱼长时间存活必须提供 （ ）A二氧化碳 B氧气 C太阳光 D足够的有机物 15、生态系统中假如没有分解者，可能出现的状况是（ ）A动植物的遗体残骸堆积如山 B动植物将会越来越多 C生态系统的物质循环将会越来越合理 D生态平衡更加稳定 16、被誉为“地球的肾”的生态系统是 （ ）A.海洋生态系统 B.湿地生态系统 C.池塘生态系统 D.森林生态系统 17、生物种类最少的生态系统是 （ ）A河流生态系统 B草原生态系统 C湿地生态系统 D农田生态系统18、在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A草原生态系统 B淡水生态系统 C森林生态系统 D海洋生态系统 19、1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一荒无人烟的孤岛上，最终得以生还。你认为等待救援期间，他们可能从浅海中捞取下列哪些植物充饥（ ）A水绵和衣藻 B水绵和苔藓 C海带和紫菜 D满江红和水绵20、在寒温带地区，每到冬季，几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光和作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧，这是因为（ ）A天气寒冷，人们都在室内生活 B其他地区的植物释放的氧气可以流动到这里C由于寒冷，人们的呼吸作用下降 D在夏季植物释放了大量的氧气，储存到冬季用二、填空题（142分）21、生态系统的生物成分中，其中属于生产者的成分是_，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_，把有机物归还无机环境的成分是_。22、请根据右图回答：（1）、图中的有机物是生产者利用 制造的，是其它生物生存的基础，该生态系统中属于非生物成分的除此之外还有 、 、 等。 （2）、属于生态系统生物成分的是图中表示的是 ，消费者是 ；一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，属于 。23、生物圈号实验的失败说明 。生物圈为生物的生存提供了、等基本条件。三、判断题（121分）24、（ ）农田生态系统和草原生态系统同属于人工生态系统。25、（ ）沙漠生态系统严重缺水，动植物种类极少，只生存着一些极耐旱的生物。26、（ ）消费者不能利用无机物制造有机物，组建自己的身体，只能直接或间接地以植物为食。27、（ ）调查一个生态系统，范围越大越好。生态系统是多种多样的，它们之间是独立的、彼此互不相干的。28、（ ）生物圈是人类和其他生物共同生活的惟一家园。目前，地球是太空中惟一有生命的星球。29、（ ）一条河流就是一个生态系统。30、（ ）在一个池塘中，由浮游植物、浮游动物、小鱼、大鱼等生物组成池塘生态系统。 31、（ ）生态系统是由生产者、消费者、分解者三部分组成的。32、（ ）极地狐比大耳狐的耳朵要小，这样可以使听觉更灵敏。 33、（ ）海洋深处没有绿色植物生存，是因为水的压力太大。34、（ ）仙人掌的叶退化为刺，适于生活在沙漠等缺水环境中。35、（ ）与动物冬眠有关的因素主要是温度。要维持一个生态系统的存在，分解者是必需的。第2章 多种多样的生态系统【课堂检测】一、选择题（203分）1-5 ADDCC6-10 CBADA11-15 DABCA16-20 BDCCB